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《價(jià)格變動(dòng)的影響》教學(xué)設(shè)計(jì)高一政治(2)

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  經(jīng)濟(jì)生活中,價(jià)格的漲落是最正常的一種現(xiàn)象了。對(duì)于商品價(jià)格的上漲,我們應(yīng)該理智地看待,積極面對(duì),樂觀生活。大家一定也感受到了,最近物價(jià)已經(jīng)開始逐漸下降,一直備受我們家庭關(guān)注的豬肉的價(jià)格,在持續(xù)上漲的勢頭下也開始有所回落了。
  二、價(jià)格影響生產(chǎn)
  豬肉價(jià)格下降之后,給我們的生活帶來了什么樣的反響呢?讓我們繼續(xù)來關(guān)注《家有兒女》,傾聽來自生活的聲音──《家有兒女之價(jià)格篇(續(xù)集)》。
  來自生活的聲音(續(xù))
  人物:媽媽──劉梅 兒子──劉星 表舅──某養(yǎng)豬大戶
  地點(diǎn):客廳內(nèi)
  叮咚叮咚……
  媽媽:來嘍來嘍。(熱情地)喲,大表哥啊,快請(qǐng)進(jìn)快請(qǐng)進(jìn)。劉星,快給你表舅倒水。表哥,你怎么有空來啊,聽說你在鄉(xiāng)下養(yǎng)豬,雇人數(shù)錢都數(shù)不過來呢?
  表舅:這倒是真的,我前些日子貸款辦養(yǎng)豬場,銀行的人在幫我數(shù)貸款呢。
  媽媽:哦,這么回事啊。表哥,你這提的啥呀?我說你來就來吧,客氣啥啊。
  表舅:這是我自家宰殺的豬肉。全國人民都知道你家沒肉吃了,今天我特地給劉星帶了一塊,自己家的,別客氣。
  媽媽:我怎么聽著這么別扭。劉星,快謝謝你大表舅。
  兒子:(做痛苦狀)啊,又是豬肉阿,最近豬肉價(jià)格一降,我媽這兩天飯桌上沒別的了,吃的我都快長豬毛了我。
  媽媽:你不是愛吃嗎?讓你一次吃個(gè)夠。
  表舅:都是讓這豬肉鬧得。我也是為豬肉來的。
  媽媽:怎么回事啊?
  表舅:這不前兩年吧,看人家養(yǎng)豬賺錢,俺也養(yǎng),結(jié)果豬肉價(jià)格跌到底了,沒辦法,俺賠了錢把豬都?xì)⒘速u了吃了。這吃下去還沒消化呢,豬肉價(jià)格那漲的……(快趕上火箭了)。俺趕緊地貸款買豬建養(yǎng)豬場,心想這下可趕上好時(shí)候了,這投進(jìn)去的錢還沒回來呢,豬肉價(jià)格又跌了。俺這回回養(yǎng)豬回回賠,把頭都想成豬腦袋了也想不明白。你家老夏是大知識(shí)分子,幫俺想想主意。
  兒子:殺豬焉用宰牛刀,不就是個(gè)豬肉的事嗎,我?guī)湍阆搿?br />   媽媽:(嚴(yán)厲地)劉星,大人說正事呢,你別亂吹阿,小心閃了舌頭!
  兒子:媽,我今年上高中了,好歹也算個(gè)……小知識(shí)分子吧,我正學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論呢,學(xué)以致用嘛。
  表舅:外甥學(xué)問挺高的。俺就拜托你了。
  提出探究問題——
  探究問題1:豬肉為什么重新回到了劉星家的餐桌?
  學(xué)生分析:因?yàn)樽罱i肉價(jià)格下降了。
  探究問題2:近期豬肉價(jià)格為什么會(huì)下降?
  學(xué)生分析。
  教師總結(jié):豬肉價(jià)格回落的主要原因豬──
  從2007年以來,豬肉價(jià)格持續(xù)高漲,養(yǎng)殖戶的利益顯著增加;而且國家加大對(duì)養(yǎng)殖戶的補(bǔ)貼力度。在各種利益刺激下,生豬飼養(yǎng)量迅速增加,豬肉供給得到了保證,持續(xù)高漲的豬肉價(jià)格在2008年下半年開始逐漸回落。
  (填圖)
  豬肉價(jià)格上漲→農(nóng)民盈利→擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模→供過于求→豬肉價(jià)格下跌
  疑問:前期豬肉價(jià)格為什么上漲?
  學(xué)生分析。
  教師總結(jié):豬肉價(jià)格上漲的主要原因──
  2006年,豬肉價(jià)格跌到低谷,農(nóng)民養(yǎng)豬不賺錢;而飼料價(jià)格上漲后成本壓力增大,養(yǎng)豬很難盈利,一些地區(qū)農(nóng)戶就開始退出生豬養(yǎng)殖。再加上南方生豬藍(lán)耳病以及雪災(zāi)的影響,各種因素共同作用,導(dǎo)致豬肉價(jià)格的持續(xù)上漲。
  (填圖)
  豬肉價(jià)格下跌→農(nóng)民虧損→縮小養(yǎng)殖規(guī)模→供不應(yīng)求→豬肉價(jià)格上漲
  把這兩個(gè)階段聯(lián)系起來:
  可見:價(jià)格調(diào)節(jié)生產(chǎn)
  從價(jià)格對(duì)生產(chǎn)調(diào)節(jié)的這一過程,我們也可以發(fā)現(xiàn)供求與價(jià)格的相互影響和制約,從而使價(jià)格呈現(xiàn)出一種波動(dòng),這正是價(jià)值規(guī)律的體現(xiàn)。
  (漫畫)①價(jià)格下跌,養(yǎng)豬戶提刀殺豬,縮小規(guī)模;②價(jià)格上漲,養(yǎng)豬戶又開始擴(kuò)大規(guī)模;③結(jié)果價(jià)格又開始下跌了……
  探究問題3:該養(yǎng)豬戶為什么總是陷入困境?
  學(xué)生分析。
  教師總結(jié):該養(yǎng)豬戶缺乏對(duì)價(jià)格的預(yù)測,對(duì)價(jià)格變動(dòng)規(guī)律的把握。
  疑問:面對(duì)價(jià)格的下降,該養(yǎng)殖戶應(yīng)該怎么做?
  【我來支招】
  (提示材料)
  2006年,豬肉價(jià)格大跌,養(yǎng)殖場飼養(yǎng)成一頭100公斤重的豬,出欄后收入在700元左右,除去生產(chǎn)成本,一般每頭豬都要虧損100元上下。飼養(yǎng)戶面對(duì)的是入不敷出的尷尬局面。
  但有著15年的養(yǎng)豬經(jīng)驗(yàn)的某養(yǎng)殖戶,他家飼養(yǎng)的20頭母豬,趁低價(jià)時(shí)完全地更新了品種,以一種瘦肉率較高的豬種為當(dāng)家品種,受到市場的歡迎;年內(nèi)400多頭小豬,一半自養(yǎng),一半小豬提前出售,飼養(yǎng)周期相對(duì)短,加上不請(qǐng)幫工,夫妻倆全身心投入,減少了管理成本。到06年底,他家已出售生豬200頭,不僅不虧本,每頭豬還略有節(jié)余。
  養(yǎng)豬戶只有沉著應(yīng)對(duì)市場變化,力求低價(jià)時(shí)不賠或者少賠錢,以待價(jià)格回升時(shí)有更大的增收空間。
  思考:結(jié)合所學(xué)的知識(shí),并借鑒以上的事例,你認(rèn)為面對(duì)豬肉價(jià)格的下降,養(yǎng)殖戶怎樣才能擺脫困境?
 ?、偬岣邉趧?dòng)生產(chǎn)率,減少成本,有更大的利潤空間。
 ?、谧⒅刎i的品種改良,提高豬肉的品質(zhì),適應(yīng)市場的需要。
  ……
  總結(jié):
  二、價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)的影響
  1.調(diào)整生產(chǎn)
  2.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
  3.生產(chǎn)適銷對(duì)路的產(chǎn)品
  作為生產(chǎn)者面對(duì)的市場,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。價(jià)格瞬息萬變,競爭如火如荼,把握了價(jià)格影響生產(chǎn)的這些知識(shí),就好像握一卷《孫子兵法》在手,在危機(jī)四伏的市場中,可以運(yùn)籌帷幄,決勝千里,做競爭的強(qiáng)者,做市場的贏家。
  課堂小結(jié):通過我們這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解到,不僅供求影響價(jià)格,價(jià)格也影響供求,即價(jià)格廣泛地影響著人們的生產(chǎn)和生活。我希望我們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們不僅僅學(xué)習(xí)到了經(jīng)濟(jì)理論,并且能夠用這些理論來分析我們?nèi)粘I钪械姆N種現(xiàn)象,更重要的是能夠運(yùn)用這些理論來指導(dǎo)我們幸福地生活。
  【我思我行】
  同學(xué)們,我們生活在經(jīng)濟(jì)生活中,價(jià)格漲落對(duì)我們的生活有密切的影響,但是,你在生活中是否真切地感受到價(jià)格的影響呢?
  有這樣一戶普通的三口之家,父親、母親是普通工人,每月收入來自工資,父親800元,母親760元。女兒在高中讀書,是父母的驕傲和希望。
  在每月的收支計(jì)劃中,有400元的儲(chǔ)蓄是雷打不動(dòng)的,因?yàn)檫@是為女兒將來的大學(xué)教育,以及應(yīng)付生活中的突發(fā)事件所作的準(zhǔn)備。另外高中教育的學(xué)雜費(fèi)、書籍資料費(fèi)分?jǐn)偟矫吭麓蠹s225元。每月孝敬老人大約100元。剩下的835元,要保證全家人一個(gè)月正常的生活,特別是要保證女兒身體成長和腦力消耗的營養(yǎng)需要,父母精打細(xì)算,安排如下。
支出類別 主要商品 支出金額
日常食品 米、面、油、肉、蛋、奶、海產(chǎn)品、蔬菜、水果等 450元
能源類 水、電、煤氣、電視閉路、電話費(fèi)等 140元
交通費(fèi)用 父母上班騎摩托車,女兒上學(xué)坐公交的費(fèi)用等 140元
洗刷用品 衛(wèi)生紙、洗衣粉、肥皂、洗發(fā)洗臉用品等 30元
服裝類 (主要是為女兒) 80元
  每月支出總計(jì)大約840元,日子過得雖不寬裕,也還尚可,但突如其來的漲價(jià),打亂了他們脆弱的日常收支平衡。
支出類別 物價(jià)上漲的影響
日常食品 食品類商品價(jià)格全面上漲。特別是花生油和豬肉上漲幅度較大,月平均多支出約110元。
能源類 主要是煤氣上漲幅度較大,月平均多支出約20元。
交通費(fèi)用 油價(jià)上漲之后,摩托車每月要多支出約30元。
  漲價(jià)后每月多支出約160元。這多出來的160元的支出可愁壞了父母,如果你是這家女兒,你來為父母提出幾條合理的消費(fèi)建議,并闡明你的理由。
  通過以上我們對(duì)生活的體驗(yàn)和參與,結(jié)合本節(jié)課的探究學(xué)習(xí),你有哪些體會(huì)和收獲?
  學(xué)生發(fā)言。
  教師總結(jié):聽了同學(xué)們的發(fā)言,我也有很多感觸。我們生活在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,我們應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論學(xué)以致用,現(xiàn)在用它來指導(dǎo)我們科學(xué)合理地安排生活;將來用它來創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富,好好報(bào)答父母,報(bào)答社會(huì),報(bào)效祖國。

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