平潭縣九年級(jí)語文上學(xué)期期中測試卷(2)
平潭縣九年級(jí)語文上學(xué)期期中測試卷答案：
一、積累運(yùn)用(40分)
1、給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(4分)
(1)yīn(2)dǒu(3)綽(4)?
2、閱讀下面一段文字，完成(l)-(2)題。(4分)
(1)俯瞰(2分)
(2)修改意見：將“隨著”或“意味著”去掉一個(gè)。(2分)
3、B(3分)
4、默寫(12分)(1)斜暉脈脈水悠悠(2)酒酣胸膽尚開張(3)贏得生前身后名(4)蟲聲新透綠窗紗(5)池上碧苔三四點(diǎn)(6)零落成泥碾作塵(7)以諮諏善道，察納雅言(8)濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)(9)只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁
5、名著閱讀(9分)
(1) 李逵 魯智深 武松(3分) 情節(jié)(2分)：略
(2)林沖(1分)林沖發(fā)配滄州牢城營，夢想在此逃災(zāi)避難。高太尉指使陸虞侯火燒草料場，欲置其于死地。林沖終于忍無可忍，手刃仇人，上了梁山。(意近即可)(3分)
6、綜合性學(xué)習(xí)(8分)
(1)赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、望梅止渴等(2分)
(2)如《龜雖壽》《觀滄?！贰抖谈栊小防锏拿?2分)
(3)能夠說出曹操的功過，言之有據(jù)(要有事實(shí)或材料)，言之有理則可(4分)
二、閱讀(45分)
(一)閱讀下面文言文，完成7-11題。(17分)
7、(2分，一處0.5分)
否/非若是也/安陵君受地于先王而守之/雖千里不敢易也/豈直五百里哉
8、(4分)(1)通“措”(2)擴(kuò)大(3)屈服(4)道歉
9、(4分)(1)平民發(fā)怒，也不過就是摘掉帽子光著腳，把頭往地上撞罷了。
(2)心里的怒氣還沒發(fā)作發(fā)作出來，上天就降下了征兆。
10、(3分)“布衣之怒”“天子之怒”“挺劍而起”
11、(4分)我將效法他們?nèi)耍c你同歸于盡。(2分) 不畏強(qiáng)暴 舍生取義(有膽有識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)無畏、沉著干練、敢于斗爭、臨危不懼、機(jī)智果敢等等)(2分)
(二)閱讀下文，完成12-15題。(13 分)
12、(5分)一個(gè)人真的需要忘記自己對(duì)別人付出的那點(diǎn)“好”。(2分)
(1)忘記自己對(duì)別人付出的那點(diǎn)“好”，首先是為了解放別人。(2)忘記自己對(duì)別人付出的那點(diǎn)“好”，其實(shí)也是為自己。(3)忘記自己對(duì)別人的那點(diǎn)“好”，也有利于我們提純?nèi)诵浴?3分)
13、(2分)(1)引出論點(diǎn)“一個(gè)人真的需要忘記自己對(duì)別人付出的那點(diǎn)‘好’。”(2)作為論據(jù)，反面論證中心論點(diǎn)。(寫出一點(diǎn)即可得2分)
14、(3分)文章第⑥段主要運(yùn)用了舉例論證的方法，(1分)通過列舉尤良清資助大學(xué)生而不求回報(bào)的例子，正面論證了“忘記自己對(duì)別人的那點(diǎn)“好”，也有利于我們提純?nèi)诵浴?rdquo;這個(gè)觀點(diǎn)。(2分)
15、(3分)略(言之有理即可，表達(dá)不夠通順的酌情扣分)
(三)閱讀下文，完成16-19題。(15分)
16、(4分，答出4點(diǎn)即可)(1)臘月二十七,鄰居李叔就興沖沖地發(fā)出邀請:小四快回來了,到時(shí)候,一定過來喝酒。或臘月二十八,小四回來了。我和爹被請過去喝酒。
(2)李叔李嬸前后左右圍著兒子轉(zhuǎn),挑起了話頭就小心翼翼地看一眼小四,好像生怕自己說得不到位,讓兒子不舒服。
(3)正說著,李嬸抱著一床新被子從堂屋跑過來,討好地對(duì)小四說:“這被子只用過一次,你湊合著蓋吧,昨天蓋的有些薄了。”
(4)李嬸紅著眼睛擺手:“不麻煩,不麻煩。”
(5)一餐飯,李叔和李嬸轉(zhuǎn)得像陀螺,一會(huì)兒夾菜,一會(huì)兒倒酒,拿出十二分的熱情來迎合久未謀面的兒子。
(6)李叔多喝了兩杯,搓著自己的手指頭,紅了眼睛對(duì)著我和我爹感慨:“昨天晚上,四兒給我洗腳了。”
17、(4分)在小四回來之前，我爹經(jīng)常將我與小四進(jìn)行比較，嫌我沒有出息，因此老是教訓(xùn)我;(2分)而在小四回來之后，發(fā)現(xiàn)小四雖然有出息，但經(jīng)常在外，在家里已成為客人(或與李叔夫婦感情生分，李叔夫婦感受不到兒子的貼心、孝順)，而我雖然沒有出息，但經(jīng)常和父母在一起，對(duì)父母貼心孝順，因此改變了對(duì)我的態(tài)度。(2分)
18、(4分)示例：【A】劃線句子中“前后左右”“小心翼翼” “生怕” 這些詞語(1分)傳神地刻畫出李叔和李嬸對(duì)兒子的討好，體現(xiàn)了父母對(duì)子女的愛，同時(shí)也體現(xiàn)了他們之間的生分。
示例：【B】劃線句子中“李叔和李嬸轉(zhuǎn)得像陀螺”運(yùn)用了比喻的修辭手法，(1分)生動(dòng)形象地寫出了李叔李嬸對(duì)兒子進(jìn)行貴客般的熱氣招待，體現(xiàn)了父母對(duì)子女的愛，同時(shí)也體現(xiàn)了他們之間的生分。
19、參考答案(4分，言之有理即可)
示例：認(rèn)為“子女有出息在外成為客人”好的理由：兒女們的未來，應(yīng)該由他們自己來設(shè)計(jì)，只要他們有能力能夠過得更好，父母不能為了自己而將子女留在身邊，只要他們心中有父母就夠了，只考慮自己的父母是自私的父母，真正的父母應(yīng)該不能成為子女前進(jìn)路上的拖累。
示例：認(rèn)為“沒出息在家孝順父母”好的理由：略
三、作文(65分)
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