人教版四年級語文下冊普羅米修斯教學設(shè)計(3)
人教版四年級語文下冊普羅米修斯教學設(shè)計
人教版四年級語文下冊《普羅米修斯》教學設(shè)計3
《普羅米修斯》教學設(shè)計
教學目標：
1.會認懲罰、違抗、饒恕、雙膝、挽弓搭箭、鷲鷹、敬佩等詞語，
能讀準文中人物的名字。
2.學習概括課文主要內(nèi)容的方法，抓住有關(guān)語句揣摩人物的心情
3、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會普羅米修斯的勇敢和獻身精神。
教學重點：感悟普羅米修斯不屈不撓的斗爭精神、從有關(guān)語段的描寫中體會人物的心情。
教學難點：感悟普羅米修斯不屈不撓的斗爭精神、從有關(guān)語段的描寫中體會人物的心情。
教學過程：
一、談話導入
2008年在我國召開了奧運會。奧運會之前，還有一項盛大的儀式——
為什么設(shè)立這樣一個儀式?最初的古希臘的奧運會設(shè)立這樣的儀式是什么目的?
這是為了紀念古希臘的神普羅米修斯。說起古希臘的神，你還知道哪些?
今天我們就到課文中去認識了解普羅米修斯吧。
師板書課題，齊讀課題。
二、初讀課文，讀準字音，理清文章脈落
1、自由讀課文，讀準字音，讀通句子。(生讀文)
2、學習詞語,糾正字音：懲罰、違抗、饒恕、雙膝、挽弓搭箭、鷲鷹(生讀)
3、理清文章脈落
(1)檢查大家讀課文的情況。開火車，一人讀一自然段。
(2)快速瀏覽課文：
A.找一找故事里寫了哪幾個神，用橫線把它畫出來，同時，也可以用1，2，3，4，的序號在神的名字前面把它標注出來。
B.眾神都做了什么?用波浪線畫出來。
(3)按照故事的順序，說出眾神的名字?(隨機出示眾神名字)這些人都是古希臘的，所以名字讀起來難免有些拗口。自己先試著讀一讀——指名讀——師生配合讀。(指出火神的名字叫：赫懷琉柯斯。)
(4)這個故事中神都做了什么?
(5)這就是古希臘著名的神話故事普羅米修斯。他讓我們感動，也讓我們佩服。誰能看著眾神的名字，想想他們都做了什么，說一說課文講了一個怎樣的故事。(隨機板書：取火種、受懲罰、被救)
(6) 看著板書總結(jié):這篇課文就是講普羅米修斯取火種，忍受宙斯的懲罰，最后被救的故事。其實我們抓住人物之間的關(guān)系來概括課文主要內(nèi)容也不失為一種好方法。
三、細讀課文，品悟人物性格
1、研讀第一、二自然段，明確火的重要。
(1)默讀課文第一、第二自然段，找出兩個完全不同、完全相反的畫面。想一想，讀到這兩個畫面，你心里涌起的最大感受又是什么?
(2)學生匯報，反復朗讀。
(3)第一個畫面集中寫了什么?第二個畫面集中寫了什么?
想象一下，沒有火，對于人類意味著什么?你面前出現(xiàn)怎么樣的畫面，你看到了什么?
這個時候，人們最最需要的是什么?
(4)當人們終于用上普羅米修斯從天上盜來的火種，生活又是怎樣的畫面呢?你看到什么?你看到人們正在用火干什么?
2、體會普羅米修斯忍受的痛苦。
(1)因為愛人類，普羅米修斯從天上盜取了火種，因為盜取了火種，從此他就觸犯了天條，遭到眾神領(lǐng)袖宙斯最最嚴厲的懲罰。請你默讀第六、七自然段，找一找兩個慘不忍睹、慘無人道的畫面，圈一圈其中的哪些字眼，哪些地方深深地在刺痛著你的心。
(2)指名讀兩個畫面，談感受，反復指導朗讀。
(3)讓我們一起注視第一個畫面。那是普羅米修斯被死死地鎖在高加索山上的情景，他既不能動彈，也不能睡覺，請你們想象一下，此時此刻，普羅米修斯不能做什么?
他為什么既不能動彈，也不能睡覺?孩子們，這是怎樣的鎖?
讓我們懷著這樣的感受，再來讀一讀第一個畫面。
(4) 讓我們痛苦的還在后面，看第二個畫面。白天你看到了什么?到了晚上你又看到了什么?
你們說，這是一種怎樣的痛啊?
我們一起再來讀一讀這第二個畫面吧!
(5) 這是一種撕心裂肺的痛;這是一種肝膽俱裂的痛;這是一種生不如死的痛苦;這是一種沒有盡頭的痛苦，孩子們，普羅米修斯忍受著這樣的痛苦，為了誰?因為他深深地愛著人類。
3、切入普羅米修斯的話，感受人物偉大。
(1)就是愛，有了這種感情的支撐和激勵。你聽，當火神勸他承認錯誤，當火神勸他歸還火種的時候，我們的普羅米修斯又是怎樣回答的?指導朗讀
(2)孩子們，普羅米修斯怎樣回答的?抓住“絕不會”和“更不會”，體會“堅定”。(練習反問句)
(3)是啊，為人類造福沒有錯。讓我們一起帶著自己的理解，懷著普羅米修斯的堅定，讀一讀他這擲地有聲地回答。(教師引讀)
(4)孩子們，這堅定回答的背后不只是聲音，更是普羅米修斯對人類的愛。
四、總結(jié)升華，拓展延伸。
(1)正是這份愛感動了宙斯的兒子大力神赫拉克勒斯。他來到高加索山前，竟然對他父親的所作所為憤憤不平，于是他射死鳩鷹、砸碎鎖鏈。解救普羅米修斯。我相信，你們都被普羅米修斯對人類的那種愛，那份博大的、無私的愛深深地感動對嗎?讓我們深情地呼喚他的名字——普羅米修斯
(2)這樣的英雄中國也有：燧人氏?？梢圆殚喯嚓P(guān)資料。
板書設(shè)計
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