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2016年廣西高考語文答案(2)

時(shí)間: 朝燕820 分享

  12.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)

  一代通儒顧炎武

  顧炎武從科舉制度桎梏中掙脫出來后,便一改舊習(xí),自誓“能文不為文人,能講不為講師”,力倡“君子之為學(xué),以明道也,以救世也”。為了一抒山河壯懷、廣交天下賢哲,也為了擺脫糾纏,躲避豪紳葉方恒的陷害,他以游為隱,將家事稍作安排,便只身出游。最初往來于山東、北京、江蘇、浙江之間,自康熙

  元年起,其游蹤擴(kuò)至河北、河南、山西、陜西。以友人所贈二馬二騾載書自隨,南北往返,風(fēng)塵仆仆,行萬里路,讀萬卷書,把自己的后半生獻(xiàn)給了著述事業(yè)。顧炎武每到一處,必考察當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、山川地理,如與平日所聞不符,便打開書卷驗(yàn)證。旅途中則在鞍上默誦諸經(jīng)注疏,偶有遺忘,就翻書溫習(xí)。據(jù)他在《書<為顧寧人征天下書籍啟>后》回憶,自己曾臨泰山,謁十三陵,登恒山,抵太原,“往來曲折二三萬里,所覽書又得萬余卷”。他把所搜集到的地理文獻(xiàn)資料一分為二,將有關(guān)水利、貢賦、經(jīng)濟(jì)、軍事部分,編為《天下郡國利病書》;有關(guān)地理沿革、建制、山川、名勝部分,則編為《肇域志》。

  《日知錄》是顧炎武的一部讀書札記,最能代表他的嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)與學(xué)術(shù)創(chuàng)新,也反映了他一貫不愿“速于成書,躁于求名”的治學(xué)品格。全書共三十二卷,以“明學(xué)術(shù),正人心,撥亂世,以興太平之事”為宗旨,體現(xiàn)了他的學(xué)術(shù)、政治思想。康熙九年初刻八卷本刊行后,他又不斷增改,至康熙十五年,已得手稿二十余卷。顧炎武在該書的題記中說,他從小讀書,“每有所得,輒記之。其有不合,時(shí)復(fù)改定”。一旦發(fā)現(xiàn)前人著述中已有類似論說,一律刪去。積三十余年,編成此書。取《論語》子夏之言,命名為《日知錄》,供后人研討。

  顧炎武把《論語》中的“博學(xué)于文”“行己有恥”作為自己的治學(xué)宗旨和處世之道,虛懷若谷,嚴(yán)于律己,注重友情。在他看來,為學(xué)不日進(jìn)則日退,獨(dú)學(xué)無友則孤陋難成。交友是益學(xué)進(jìn)道的重要途徑,古人學(xué)有所得,未嘗不求同志之人,所以,尋友交友構(gòu)成他為學(xué)生涯的重要組成部分。在為學(xué)交友過程中,他始終推友之長,虛己待人,以友為師,其高尚品格足為后世楷模。他晚年所撰《廣師》,從學(xué)術(shù)視野、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)、博聞強(qiáng)記、文風(fēng)雅正、治學(xué)態(tài)度等方面,對同時(shí)代的十位“同學(xué)之士”加以稱許。其弟子潘耒在《日知錄》序中,盛贊其師足跡半天下,所至交其天下賢豪長者。天下無賢不肖,皆知先生為通儒。

  顧炎武一生,始終關(guān)注“國家治亂之源,生民根本之計(jì)”,早年奔走國事,中年謀求匡復(fù),即使暮年獨(dú)居北方,依舊念念不忘“東土饑荒”“江南水旱”。直到逝世前,病魔纏身,他仍然以“救民水火”為己任。他主張,天生豪杰必有所任,“拯斯人于涂炭,為萬世開太平”,正是自己的責(zé)任。顧炎武對國家民族前途命運(yùn)的關(guān)注,有其特定的原因,今天看來固然有一定的局限性,但是對于一個(gè)舊時(shí)代的思想家和學(xué)者來說,卻是難能可貴的。面對明清交替的現(xiàn)實(shí),顧炎武從歷史反思中得出結(jié)論:“保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉。”后世學(xué)者將他的這一思想歸納為“天下興亡,匹夫有責(zé)”,成為我們中華民族愛國主義傳統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分,是頗有道理的。

  (摘編自陳祖武《顧炎武評傳》)

  相關(guān)鏈接

 ?、兕櫻孜?1613~1682),明清之際思想家、學(xué)者。初名絳,字寧人,學(xué)者稱亭林先生。江蘇昆山人。……遍游華北,所至訪問風(fēng)俗,搜集材料,學(xué)問廣博,于國家典制、郡邑掌故、天文儀象、河漕、兵農(nóng)以及經(jīng)史百家、音韻訓(xùn)詁之學(xué),都有研究。晚年治經(jīng)側(cè)重考證,開清代樸學(xué)風(fēng)氣。反對空談“心、理、性、命”,

  提倡“經(jīng)世致用”的實(shí)際學(xué)問。著作有《日知錄》《天下郡國利病書》《肇域志》《音學(xué)五書》《顧亭林詩文集》等。(摘自《辭?!返诹?

  ②我生平最敬慕亭林先生為人……深信他不但是經(jīng)師,而且是人師。(梁啟超《中國近三百年學(xué)術(shù)史》)

  (1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

  A.顧炎武之所以不顧家庭,離家出游,固然有躲避豪紳陷害、以游為隱的因素,但更重要的還是為了實(shí)現(xiàn)他一抒山河壯懷、廣交天下賢哲的理想。

  B.顧炎武以二馬二騾載書自隨,沿途考察人文地理,驗(yàn)證文獻(xiàn)記載,搜集著述材料,把行萬里路與讀萬卷書結(jié)合在一起,大大開闊了他的學(xué)術(shù)視野。

  C.顧炎武南北往返,在二三萬里的旅途中,覽書萬余卷,寫成《日知錄》《天下郡國利病書》《肇域志》《音學(xué)五書》等著作,終成一代大家。

  D.顧炎武足跡半天下,廣交賢豪長者,又在《廣師》中對十位“同學(xué)之士”推崇備至。他的弟子潘耒稱贊他,天下無賢不肖,無不知道顧炎武為通儒。

  E.顧炎武一生奔走,始終以豪杰自視,雖沒有完全實(shí)現(xiàn)他“救民水火”“興太平之事”的雄心壯志,但唯其如此,才成就了他的著述事業(yè)。

  【參考答案】

  答B(yǎng)給3分,答D給2分,答A給1分,答C、E不給分。

  回答三項(xiàng)或三項(xiàng)以上,不給分。

  (2)從《日知錄》的成書過程來看,顧炎武治學(xué)有什么特點(diǎn)?請結(jié)合材料簡要概括。(6分)

  答:

  【參考答案】

 ?、賵?jiān)持獨(dú)立思考,注重學(xué)術(shù)創(chuàng)新,從不蹈襲前人; ②積少成多,不斷增改,務(wù)本求真; ③嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí),勤勉治學(xué),持論公允,留待后人檢驗(yàn)。 每答出一點(diǎn)給2分。

  意思答對即可。

  (3)梁啟超生平最敬慕顧炎武的為人,認(rèn)為他不但是經(jīng)學(xué)大師,而且是世人楷模。這是為什么?請結(jié)合材料簡要分析。(6分)

  答:

  【參考答案】

  ①推重“博學(xué)于文”“行己有恥”的古訓(xùn),謙虛謹(jǐn)慎,嚴(yán)于律己; ②經(jīng)世致用,學(xué)問嚴(yán)博,開一代學(xué)術(shù)風(fēng)氣 ;③善于推人之長,以友為師,虛懷若谷,博采眾長。

  每答出一點(diǎn)給2分。

  意思答對即可。

  (4)后人將顧炎武“保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉”歸納為“天下興亡,匹夫有責(zé)”。請結(jié)合材料及相關(guān)知識,談?wù)勀銓@一觀點(diǎn)的看法。(8分)

  答:

  【參考答案】

 ?、兕櫻孜渚哂袕?qiáng)烈的家國情懷和憂國憂民意識; ②在顧炎武看來,普通人的命運(yùn)與國家民族的命運(yùn)是緊密聯(lián)系在一起的; ③“天下興亡,匹夫有責(zé)”是

  對我國愛國主義傳統(tǒng)的自然引申與合理發(fā)展; ④這一觀點(diǎn)基友積極意義,教育后人要勇于擔(dān)當(dāng),愛國奉獻(xiàn)。

  答出一點(diǎn)給2分。 意思答對即可。

  如有其他答案,可根據(jù)觀點(diǎn)明確、理由充分、論述合理的程度,酌情給分。

  第Ⅱ卷 表達(dá)題

  五、語言文字運(yùn)用(20分)

  13.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都正確的一項(xiàng)是(3分)

  ①這塊神奇的土地上,既有浩如煙海的傳統(tǒng)文化典籍,也有豐富多彩的民俗....

  文化和各種流派的現(xiàn)代藝術(shù),這些都深深吸引著前來參觀的外國友人。

 ?、诮衲甑脑頃?,著名豫劇演員小香玉將《誰說女子不如男》唱得字正腔圓、聲情并茂,令觀眾刮目相看、贊嘆不已。 ....

 ?、圩罱霭娴拈L篇小說《雪蓮花開》通過對藏族姑娘卓瑪?shù)娜松鷼v程的敘述,表現(xiàn)了她鮮明的民族性格和一言九鼎的誠信精神。 ....

 ?、芙?jīng)過周密的調(diào)查,公安人員終于掌握了在逃人員的行蹤,然后兵分三路按.圖索驥,一舉將他們?nèi)季兡脷w案。 ...

 ?、葸@幾幅書法作品筆走龍蛇、流暢飄逸,在本次春季拍賣會上甫一亮相,就....

  引起了國內(nèi)外藏家的極大興趣。

 ?、尢旌貎觥⒌嗡杀募竟?jié)終于過去,春天在大家的盼望中姍姍而來,到處都渙然冰釋,生機(jī)勃勃。 ....

  A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑥ D.③⑤⑥

  【參考答案】B

  14.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)

  A.隨著技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)驗(yàn)的積累,再加上政策的扶持,使得我國自主品牌汽車進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期,各種創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮。

  B.如果有一天科技發(fā)展到人們乘宇宙飛船就像今天乘飛機(jī)一樣方便的時(shí)候,銀河就不再遙遠(yuǎn),宇宙也就不再那么神秘了。

  C.首屆跨境電商論壇近日在北京舉行,來自各知名電商的數(shù)十名代表齊聚一堂,分析了電商企業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  D.在第40個(gè)國際博物館日到來之際,本市歷時(shí)三年開展的第一次全國可移動文物普查工作,昨日交出了首份答卷。

  【參考答案】C

  15.填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

  有的人在填報(bào)高考志愿時(shí)選報(bào)熱門專業(yè),理由是能學(xué)以致用,①是一種誤解。學(xué)以致用的真正含義是將學(xué)到的知識用于實(shí)踐,②不是看什么東西有用才決定去學(xué)。屏棄功利性③使人抱著樂觀的態(tài)度去學(xué)習(xí);④有用才去學(xué)習(xí)會使人產(chǎn)生心理

  寫出一處給1分,寫出兩處給3分,寫出三出給5分。

  意思答對即可。

  如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。

  17.下面是某高中舉辦迎新生晚會的構(gòu)思框架,請把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過80個(gè)字。(6分)

  【參考答案】

  本次迎新生晚會由高二、高三同學(xué)排練演出節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容以反映中學(xué)生學(xué)習(xí)生活為主,形式不限,要提前通知各年級并動員相關(guān)同學(xué)積極參加,演出后進(jìn)行評獎(jiǎng)。

  內(nèi)容完整給2分,表述準(zhǔn)確給2分,語言連貫給2分。 如有其他答案,只要符合要求,可酌情給分;字?jǐn)?shù)超出要求,酌情扣分。

  18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

  歷經(jīng)幾年試驗(yàn),小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上推陳出新,研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利??墒桥可a(chǎn)不久,大量假冒偽劣產(chǎn)品就充斥市場。小羽意識到,與其眼看著剛興起的產(chǎn)業(yè)這么快走向衰敗,不如帶領(lǐng)大家一起先把市場做規(guī)范。于是,她將工藝流程公之于眾,還牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn),由當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門發(fā)布推行。這些努力逐漸見效,新式花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來越大,小羽則集中精力率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新,最終成為眾望所歸的致富帶頭人。

  要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

  【立意提示】

  1、建立市場規(guī)范,遏制假冒偽劣;變“堵”為“疏”,規(guī)范市場;用胸懷和眼界開拓市場;用規(guī)范為發(fā)展開路等。

  2、用觀念引領(lǐng)全新發(fā)展;創(chuàng)新觀念,拓寬發(fā)展之路;政府可在市場規(guī)范與發(fā)展上做得更好等。
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