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九年級語文上學期期中考試卷

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九年級語文上學期期中考試卷

  只要你能堅定信念,金榜題名只在彈指之間,九年級語文期中考試順利,馬到成功!以下是學習啦小編為大家整理的九年級語文上學期期中考試卷,希望你們喜歡。

  九年級語文上學期期中考試題

  一、基礎知識與運用。

  1、下列加點字的拼音中錯誤最多的是( )

  A.坦蕩如砥dī 婆娑 suō 蕈菌 jūn 澎湃 pài 幾死者數(shù)shuÒ矣

  B.乖覺jiào 諂媚 xiàn 舐tiăn犢情深 挑剔tī 死者相藉j¡è

  C.按捺nài 惋wăn惜 潛qián滋暗長 韶sháo華 腠còu理

  D. 狡黠xiá 謾màn罵 鍥qÌ而不舍 龜jūn裂 子孫荷hé擔者

  2.下列詞語的書寫準確無誤的是( )

  A.縱橫絕蕩 懨懨欲睡 淅瀝 溫文爾雅 茶盅

  B.熱衷 暝思苦想 彬彬有禮 稟賦 惴惴不安 荒誕

  C.涸轍 揠苗助長 無邊無垠 光彩熠熠 筆硯

  D.霹靂 浮想聯(lián)篇 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 諱疾忌醫(yī) 脫臼

  3.下列語句中加點的成語 使用正確的是( )

  A.別的學生都在抓緊時間汲取知識,他卻苦心孤詣地沉迷游戲,父母為此心急如焚。

  B.周末參加社區(qū)志愿服務的華西醫(yī)院的醫(yī)生們表示,他們所做的事情是微不足道的。

  C.不法分子利用微博、微信等平臺實施詐騙,手段不斷翻新,令人嘆為觀止,防不勝防。

  D.此刻,老師與孩子們在舞臺上開心地擁抱,共享天倫之樂,慶祝本校合唱團榮獲冠軍。

  4.下列語句中沒有語病的是( )

  A.在成都市教育局的熱情邀請下,詩人鄭愁予遠道而來,與成都教師共同探討文學。

  B.隨著我市“陽光體育運動”的廣泛開展,同學們的身體素質(zhì)得到了極大地改善。

  C.受“厄爾尼諾”現(xiàn)象影響,黃河流域干旱嚴重,專家預測小麥將減產(chǎn)30%左右。

  D.為了避免受打擾的事情不在發(fā)生,金庸先生閉門謝客,低調(diào)地度過了92歲生日。

  5.依次填入下面橫線上的語句,順序最恰當?shù)氖? )

  我一直認為,在這個世界上,

  最有價值的,是恬淡寧靜的心和豐富無悔的回憶,

  最溫暖的,是純潔無暇的真摯感情;

 ?、鄱羞@一切的擁有,都需要用善良、單純做底色。

  ④最悅目的,是纖塵為染的青山綠水;

  A.④③ B.④③

  C.④③ D.④③

  6. 春花秋月,綠柳鳴禽,滄海大漠,名山大川……自然中的美景令人陶醉,幽美、壯麗的風光激發(fā)我們無限靈感。請根據(jù)所給的上聯(lián),對出下聯(lián)。

  上聯(lián):山清水秀風光好

  下聯(lián):

  7. 學校學生會準備成立一個愛心志愿者服務隊,旨在服務校園,服務社會。請你為這個團隊去一個簡潔而富有創(chuàng)意、含蓄深刻的名字,并說說理由 。

  示例:團隊名 春風送暖

  理由:春風送暖,既指我們的志愿隊是在春天成立的,又指我們的志愿者將像春風一樣把愛心與溫暖送給大家。

  團隊名:

  理由:

  8.讀下面的文字,回答后面的問題。

  楊志尋思道:“卻是恁地好?只有祖上留下這口寶刀,從來跟著灑家,如今事急無措,只得拿去街上賣得千百貫錢鈔,好做盤纏,投往他出安身。”當日將了寶刀,插了草標兒,上市去賣,走到馬行街內(nèi),立了兩個時辰,并無一個人問。

  這段文字出自于名著: 所屬的情節(jié)是:

  9.默寫古詩文中的名篇名句。

  但愿人長久,

  無可奈何花落去,

 ?、劾钌屉[的«無題》一詩中運用比喻和雙關的手法曲折而豐富地表現(xiàn)了兩個有情人之間的至死不渝的愛情的詩句是:

 ?、苣呐轮挥型肽菢哟旨?,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈, , ,對抗著西北風。

  ⑤請在王維的《使至塞上》和杜牧的《泊秦淮》中任選一首,默寫全詩。

  10.閱讀下面的文言文,完成后面的題。

  秋水時至,百川灌河;涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:“野語有之曰,‘聞道百,以為莫己若’者,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至于子之門,則殆矣,吾長見笑于大方之家。”

  下列語句中對加點實詞的解釋有誤的是( )

  A.秋水時至 時:按時 百川灌河 河:河流

  B.順流而東行 東:向東 野語有之曰 野語:俗語

  C.則殆矣 殆:危險 于是焉 于是:在這個時候

  D.河伯欣然自喜 欣然:高興的樣子 吾長見笑于大方之家 大方之家:得 大道的人

  對下列句中加點的虛詞理解有誤的是( )

  A.野語有之曰 之:代這樣的說法

  B.我之謂也 之:主語和謂語之間,取消句子的獨立性

  C.且夫我嘗聞少仲尼之聞 之:的,助詞

  D.吾非至于子之門 之:的,助詞

  下列對文章的理解和分析有誤的是( )

  A.短文選自于《莊子》,從體裁來看,這是一篇寓言,莊子,名周,戰(zhàn)國時期思想家。文章告訴我們,個人的見識是有限的,只有經(jīng)過與別人的比較,才能知道自己的不足,如果驕傲自滿,就難免貽笑大方。

  B.不辯牛馬一句中辯通假辨,意思是辨別,辨明。這是文言文中的通假字現(xiàn)象,且夫我嘗聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者。這句話中的少翻譯為認為…少,輕翻譯為認為…輕,這是文言文中的詞類活用現(xiàn)象,屬于名詞作狀語。

  C.河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。這句中天下、盡二詞寫出了河伯的飄飄然的驕傲之態(tài)。河伯由欣然自喜到后來望洋向若而嘆,變化的原因是看到了北海的壯闊,善于將自己與海神比較,在比較中看到自己的不足,具有自我批評的精神。

  D.河伯見到海神后的嘆息包含三層意思:批評自己的狂妄自大;批評自己的盲目自大;認為自己的淺陋將長久地被大方之家所恥笑。成語“望洋興嘆”便出自于這篇文章。

 ?、芊g句子:

  于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。

  吾非至于子之門,則殆矣,吾長見笑于大方之家。

  二、閱讀與欣賞。

  花邊餃里的母愛

 ?、傩r候,包餃子是我家的一樁大事。那時候,家里生活拮據(jù),吃餃子當然只能等到過年過節(jié)。平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。

  ②一般,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種肉一種素。這時候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子,像是兩軍對弈,隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂,把餃子弄混,但媽媽不生氣,用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說:“來,媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看,媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊,煞是好看,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒,她把肉餡的餃子都捏上花邊,讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進肚時,眼睛笑得瞇成了一條縫。

 ?、勰切┢D苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是長到自己做了父親的時候,才開始清晰起來,仿佛它一直沉睡著,必須我們用經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。

  ④自從我能寫幾本書之后,家里經(jīng)濟狀況好轉,餃子不再是什么圣餐。我想起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷,她連連搖頭: “媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜,回到家里自己做,媽媽并不那么愛吃,只是嘗幾口便放下筷 子。我便笑媽媽:“您呀,真是享不了福!”

 ?、莺髞?,我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。

 ?、弈且荒甏竽瓿醵矣职溩?。我要給媽媽一個意外的驚喜,因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子,放進蓋簾一圈圈餃子之中,然后對媽媽說:“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子,您一準兒是大吉大利!”

 ?、邒寢屵B連搖頭笑著說:“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說著,她親自把餃子下進鍋里。餃 子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼,我看出來她是想吃到那個糖餃子呢!

 ?、酂狎v騰的餃子盛上盤,端上桌,我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡,驚喜地叫了起來:“喲!我真的吃到了!”我說:“要不怎么說您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。

 ?、崞鋵?,媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招,用糖餡包了一個有記號的花邊餃,那曾是她老人家教我包過的花邊餃?;ㄟ咃溊锝M濃濃的母愛,如今,我謹以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。

  11、簡要概述本文主要記敘的兩件事情。

  12、第③段中加點詞語“它”指代的內(nèi)容是什么?請用文中原句回答。

  13、結合上下文來看,第③段在文中所起的作用是什么?

  14、品味詞句的表達效果。

  (1)結合具體語境,說說你對第⑨段里加點詞語“花招”的理解。

  (2)將第⑦段中“餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”改成“餃子在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”好不好?為什么?

  15、根據(jù)神態(tài)描寫,揣摩人物的心理活動。(請在兩小題中選做一題)

  (1)第②段里,我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時,看見這一幕的媽媽心里會這樣想:

  (2)第⑧段里,“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時,將這一切看在眼里的“我”會這樣想:

  16、小小的花邊餃子里,凝聚著濃濃的母愛。讀完此文,你一定產(chǎn)生了共鳴,那么請運用托物寄情的方式敘寫一個類似的片段,來表現(xiàn)母愛(父愛)。(不少于50字)

  讓優(yōu)秀成為一種習慣

 ?、倜總€人的人生定位不同,生活態(tài)度自然就不同。打算把自己置于生活的哪個層次、何種境界,是每一個嚴肅生活的人都不得不考慮的現(xiàn)實問題,也決定了這個人基本的生活方式。魯迅立志揭出劣根性,以引起療救的注意,所以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,把別人用來喝咖啡的時間用于讀書寫作。哈佛大學集中了全美甚至世界最優(yōu)秀的學生,他們的校訓正是“追求卓越”。是的,雄鷹不甘宇下,駿馬難守圈欄。一個志存高遠的人,必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標,作為一種近乎本能的習慣。

 ?、谒^習慣,是一種常態(tài),一種下意識,一種自動化,一種經(jīng)過長期培養(yǎng)歷練而形成的自然而然的狀態(tài),一種無需思考即可再現(xiàn)的回憶。其程序好像早已置于大腦和肌肉中,成為一種特殊的記憶,一舉手,一投足,一顰一笑,都是優(yōu)秀的外化和證明,都會使人眼前一亮,為之折服和贊嘆。

  ③優(yōu)秀習慣的養(yǎng)成是一個漫長的過程,它可以有一個明確的起點,但肯定沒有 固定的終點。但只要不斷追求,每一個階段性的成果都會成為一個新的起點。即便生命個體終結,后來者依然可以從他倒下的地方起步,向著更高的境界跋涉。

 ?、軆?yōu)秀和勤勉是天然的盟友,是孿生兄弟。優(yōu)秀的人無一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最優(yōu)秀的,起碼是比較優(yōu)秀的。從某種意義上說,勤勉本身就是優(yōu)秀的代名詞。所有天才無不是臺上一分鐘,臺下十年功。請千萬不要輕易相信天才的神話,那種似乎不需練習就能演奏的神童,那種不費吹灰之力就品學兼優(yōu)的學子,我們聽說過,但沒見過,不可太當真。即便有莫扎特那樣的特例,于我等也毫無借鑒之可能,不可作為榜樣盲目復制。道理很簡單,你是你,你不是莫扎特。你我遍地都是,莫扎特只有一個。哲學常識告訴我們,特例不揭示必然性。聰明的人從來不把自己當特例,聰明人只知道下笨功夫。

  ⑤因為追求優(yōu)秀,做什么都必須有“爭創(chuàng)一流”的意識。食人俸祿,盡其本分,是常人的標準,而在優(yōu)秀的人看來,是起碼的德性;考上名牌大學,獲得全優(yōu)成績,將來有一份體面的工作,是一般人夢寐以求的理想境界,而在優(yōu)秀的頭腦中,僅僅是一個通向優(yōu)秀的起點而已。因為定位于優(yōu)秀,別人可以睡的懶覺自己不能睡,別人可以敷衍的責任自己不能推,別人可以視而不見的工作自己不能躲,別人可以心安理得的生活自己不能忍。

 ?、迌?yōu)秀作為一種品質(zhì),當然離不開客觀環(huán)境。但真正優(yōu)秀的人懂得:命運只有把握在自己手里,才是真正的命運。平庸的人總是把別人的成功歸結為環(huán)境好、條件好、人緣好、運氣好,而把自己所有的失敗歸結為外在原因。優(yōu)秀的人心里明白成功離不開客觀條件,但從不過分依賴客觀條件。他們懂得:環(huán)境創(chuàng)造人,人也創(chuàng)造環(huán)境。他們成功的時候往往以感恩之心面對社會、面對所有幫助過他們的人,把成功的功勞歸結于客觀條件。他們失敗的時候,往往把原因歸結為自己努力不夠。優(yōu)秀的人總是說自己不行,認為自己無知;平庸的人總是利用各種機會表白、粉飾自己。在真正優(yōu)秀的人看來,世界上沒有比這更愚蠢的事情了。

 ?、邇?yōu)秀是一種 酵母,把它用到生活中會產(chǎn)生一種奇特的效果。套用一句詩人的話:優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證,平庸是平庸者的墓志銘。

  17認真閱讀全文,找出文章的中心論點。用原文語句回答。

  18文章首段引用魯迅、哈佛大學的事例的作用是什么?

  19讀文歸納填空:“讓優(yōu)秀成為一種習慣”,

  一是要不斷追求;

  二是要勤勉;

  三是 ;

  四是 。

  20文章第⑥段主要運用了什么論證方法?有什么作用?

  21.如果把文章第④段中的“優(yōu)秀的人無一不是勤勉的”一句作為觀點,請你再寫一個具體事例作論據(jù)。

  苛政猛于虎

  孔子過泰山側 ,有婦人哭于墓者而哀,夫子式而聽之,使子路問之,曰:“子之哭也,壹似重有憂者。”而曰:“然。昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子曰:“何為不去也?”曰:“無苛政。”夫子曰:“小子識之:苛政猛于虎也。”

  22.解釋下列詞語:

  (1)使: ;(2)然: ;(3)識: ;(4)于:

  23.翻譯:

  (1)吾夫又死于焉:

  (2)何不去也?:

  24.作者借這篇文章想要表達的意旨是什么?

  25.詩歌鑒賞

  山居秋暝

  作者:王維【唐代】

  空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。

  竹喧歸浣 女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。

  明月松間照,清泉石上流。這兩句是歷來被人們所稱頌,請賞析它美在哪里?

  請分析詩人在這首詩歌中蘊含的情感?

  三、寫作。

  請以“我眼中的色彩”為題寫一篇作文。

  要求:字數(shù)在700字以上,文中不要出現(xiàn)真實的人名和地名。

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