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江西省高三語文六校聯(lián)考試題及答案(2)

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江西省高三語文六校聯(lián)考試題及答案

  四、實用類文本閱讀(25分)

  12.閱讀下面的文字,完成(1)—(4)題。(25分)

  霍英東的傳奇人生

  霍英東原名官泰,祖籍廣東省番禺縣,1923年5月10日,他生于香港一個水上人家。那時,他家境貧困,父母靠一只小駁船,做駁運生意。7歲那年,他父親不幸患病去世,堅強的母親獨自挑起生活的重擔(dān)。母親雖然目不識丁,但希望兒女知書達理,出人頭地,特別是在霍英東身上寄予了厚望。

  讀書期間,他非常勤奮,成績總是名列前茅。1936年,他進入皇仁書院學(xué)習(xí),為圖報國,他改名為英東,意思是要“英姿勃發(fā)于世界的東方”。在這里,霍英東接受了比較系統(tǒng)的教育。但是在那段讀書的日子,他的生活是相當(dāng)艱辛的,他后來回憶說:“緊張生活,經(jīng)常弄得我筋疲力盡,頭昏眼花,甚至神經(jīng)衰弱。不過這對于我又是一個極好的鍛煉,使我后來走入社會以后,不管生活多么艱辛,工作多么繁忙,自己也不怎樣畏懼,都能夠從容對付。”太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,日本進攻香港,霍英東的學(xué)業(yè)也被迫結(jié)束了。

  失學(xué)后的霍英東開始了第一份工作,在一艘舊式的渡輪上當(dāng)加煤工,可因身體單薄,顧得上鏟煤就顧不上開爐門,他剛上崗就被辭退了。后來他的母親傾其所有,和他人合股,在灣仔鵝頸街開了間雜貨店。并將雜貨店交由霍英東管理,每天早上六時多開店,深夜12點才能離開,非常辛苦。由于他的精心經(jīng)營,雜貨店的生意日漸興隆?;粲|從打理雜貨店中獲得經(jīng)營管理的方法,處事也顯得更為沉穩(wěn)與堅毅。

  抗戰(zhàn)結(jié)束后,香港百廢待興,運輸業(yè)急需發(fā)展?;粲|母親和他一致認(rèn)為這是一個值得把握的好時機,毅然決定把雜貨店賣給別人,并將轉(zhuǎn)讓所得的7000港元全部投入到香港的舶運業(yè)中,從此開啟了他輝煌的創(chuàng)業(yè)歷程。隨后,他轉(zhuǎn)投地產(chǎn),于1953年創(chuàng)辦了霍興業(yè)堂置業(yè)有限公司,開設(shè)了立信置業(yè)有限公司及有榮有限公司,在灣仔及銅鑼灣一帶發(fā)展住宅樓宇,首創(chuàng)樓花制度,容許買家在大廈未落成前預(yù)先訂購。因公司經(jīng)營有方,他獲得了巨大的成功,霍英東躋身全球富豪之列。

  事業(yè)有成的霍英東,以一顆至誠的赤子之心,積極投身祖國的各項事業(yè)。

  50年代初,朝韓戰(zhàn)爭爆發(fā),香港當(dāng)局嚴(yán)格執(zhí)行“全面禁運”。霍英東利用自身的優(yōu)勢,對新中國的抗美援朝給予了大力支持。在近三年時間里,他不僅承擔(dān)了在港澳和中國間運輸軍用物資的主要任務(wù),他還組織了精密的偵察隊伍,監(jiān)控香港當(dāng)局的緝私艇的動向;他的船隊每天半夜都從英國海軍的軍艦旁悄悄繞過,駛向公海;而為了擺脫當(dāng)局的監(jiān)視,他甚至一天之內(nèi)換了三個不同的地點,作為整個運輸系統(tǒng)的“指揮部”。因此,他受到英美政府的非難。

  改革開放后,霍英東積極從事內(nèi)地投資,1983年,霍英東投資的白天鵝賓館正式在廣州開業(yè),投資額達5000萬美元,成為當(dāng)時的改革“樣板”?;粲|晚年,致力于珠江西岸的南沙改造,他撥款支持香港大學(xué)北上南沙,投資興建道路、大橋,興建英東體育館、泳池、醫(yī)院等社會設(shè)施。歷年來,共投入資金達40億元人民幣。正是他的不計回報的執(zhí)著投入,使南沙由一個不毛之地變成了珠三角最具活力的區(qū)域。

  與此同時,他還積極從事慈善事業(yè),據(jù)香港媒體報道,他用作慈善的捐款超過150億元。以他的名字命名的“霍英東基金會”于1997年正式成立,基金會一直以捐獻和非牟利投資形式,策劃了數(shù)以百計的項目,在教育、醫(yī)療衛(wèi)生、體育、科學(xué)、文化藝術(shù)與山區(qū)扶貧等方面做了難以勝數(shù)的工作。如他兩次向香港科技大學(xué)捐款,2003年捐贈3000萬元,兩年后又捐出一筆總值8億元的巨額捐款,支持該校未來的發(fā)展,這筆捐款創(chuàng)下該校十多年來接獲捐款的最高額紀(jì)錄。又如1984年,他捐贈一億港元設(shè)立體育基金,20多年來,他已累計投入4億港元,在內(nèi)地、港澳各地建設(shè)20多個現(xiàn)代水平的體育運動基地、中心、場館,培養(yǎng)了無數(shù)體育人才。

  相關(guān)鏈接:

 ?、倩粲|(1923—2006),生于香港。7歲喪父。12歲進香港皇仁英文書院,當(dāng)過渡輪加煤工、機場苦力、修車學(xué)徒、鉚工等。1953年創(chuàng)辦霍興業(yè)堂置業(yè)有限公司及有榮有限公司,任董事長,先后擔(dān)任香港地產(chǎn)建設(shè)商會會長、香港中華總商會會長、香港足球總會會長、國際足聯(lián)執(zhí)委、世界羽毛球聯(lián)合會名譽主席、全國政協(xié)副主席。2005年,霍英東名列《福布斯》2005年億萬富翁榜。

 ?、诨粲|說:“捐贈體育項目,并非僅僅由于我本人喜歡體育運動,而是基于體育運動本身對于國家進步、民族興盛的重要作用。”

 ?、?006年,霍英東被評為“感動中國十大人物”,其頒獎詞為:“生于憂患,以自強不息成就人生傳奇。逝于安樂,用赤誠贏得生前身后名。他有這樣的財富觀:民族大義高于金錢,赤子之心勝于財富。他有這樣的境界:達則兼濟天下。”

  (1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検? )( )(5分)

  A.霍英東年幼時,家境貧寒,命運多舛,七歲喪父;但他雖然年幼,卻能知書達理,勇挑家庭重擔(dān),承載家庭希望。

  B.從事雜貨店管理工作的那段經(jīng)歷讓霍英東受益匪淺,他從中獲得了經(jīng)營管理的方法,也培養(yǎng)了自己沉穩(wěn)堅毅的性格。

  C.文中霍英東對讀書生活的回憶,表明他對那段不堪回首的艱難歲月刻骨銘心,回想起來至今都心有余悸。

  D.霍英東先后擔(dān)任了各行業(yè)的諸多領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),直至全國政協(xié)副主席,這既是對他成功的肯定也是他進入《福布斯》富豪榜的資本。

  E.霍英東積極從事內(nèi)地投資,南沙由一個不毛之地變成了極具活力的區(qū)域就得益于他長期的不計回報的投入。

  (2)造就霍英東傳奇人生的因素有哪些?(6分)

  (3)霍英東為圖報國,改名“英東”,請具體談?wù)勊侨绾螆髧?(6分)

  (4)“感動中國”給霍英東的頒獎詞說“他有這樣的境界:達則兼濟天下”,請聯(lián)系文本和現(xiàn)實談?wù)勀銓?ldquo;達則兼濟天下”的認(rèn)識。(8分)

  五、語言文字運用(20分)

  13.下列各句中加點成語的使用,全部正確的一項是(3分)

 ?、俨簧偈∈衅孀非驡DP,無節(jié)制地開采、出口稀土等資源,這種行為無異于為淵驅(qū)魚,為叢驅(qū)雀,長此以往,稀有資源將消耗殆盡。

 ?、诶弦惠叡硌菟囆g(shù)家在長期的藝術(shù)積累中掌握住了“度”的問題,演唱和表演不瘟不火,恰到好處。

 ?、?ldquo;漢字聽寫大會”雖然沒有明星和絢爛的舞臺,但在中央十套播出僅數(shù)期便成功登堂入室,成為中央一套黃金檔節(jié)目。

 ?、苋毡咎羝疳烎~島事端后,在政治上日漸孤立,他們自知理虧,便東奔西跑,逢人說項,試圖拉攏不相干的國家,結(jié)果碰了一鼻子灰。

  ⑤除了每周精選的三場英超賽事直播外,我們還為您準(zhǔn)備了精彩的比賽點播,濃縮精華的比賽集錦、令人拍案叫絕的進球、讓你捧腹不已的搞笑花絮。

 ?、拚嬲淖x書,需要一種不急不躁、不慍不火的從容心境。在淡泊的氛圍中,上溯遠古、下及未來,含英咀華,沉思遐想,思緒跟隨古色古香的書味盡情飛翔,內(nèi)心就會進入一種清靜、清幽的幸福境界。

  A. ①②④ B. ①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥

  14.下列各句中,沒有語病的一項是(3分)

  A.細胞的溫度與細胞內(nèi)的各種生化反應(yīng)、生理過程密切相關(guān),準(zhǔn)確測量細胞內(nèi)的溫度不僅有助于深化對細胞代謝活動規(guī)律的認(rèn)識,還具有臨床上的運用價值。

  B.在現(xiàn)實中,智能設(shè)備所儲存的信息比我們大腦中儲存的信息多,這么一來,智能設(shè)備很容易被黑客、木馬病毒和未授權(quán)用戶下手的目標(biāo)。

  C. 云南普洱地震發(fā)生后,國家主席做出重要指示,強調(diào)有關(guān)部門要全力以赴搶救受傷群眾,要求駐地解放軍和武警部隊等有關(guān)方面妥善做好群眾避險和安置。

  D.這家羽毛球館設(shè)施齊全,可以為羽毛球愛好者提供不同檔次的球拍、羽毛球、球鞋、球衣等羽毛球器材。

  15. 填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)

  “日暈”是日光通過云層中的冰晶時,經(jīng)折射而形成的圍繞太陽呈彩色環(huán)形的光現(xiàn)象。有的人則賦予了它一個詩意的別稱:神光。 。晴天的雪后容易出現(xiàn)“神光”,其道理跟雨后出現(xiàn)彩虹如出一轍。

  A.人們驚嘆大自然的神奇,內(nèi)心陡起神圣之感

  B.它的出現(xiàn)讓人們內(nèi)心陡起神圣之感,驚嘆大自然的神奇

  C.人們內(nèi)心陡起神圣之感,驚嘆大自然的神奇

  D.它的出現(xiàn)讓人們驚嘆大自然的神奇,內(nèi)心陡起神圣之感

  16.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(5分)

  蜜蜂的尾端有一根針,因為這根針連著身體里的毒腺,所以是毒針。① ,遇到敵人侵害時,蜜蜂會把毒針刺入敵人的身體,然后放出毒液。有時你無意中打死一只蜜蜂,會有一群蜜蜂飛來蜇你,這是蜜蜂在報復(fù)你。② ,但是卻被它蜇了,那是因為誤會,蜜蜂錯以為你要傷害它,所以蜇了你。總之,③ ,因為一旦蜇了人,它就會很快死去。

  17. 下面是我校某班級“愛心義賣”活動的構(gòu)思框架,請把這個構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過75個字。(6分)

  六、寫作(60分)

  18. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  上海徐匯區(qū)一違法停車車主在自家車子上貼紙條“提醒”交警:“尊敬的民警同志,我是去對面幼兒園接送我孩子的,5分鐘就回來,請不要給我貼罰單。謝謝您的理解!”沒想到這“美好”的愿望落了空。交警還是按照法律規(guī)定貼了罰單,并另外貼出一張紙條做出回應(yīng):“我等了十分鐘”!

  以上事件你有怎樣的認(rèn)識和思考?請自選角度,自擬題目,自定文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。

  樟樹中學(xué)、豐城九中、宜春一中

  江西省高三語文六校聯(lián)考試題答案

  1.C 【解析】強加因果,前后內(nèi)容不構(gòu)成因果關(guān)系。

  2.C 【解析】弄混了“目的”和“策略”,原文:“鑿船黨”們進行“英雄敘事”,是為達到其目的(使影視劇經(jīng)由電視、電影、互聯(lián)網(wǎng)等媒介渠道得以在更大范圍傳播開來)所采用的所謂“策略”而已。

  3.D 【解析】“就能防止扭曲的英雄敘事對我們帶來危害”說法過于絕對。

  4.D 【解析】回答問題注重把握四個選項中不同的停頓點的正誤,然后按照排除法得出答案。

  5.A 【解析】酬唱,只用詩詞,沒有散文。

  6.A 【解析】“倪思認(rèn)為危稹這樣的儒學(xué)之士將來一定能夠報效國家”錯誤,倪思的意思是他能夠得到危稹這樣的人,自己就可以報效國家了。

  7.(1)危稹(雖)說是以教職為官名,但實際上并沒有教授,請求改設(shè)創(chuàng)立宗子學(xué),如太學(xué)和武學(xué)兩學(xué)一樣設(shè)置課試法,朝廷聽從了他的建議。 (“謂”“以教名官”“而” “從之”翻譯、“ 立課試法如兩學(xué)” 句式各1分)

  (2)其中沒有屬主的無名死者,或有屬主可是親屬無財力補給安葬者,官府代為安葬,一共有二千三百多,并刻石為碑,以便識別。 (“其”“而”“ 給”“凡”“ 以識” 各1分)

  8.頸聯(lián)主要從側(cè)面來描寫江漲之景。借助高鳥發(fā)愁、老龍受困,從側(cè)面突出江水上漲后江面變闊以及江水激蕩高涌之勢。(5分)

  (答出主要從側(cè)面來描寫的,給1分;進行簡要分析的,給4分。)

  9.本詩表現(xiàn)的情感,有寄跡天涯之愁,更有與友人同觀江漲之景的舒暢。身在“天邊”,客居他鄉(xiāng),面對江漲壯闊、雄偉的奇景,作者心胸豁然開朗,心情變得愉悅;遠離京城有朋友相伴共賞壯景,倍感欣慰。(6分)

  10.名篇名句默寫(6分)

  (1)佛貍祠下 一片神鴉社鼓

  (2)談笑間 檣櫓灰飛煙滅

  (3)舳艫千里 旌旗蔽空

  11.(1)B、E (答B(yǎng)給3分,答E給2分,答D給1分,答A、C不給分。A項“內(nèi)涵相同”有誤:第一次表現(xiàn)回憶往事時的激動;第二次除了激動之外,還含有發(fā)自內(nèi)心的敬仰、感恩和不舍。C項“戰(zhàn)士們的精神面貌也煥然一新”不妥。D項大體正確,“剛到部隊時水土不服”表述欠嚴(yán)謹(jǐn)。(回答三項或三項以上,不給分)

  (2) ①描寫了海域廣闊、天地一色的南海風(fēng)光,既表現(xiàn)南海風(fēng)光之美麗迷人,又從側(cè)面烘托了即將告別軍營的鐘海強艦長內(nèi)心對南海的熱愛、依戀和不舍之情。②暗示此時鐘海強的心情也象大海一樣不太寧靜。③為下文做鋪墊:引出下方對鐘海強的相關(guān)描寫,以此引出有關(guān)老娘土的內(nèi)容。

  (以上每點2分,共6分 )

  (3)①副班長是一個硬漢子。他不畏困難,忠于職守,看不起意志薄弱的人。②副班長心直口快,。他對新兵鐘海強和老娘土有看法就直說,絲毫不藏著掖著。③副班長有時以老兵自居,但能知錯就改。他對鐘海強和老娘土存有誤解,但在事實面前勇于改錯。(每答出一點給2分,意思答對即可)

  (4)a.“老娘土”是組織全文的線索:小說主要情節(jié)圍繞“老娘土”展開,在“老娘土”的串聯(lián)下,小說中的人物、情節(jié)、環(huán)境形成一個有機的整體。

  b.小說中的“老娘土”為戰(zhàn)士們守衛(wèi)海疆發(fā)揮了重要作用。“老娘土”實際上是戰(zhàn)士們的“護身符”,它可以治療戰(zhàn)士們的疾病,讓來自內(nèi)陸的戰(zhàn)士們盡快適應(yīng)島礁的環(huán)境。

  c.用“老娘土”展現(xiàn)人物形象:體現(xiàn)鐘海強等海軍官兵對這種土的珍惜、對母親的愛、對故鄉(xiāng)的依戀。

  d.“老娘土”揭示了小說主題。“老娘土”具有象征意義,它不僅寄托了母親對兒女樸實無私的愛,同時還表現(xiàn)了祖國大地和祖國遼闊的海疆緊密相連,有了大地母親的護佑,祖國的海防才能不斷鞏固,堅不可摧。

  (以上四點,每點2分,共8分。意思答對即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分)

  12.(l)B E (答B(yǎng)給3分,答E給2分,答D給1分。答AC不給分。 A項,“他雖然年幼,卻能知書達理,勇挑家庭重擔(dān),承載家庭希望”錯,原文意思為母親希望兒女能知書達理,在霍英東身上寄予了厚望。C項,“表明他對那段不堪回首的艱難歲月刻骨銘心,回想起來至今都心有余悸”錯,“不堪回首”“心有余悸”言之過重,文中說“不過這對于我又是一個極好的鍛煉,使我后來走入社會以后,不管生活多么艱辛,工作多么繁忙,自己也不怎樣畏懼,都能夠從容對付”,可見,他很感謝那段日子。D項,“也是他進入《福布斯》富豪榜的資本”錯,這不是他進入富豪榜的資本。 )

  考點:體會重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價D。

  (2)①個人因素:霍英東從小就有報國之志,個人有沉穩(wěn)堅毅的性格,有靈敏的商業(yè)頭腦。②家庭因素:父母從事駁運生意為他從事舶運業(yè)奠定了一定的基礎(chǔ)。母親為他提供了良好的教育,母親良好的商業(yè)意識給霍英東良好的影響。③社會因素:抗戰(zhàn)結(jié)束后,香港百廢待興,為霍英東投資舶運業(yè)提供了條件。內(nèi)地改革開放,為他大規(guī)模投資內(nèi)地提供了條件。 (每一個方面計2分,答出三點給6分。)

  【解析】一個人的成功有多方面的原因,但不外乎個人原因、家庭原因、社會原因這幾大類。解答本題時應(yīng)從這幾個方面去思考,但不能羅列事實,應(yīng)該將同類的事情歸類,找到其共性,然后進行歸納概括。本題歸納社會原因時要注意二者的共性,雖然年代相隔久遠,但二者的共同之處是都為霍英東的成功提供了條件。

  考點:篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

  (3) (6分)【答案】①朝韓戰(zhàn)爭爆發(fā)后,承擔(dān)了在港澳和中國間運輸軍用物資的主要任務(wù)。②改革開放后,積極投資內(nèi)地,他投資的白天鵝賓館成為改革的樣板;他不計回報的投資,讓南沙成為珠三角最具活力的地區(qū)。③積極從事慈善事業(yè),成立了捐獻和非牟利的“霍英東基金會”。④大量捐贈體育項目,為國家進步、民族興盛做出了重大貢獻。 (每點2分,其中第一、二點必答,第三、四點任意答出一點即可)

  【解析】這是一道歸納概括題,解答這類題首先要找到文中相關(guān)的信息,然后進行歸納概括。本題的信息區(qū)間很明顯,文中有一個提示性的句子——事業(yè)有成的霍英東,以一顆至誠的赤子之心,積極投身祖國的各項事業(yè)。以下的內(nèi)容就是寫他如何報國的,這些信息又很明顯地分成四個部分,所以,只需按類歸納即可。

  考點:篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

  (4) (8分) 【答案】示例:“達則兼濟天下”指一個人在富貴之后,能心懷天下,關(guān)心他人疾苦,造福百姓?;粲|用他的行動很好地詮釋了“達則兼濟天下”。孟子說:“窮則獨善其身,達則兼濟天下。”這是對每個人提出的道德要求。為富者要懂得財富取之于民,用之于民。只有這樣,才能形成良性循環(huán)。隨著社會的發(fā)展,生產(chǎn)力的提高,我國出現(xiàn)了一大批百萬、千萬、甚至億萬富翁。在這些先富起來的人中,有一大批熱心慈善、公益事業(yè)的人,他們將自己創(chuàng)造的財富投入至非營利的公益事業(yè),這是個人修養(yǎng)的提高,也是社會的進步。他們的這些善舉為社會立了新風(fēng),樹了正氣,對創(chuàng)建和諧社會起到了很大的促進作用。 (能扣住“達則兼濟天下”談,言之成理即可。)

  【解析】這是一道探究題,只要對“達則兼濟天下”理解言之成理即可。談?wù)J識時可以從“達則兼濟天下”的必要性、重要性、作用、原因等角度來談。具體寫作時,這類題應(yīng)寫成一個小小的議論文段,要有自己明確的觀點,要有充分的說理,能讓人心服口服。

  考點:探究文本中的某些問題,提出自己的見解。能力層級為探究F。

  五、語言文字運用(20分)

  13.C 【解析】①為淵驅(qū)魚,為叢驅(qū)雀:比喻不善團結(jié)人,把可以依靠的力量趕到敵對方面去。②不瘟不火:形容戲劇、表演既不過火,也不沉悶。③登堂入室:比喻學(xué)問由淺入深、循序漸進、達到更高的水平。④不合語境,逢人說項:比喻到處為人說好話。⑤拍案叫絕:拍桌子叫好,形容非常贊賞。⑥含英咀華:比喻細細地玩味和體會文章的精華。

  14.A 【解析】B.“被……下手”和“……目標(biāo)”雜糅,可將“被”改為“成為”或刪去“的目標(biāo)”。C. “做好群眾避險和安置”缺少賓語,應(yīng)在“安置”后加上“工作”。D不合邏輯,“球鞋、球衣”不屬于羽毛球器材。

  15. D 【解析】本段敘述對象是“神光”,排除AC。人們首先驚嘆大自然的神奇,然后陡起神圣之感。情感的產(chǎn)生具有先后順序。

  16.(1)毒針是蜜蜂在自然界進行自衛(wèi)的武器

  (2)還有時你并沒有惹它

  (3)蜜蜂不會輕易用毒針蜇人

  (寫出一句給1分,寫出兩句給3分,寫出三句給5分。意思答對即可。如有其他答案,只要言之有理,可酌情給分)

  考點:考察語言表達簡明、連貫的能力。

  17. 本次“愛心義賣”活動全班分為6個小組,以組為單位準(zhǔn)備所需物品,要求全員參與,班長負責(zé)組織;各組擺攤開展班級義賣,才藝展示,并參加游園活動。(內(nèi)容得當(dāng),給2分;表述準(zhǔn)確,給2分;語言連貫,給2分。如有其他答案,只要符合要求,可酌情給分;字?jǐn)?shù)超出要求,酌情扣分。)

  考點:考查語言表達簡明、連貫、準(zhǔn)確和圖文轉(zhuǎn)換的能力。

  18.作文(60分)

  作文立意提示:

  作文材料首先是一則“暖聞”,違停車主希望得到交警的理解;交警耐心等待,五分鐘后還是依法貼上了罰單。遵守交規(guī)人人有責(zé),特殊情況能彈性執(zhí)法,可敬可喜。若利用交警的善意鉆法律的空子那就另當(dāng)別論了。

  從違停車主角度可立意:遵守法規(guī),人人有責(zé);遵守承諾,言而有信等

  從交警角度立意:善意的等待;為彈性執(zhí)法叫好等

  從綜合角度立意:理解是雙向的;尊重你我等

  【參考譯文】

  危稹,字逢吉,撫州臨川人。淳熙十四年中舉為進士。當(dāng)時洪邁得到危稹的文章,為之贊賞激動不已。調(diào)至南康軍擔(dān)任教授。轉(zhuǎn)運使楊萬里到南康軍巡視,與他相見聚會,對他夸獎、嘆服不已,同他一起游覽廬山,互相酬唱應(yīng)對。調(diào)至廣南東路擔(dān)任賬司,沒有到任,因為父親去世免去職務(wù),調(diào)至臨安府擔(dān)任教授。倪思推薦他,又對別人說:“我得到這樣的一個儒學(xué)之士,可以報效國家了。”危稹因服母喪而免職,不久,干辦京西安撫司公事。入朝為武學(xué)諭,改任太學(xué)錄。

  第二年,遷升為武學(xué)博士,又遷升為諸王宮教授。危稹(雖)說是以教職為官名,但實際上并沒有教授,請求改設(shè)創(chuàng)立宗子學(xué),如太學(xué)和武學(xué)兩學(xué)一樣設(shè)置課試法,朝廷聽從了他的建議。嘉定九年,新學(xué)建成,危稹改職充任博士,這個學(xué)校的教育、修養(yǎng)等有關(guān)規(guī)定,都是危稹通過奏議論對要求建立起來的。遷升秘書郎兼任屯田郎官。

  危稹初始進對朝廷,請求恢復(fù)按軍功大小予以賞賜,表明朝廷說話算數(shù),弄清楚功臣的罪責(zé)以表彰忠節(jié),設(shè)置武局以提倡習(xí)練武事,遣派使者以省察邊防,給予厚賞使間諜精干。其次,討論講和、攻戰(zhàn)、堅守的利益與害處,為此請求專心一意堅守。

  柴中行離開,危稹賦詩送他,違背了宰相的意愿,被貶出朝廷,擔(dān)任潮州知州。不久,因與金華徐僑通信的文字而被議論,罷黜職務(wù),提舉千秋鴻禧觀。很久以后,擔(dān)任漳州知州。漳州的習(xí)俗以不葬親屬為常事,往往停留寄存僧廟古剎,危稹令人在高臺、干燥之地開挖、填封三個義冢,規(guī)定期限,安葬死者,其中沒有屬主的無名死者,或有屬主可是親屬無財力補給安葬者,官府代為安葬,一共有二千三百多,并刻石為碑,以便識別。漳州境內(nèi)有臨漳臺,位處溪山最優(yōu)美的名勝之地,在這上面修建龍江書院。建成之后,據(jù)經(jīng)典自己講習(xí),人們?yōu)橹膭?、羨慕。城邑縣里有令,如有人被告發(fā)受賄,就彈劾罷免他,(然后)沒收他的財產(chǎn)用來還給民眾。漳州每年有經(jīng)制錢、總制錢及其他無名錢五千緡,為此勒索民眾特別厲害,前任漳州知州趙汝讜奏請減免五分之二,危稹又向朝廷上疏,全部罷免。恰巧遇常平使有不同意見,危稹不想同他爭辯,于是自己請求離職回家。很久以后,提舉崇禧觀,與鄉(xiāng)里七十歲的幾個老人為真率會。死時,七十四歲。

  危稹生性特別孝順,父親生病,希望減損自己的壽命來增益父親的生年,病情不久就痊愈了。真德秀榮登從班,推舉危稹以代替自己。危稹死后,又為他撰寫墓志銘。他寫的著作有《巽齋集》,對于各種經(jīng)書有講義、集解,編輯了各種有關(guān)魏、晉、唐各朝時期的詩詞、文章,輯錄了先前各朝圣賢的奏議稱《玉府》《藥山》。


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