四年級(jí)語文下冊(cè)《沙漠中的綠洲》設(shè)計(jì)(2)
第二課時(shí)
一、 細(xì)讀一、二自然段
?、?【學(xué)生齊讀課題】
師:說到沙漠,沙漠給你留下了什么印象?你會(huì)用哪些詞來形容沙漠?
【無邊無際,黃沙滿天,不毛之地,寸草不生,荒無人煙,干旱酷熱,缺乏水分,環(huán)境惡劣讀一組有關(guān)沙漠的詞?!?/p>
②師:可是,在阿聯(lián)酋的沙漠中有片片美麗的綠洲,這多神奇啊!你們想見識(shí)一下這片神奇的綠洲嗎?好,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們閉上眼,我們登上了去阿聯(lián)酋的飛機(jī)。八個(gè)小時(shí)后,我們終于來到了阿聯(lián)酋上空。我們會(huì)看到什么呢?教師讀第一自然段。
【抓住“到處、白茫茫”想象沙漠的廣闊無垠和荒涼,抓住“星羅棋布”想象大沙漠中綠洲遍布的情景】
③師:我們?cè)诟呖阵@奇地看到了沙漠中那象征生命的綠洲,想下去看個(gè)清楚看個(gè)夠嗎?好,那我們的飛機(jī)就在阿聯(lián)酋茫茫沙漠中的一個(gè)綠洲----迪拜降落。你看到了什么樣的情景?【學(xué)生自由讀第2自然段,讀后交流】
?、?師播放 迪拜美麗的城市風(fēng)光,配以描述)
高高的椰樹像一把把大傘,倒映在碧水之中。碧綠的草坪像一塊塊綠絨地毯。五彩的鮮花競相開放,組成了絢麗的花海。飛濺的噴泉,整潔的街道,讓人流連忘返。站在這里,你絕不會(huì)想到,腳下曾是一片貧瘠的沙漠……
?、輲煟嚎戳水嬅婺阆胝f什么? 【學(xué)生交流】
⑥(教師指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀一二自然段)
二、細(xì)讀第三至六自然段
?、賻煟哼@一片片綠洲是那么迷人。而這迷人的綠洲卻在荒無人煙的沙漠中,這是多么神奇的事啊!這沙漠中綠洲是怎樣來的呢?讓我們聽聽阿拉伯朋友是怎么說的。請(qǐng)同學(xué)們默讀課文的第3自然段,把你覺得不可思議的地方畫下來,和同桌交流一下。
②【學(xué)生自學(xué)】
?、邸救嘟涣鳌?/p>
a、環(huán)境之惡劣。
出示:可以毫不夸張地說,在這里,培育一棵樹的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。
據(jù)說這里每種植一棵樹的成本在3000美元以上。
師:在農(nóng)村,培養(yǎng)一個(gè)孩子約兩萬元左右,那么培養(yǎng)一棵樹大約是多少?可是老師卻不太相信,難道培育一棵樹要這么多錢?所以我想這樣讀:“培育一棵樹的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子?”誰能從文中找出理由說服我?
生:;因?yàn)榄h(huán)境惡劣,原先這里是沙漠,地面全是白花花的鹽堿,好像罩著一層硬硬的殼。這里,土是咸的,水也是咸的,簡直是塊不毛之地!
師補(bǔ)充小結(jié):那兒的氣候炎熱干燥,一年之中很少下雨,沙漠中還時(shí)常會(huì)有沙塵暴。土地咸而板結(jié),水也是咸的,環(huán)境十分惡劣,是塊不毛之地!
b、建設(shè)之不易。
師過渡:還有什么地方也得花錢?
出示:惡劣的自然環(huán)境并沒有難倒阿聯(lián)酋人民。他們從國外買來泥土,買來淡水,買來樹苗和花草。他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去,填上適宜種植樹木的泥土,并在土中埋下自來水管。
生:“從國處買來”要花大量的財(cái)力。“挖、填、埋”需要大量的人力,物力。
小結(jié):阿聯(lián)酋人民建設(shè)綠洲很不容易,付出了巨大的代價(jià),辛勤的勞動(dòng)。說到這兒,老師完全相信了這句話。我的問號(hào)改成了感嘆號(hào)。誰 能替 老師讀?
出示:可以毫不夸張地說,在這里,培育一棵樹的費(fèi)用抵得上培育一個(gè)孩子!
C、代價(jià)之巨大
師:讓我們來算一算,一棵樹是兩萬,兩棵呢?三棵?四棵?五棵?十棵?一百棵?一千棵?那么,建一個(gè)中心公園得多少錢?建一座城市付出的代價(jià)更是驚人的。算到這兒,你明白了什么?
師小結(jié):可以毫不夸張地說,阿聯(lián)酋人民為了建設(shè)綠洲,真可以說是“不惜代價(jià)”。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為:“人類有了綠樹、鮮花和小草,生活才更加美麗。”阿拉伯朋友這樣說。(出示并齊讀)
?、?指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文的第3自然段)
?、輲煟哼^渡:讓我們沿著寬闊的林陰大道邊聽邊走,跟隨友好的阿拉伯朋友繼續(xù)前行,前面就是迪拜最大的中心公園。啊,綠樹成陰,鮮花遍地,好美的景色啊!快進(jìn)去好好欣賞一番吧。請(qǐng)同學(xué)們默讀課文4到7自然段。找出最能概括這部分內(nèi)容的一句話。
【學(xué)生回答:阿聯(lián)酋人民像愛護(hù)孩子一樣,精心侍弄著這些花草樹木。】
?、迬煟耗銖哪睦锟梢钥闯霭⒙?lián)酋人民侍弄花草樹木非常精心?
?、邔W(xué)生交流。
?、鄮煟和瑢W(xué)們,現(xiàn)在你們就把自己想象成公園里的小樹,小草,小花,請(qǐng)閉上眼想象,“呼呼呼-------”一陣狂風(fēng)吹過,黃沙漫天飛舞,沙子迷住了你的眼睛,弄臟了你的臉和頭發(fā),你們覺得怎么樣?想干什么?好,我就是園林工人,讓我拉出大皮管,打開水龍頭,“沙沙沙------”一陣雨霧灑下來,把你們淋得干干凈凈,感覺怎么樣?這么一灑,樹葉更綠了,小草更翠了,鮮花更艷了。你們就更漂亮了。你們想對(duì)我說些什么?(師生交流)
?、釒煟褐挥袌@林工人才這么愛護(hù)花草樹木嗎?你從哪里看出?讀:地上沒有一片落葉……
?、鈳煟菏前?,阿聯(lián)酋人民人人愛護(hù)花草樹木,個(gè)個(gè)自覺保護(hù)環(huán)境。他們?yōu)槭裁茨菢訍圩o(hù)花草樹木?【學(xué)生回答:沙漠環(huán)境惡劣,花草樹木來之不易,能夠使人們擁有良好的生存環(huán)境,使人們的生活更美好?!?指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文的四至六自然段)
三、聯(lián)系實(shí)際,抒發(fā)感想
?、賻煟和瑢W(xué)們,我們?cè)诎⒙?lián)酋看到這么美的綠洲,感受到這兒的人民對(duì)花草樹木像孩子般的精心呵護(hù),在今天的旅行即將結(jié)束的時(shí)候,你想說些什么呢?對(duì)阿聯(lián)酋人民、對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)那些破壞環(huán)境的人……
?、趲煟荷钤谏衬娜藗?,竭盡全力地想把沙漠改造成綠洲;生活在綠洲的人們,卻正盲目無知地把綠洲毀壞成沙漠。人類啊,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的綠色家園----地球!
四年級(jí)語文下冊(cè)《沙漠中的綠洲》課文
從飛機(jī)上往下看,阿聯(lián)酋到處是白茫茫的一片。這不是白雪,而是沙漠。在這白茫茫的沙漠中,有著星羅棋布的綠洲——那是城市。
我們來到迪拜訪問。這里綠樹成陰,鮮花遍地。地上沒有一片落葉,更不見有人攀樹枝,摘鮮花,或是在草地上行走。
阿拉伯朋友告訴我們,這里的每一株小樹,每一棵小草,都是國家花很大的代價(jià)培植的??梢院敛豢鋸埖卣f,在這里,培育一棵樹的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。原先這里是沙漠,地面全是白花花的鹽堿,好像罩著一層硬硬的殼。這里,土是咸的,水也是咸的,簡直是塊不毛之地!惡劣的自然環(huán)境并沒有難倒阿聯(lián)酋人民。他們從國外買來泥土,買來淡水,買來樹苗和花草。他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去,填上適宜種植樹木的泥土,并在土中埋下自來水管。由總水塔輸出的淡水,通過縱橫交錯(cuò)的自來水管,源源不斷地送到樹木花草的根部。“人類有了綠樹、鮮花和小草,生活才更加美麗。”阿拉伯朋友這樣說。
那天清晨,我們?cè)诘习葑畲蟮闹行墓珗@漫步,正巧碰上一個(gè)穿黃馬甲的園林工人在澆水。
“這下面都有自來水管,還需要澆水?”我們指著那些樹和草皮問。
“不,不!”園林工人豎起一個(gè)手指連連搖著,又從路邊一個(gè)大箱子里拉出一根大皮管。霎時(shí),一陣雨霧從空中灑下來,把樹葉、草和花上的塵土淋得干干凈凈。眨眼工夫,樹葉更綠,小草更翠,鮮花更艷。園林工人高興地笑了,做了個(gè)洗臉的動(dòng)作,說:“你看,它們更漂亮了!”
阿聯(lián)酋人民像愛護(hù)孩子一樣,精心侍弄著這些花草樹木。正是有了這些綠樹和鮮花,沙漠中的人們才有了良好的生存環(huán)境。