新人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題(2)
二、閱讀短文《耐磨的人生》，回答問題。(15分)
耐磨的人生
我的一個(gè)朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書屋去選書。我本來(lái)打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的?？墒?，臨行前我還是毅然換了一件長(zhǎng)袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節(jié)穿一件長(zhǎng)袖衫對(duì)我說(shuō)“我今生再也無(wú)福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望這件長(zhǎng)袖衫從我身上蒸出淋淋汗水，希望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)朋友的哀傷和痛楚。當(dāng)我出現(xiàn)在那間小書屋時(shí)，朋友熱情地迎上來(lái)與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對(duì)方的衣衫大笑起來(lái)——因?yàn)?，朋友居然穿了一件短袖汗衫?/p>
朋友說(shuō)，謝謝，我知道你的良苦用心。倒退兩年，我還真的特別需要你這樣做，但現(xiàn)在不同了……不瞞你說(shuō)，剛出事的那陣子，我認(rèn)為我活不下去了，我說(shuō)什么也接受不了沒有右手的殘酷現(xiàn)實(shí)。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地寫字，刮胡子的時(shí)候，把臉刮得鮮血淋漓，上廁所都十分十分不方便……我哭，我鬧，我摔東西，我把腦袋剃得溜光來(lái)發(fā)泄。后來(lái)，我就勸自己：別想那只手了，行不?瞧瞧人家古人多么豁達(dá)，滿嘴的牙齒都掉光了，卻說(shuō)：“口中無(wú)礙，咀嚼愈健”;一個(gè)叫達(dá)克頓的外國(guó)人，曾以為除了雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊，可他在60歲的時(shí)候，卻真的雙目失明了。這時(shí)候，他說(shuō)：“噢，原來(lái)失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺，我也能在心靈中繼續(xù)活著。”慢慢地，我平靜下來(lái)。我開始穿著短袖汗衫出門，坦然地面對(duì)人們異樣的目光。我終于明白，我其實(shí)有一條韌性十足的命，它遠(yuǎn)比我想象中的那條命耐磨得多……x kb1 .com
那一天，我倒空了自己的錢袋。我跟自己說(shuō)：多選一些書吧，這間書屋的書一定富含靈魂之鈣。
1、給下列的詞語(yǔ)寫上近義詞。(2分)
笨拙( ) 不幸( ) 特別( ) 毅然( )
2、這篇短文主要寫了一件什么事?(3分)
3、“朋友說(shuō)，謝謝，我知道你的良苦用心”一句話中的“良苦用心”指的是什么?請(qǐng)聯(lián)系上下文回答。(3分)
4、當(dāng)你看到這篇短文的題目的時(shí)候，你想提出什么問題?請(qǐng)你讀完文章后自己回答。(2分)
提出問題：
回答 ：
5、面對(duì)人生的坎坷，“我”的朋友對(duì)人生的態(tài)度有什么變化呢?想一想是什么原因使他發(fā)生了這樣的變化?(3分)
6、讀了短文，你一定會(huì)有許多感觸吧，請(qǐng)用幾句話把你的感悟?qū)懴聛?lái)，你一定行!(2分)xk b1.c om
第三部分：積累與習(xí)作(40分)
一、小練筆。(5分) “六一”兒童節(jié)那天，同學(xué)們都會(huì)收到爸爸、媽媽等人送的許多禮物，同學(xué)們也喜歡互相比較誰(shuí)收的禮物多，誰(shuí)收的禮物貴重。你認(rèn)為這樣做好嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?不超過(guò)100字)
2、先把題目補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作：和( )聊聊天(35分)。
提示與要求：(1)聊天對(duì)象可以是親友……也可以是日月、春風(fēng)、 花草……還可以是孫悟空、諸葛亮……
(2)文章要求語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。(3)要求400字以上。
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