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四年級下冊期末考試語文試題

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四年級下冊期末考試語文試題

  四年級的語文學習,理解和書寫表達成為主要學習方向。做試題有利于提高我們的理解和書寫能力。下面是學習啦小編為大家整理的四年級下冊期末考試語文試題,希望對大家有用!

  四年級下冊期末考試語文試題一

  一、 找出下列詞語的近義詞或反義詞。

  1、 找近義詞。

  仍舊( )恐懼( )陶醉( )

  相宜( )蘇醒( )貴重( )

  2、 找反義詞。

  勤勞( )陌生( )純熟 ( )

  平常( )幽靜( )低沉( )

  二、 詞語搭配。

  幽靜的 燭光 呱呱地 響 苦苦地 漫游

  微弱的 琴聲 篤篤地 叫 自由地 走進

  優(yōu)美的 小路 嘩嘩地 啄 輕輕地 哀求

  清幽的 月光 嗡嗡地 飛 不住地 號叫

  三、 根據(jù)你的日常積累把下面的詞語或句子填寫完整。

  ( )暗花明 ( )斷絲連 ( )熟蒂落

  胸有成( ) 望( )止渴 囫圇吞( )

  四、 選擇恰當?shù)拇鸢柑羁铡?/p>

  1、( )鋪路人的辛苦,( )沒有游人的歡樂。

  2、他( )畫畫得好,( )書法也很棒。

  不但……而且…… 如果……就…… 因為……所以……

  只有……才……

  3、爺爺送給我一件( )的禮物,知道了禮物的不歷,我更加( )它了,我一定( )今天的幸福生活,努力學習,不辜負爺爺?shù)钠谕?/p>

  五、 照樣子,改寫句子。

  1、 例:我很冷。_________________

  我非常高興。________________________________

  2、 例:我拿起話筒。

  我打電話。

  我拿起話筒打電話。

  明明來到我家。

  明明坐在沙發(fā)上。

  明明和我一起看電視。

  ___________________________________________

  六、 本單元我們學習了三首優(yōu)美的古詩,這三首詩景物各不

  相同,各具特色,請根據(jù)要求回答下列問題。

  1、讀下面的詩句,說說加點字及詩名的意思。

  應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。

  憐: ______________ 久:______________

  詩句的意思是:____________________________

  ________________________________________

  水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  方:_____________ 亦:________________

  詩句的意思是:____________________________

  ________________________________________

  2、根據(jù)內(nèi)容恰當連線。

  《游園不值》 蘇軾 通過西湖中蓮葉、荷花的描寫,展示了六月西湖的多姿多彩。

  《飲湖上初晴后雨》 楊萬里 通過一枝紅杏、聯(lián)想到滿園春色, 反映了春天生物旺盛生命力。

  《曉出凈慈送林子方》 葉紹翁 通過西湖晴天、雨天的描寫,提示出西湖的風情韻致。

  3、 除了這三首詩,你還積累了哪些描寫景物的詩?請選擇其中你最喜歡的一首寫出題目及喜歡的詩句。

  題目______________

  詩句________________________________________________

  ___________________________________________________

  七、 在本單元的學習中,你一定還了解了許多與課文有關的一些課外知識吧?請根據(jù)你的課外信息搜集,判斷下列說法是否正確,對的打“✔”,錯的打“×”

  1、蘇軾號東坡居士,他是個文藝全才,詩、散文、詞、書法、繪畫都有杰出成就。他的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”成為千古佳句,自此詩句以后,西子湖成為西湖的別稱。( )

  2、貝多芬4歲學鋼琴,7歲登臺演奏,12歲開始作曲 ,28歲聽覺逐漸失靈,但仍堅持創(chuàng)作。他一生創(chuàng)作了9部交響曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、32首鋼琴奏鳴曲。其中《第九交響曲》是他的代表作。

  3、普希金是俄國偉大的詩人,8歲開始寫詩。他的《青銅騎士》是一首敘事詩。( )

  八、 閱讀

  皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對大海,月亮正從( )的地方升起來。( )的海面上,霎時間( )了銀光。月亮( )穿過一縷一縷( )。忽然,海面上( )了大風,( )了巨浪。被月光照得( )的浪花,( )朝著岸邊( )……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那( )臉上,照著她( )的眼睛。她仿佛也看到了??吹搅? ),在月光照耀下的( )的大海。

  1、 按照課文內(nèi)容填空。

  2、 用“_________”畫出寫具體的事物,用“~~~~~~”畫出由事物引起的聯(lián)想。

  3、 “她仿佛也看到了”中“仿佛”一詞去掉可以吧?為什么?

  ___________________________________________________

  4、 從兄妹倆的動作及神情你體會出什么?

  ______________________________________________

  5、 這段話的主要內(nèi)容是_________________________________

  十一、習作。

  同學們,在你的生活學習中,你是否感到存在一些問題需要解決?請你結合自己的實際情況向家長或老師、同學寫一份建議書。

  四年級下冊期末考試語文試題二

  一、 課內(nèi)外閱讀,你一定積累了豐富的詞語,請完成下面的詞語填空。

  山( )林( ) ( )濤( )浪 囊螢( )讀

  手不( )卷 一( )千里 ( ) ( )不舍

  ( )色( )流 ( )至沓( ) ( )飄( )舞

  顯而( )見 風( )雨( ) ( )心( )目

  二、 理解字義的方法很多,其中一中是聯(lián)系上下文理解字義。請根據(jù)下列句子寫出帶點字的意思。

  1、我情不自禁地說:“這草塘真美啊!” ( )

  2、嚴禁隨地吐痰。 ( )

  3、意盡而言不止,真是畫蛇添足。 ( )

  4、你真是貪心不足哇。 ( )

  5、一個人一生做一件好事不足掛齒。 ( )

  三、 請找出下列詞語的近義詞。

  奇麗( ) 清靜( ) 起色( )

  明朗( ) 驚嘆( ) 飛弛( )

  四、 請找出下列詞語的反義詞。

  團結( ) 灑脫( ) 復雜( )

  羞澀( ) 清靜( ) 特殊( )

  五、 詞語搭配。

  熱愛 莊稼 清新的 河水

  愛護 祖國 翠綠的 小詩

  保衛(wèi) 視力 洶涌的 空氣

  保護 邊疆 奇麗的 草塘

  六、 讀一讀,并用帶點的詞語造句。

  1、 洪水過后,莊稼總得不到好收成,接連幾年都有是這杰,即使風調(diào)雨順,也不見起色。

  2、 但是世界上的事物除了這樣簡單的聯(lián)系之外,還有不少復雜的聯(lián)系,不是一下子能看清楚的。

  七、 修改下面的病句。(請用修改符號)

  1.文藝活動時,表演了精彩的節(jié)目。

  2.張明同學不但學習刻苦,而且成績優(yōu)秀。

  3.奶奶家的塑料大棚里種著茄子、西紅柿、青椒、西瓜等各種蔬菜。

  4.我敢肯定明天可能會下雨。

  八、 判斷并仿寫句子。

  走了許久,遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。

  1、 這句話把_______________比作__________________

  2、 仿寫__________________________________________

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