秋學(xué)期高中語(yǔ)文期末考試試卷及答案

　　語(yǔ)文考試是語(yǔ)文教學(xué)中的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了秋學(xué)期高中語(yǔ)文期末考試試卷及答案，一起來(lái)看看吧。

　　秋學(xué)期高中語(yǔ)文期末考試試卷

　　一、 基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共24分)

　　1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組：( )

　　A.江渚zhǔ 玉箸zhù 綺筵yán 扁舟 piān

　　B.碣石 jié 溽暑 rù 菡萏qiàn 訇然 hōng

　　C.金樽zūn 危檣 qiáng 舊醅 pēi 驀然mù

　　D.渺邈miǎo 酩酊 mín 砧聲 zhēn 塞草腓féi

　　2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )

　　A.琴瑟 宦游人 物幻星移 玉簪螺髻

　　B.畫(huà)棟 妝鏡臺(tái) 摧眉折腰 豆寇詞工

　　C.徘徊 黯鄉(xiāng)魂 列缺劈靂 形影相吊

　　D.青冢 車(chē)轔轔 魂悸魄動(dòng) 紫臺(tái)朔漠

　　3.下列各句中，加粗的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

　　A.在住房產(chǎn)權(quán)糾紛調(diào)解會(huì)上，面對(duì)部分業(yè)主的惡意起哄和現(xiàn)場(chǎng)記者如雷雨般尖酸刻薄的追問(wèn)，房管局許主任忍不住怒發(fā)沖冠，摔門(mén)而出。

　　B.在中央電視臺(tái)“情系玉樹(shù) 大愛(ài)無(wú)疆”大型賑災(zāi)義演晚會(huì)上，主持人朱軍數(shù)次話(huà)語(yǔ)哽咽，不時(shí)摧眉折腰，代表災(zāi)區(qū)人民向到場(chǎng)義捐的企業(yè)或個(gè)人連聲致謝。

　　C.上海世博會(huì)中國(guó)文物展廳中，薈萃了全國(guó)各地的文物精品，珍飾書(shū)畫(huà)、鐘鼓饌玉，應(yīng)有盡有，展示了中華民族五千多年的悠久歷史與古老文明，

　　D.陽(yáng)春三月，桃紅柳綠，蜂飛蝶舞，春意闌珊，徜徉于美麗的田野村落，無(wú)處不充溢著大自然那盎然的生機(jī)和活力，令人流連忘返，心曠神怡。

　　4.選出對(duì)下列詩(shī)句的修辭手法及其表達(dá)效果分析不正確的一項(xiàng)( )

　　A.“銀燭吐青煙，金樽對(duì)綺筵”這兩句詩(shī)運(yùn)用了擬人的手法，“吐”“對(duì)”分別寫(xiě)出了離別的筵席將結(jié)束，分手在即的撩人心緒和寂靜狀態(tài)。

　　B.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，詩(shī)人巧妙地運(yùn)用了比喻、夸張的手法，非常真實(shí)地表現(xiàn)了他們夫妻間無(wú)比深厚的感情，字字是血，聲聲是淚。

　　C.《將進(jìn)酒》中大量運(yùn)用的夸張手法表現(xiàn)出了李白豪放飄逸的詩(shī)風(fēng)。如“黃河之水天上來(lái)”極言黃河源頭之高，“朝如青絲暮成雪”極言人生短促。

　　D.“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子”，辛棄疾用“落日”，含有比喻南宋國(guó)勢(shì)衰頹的意思，亦表達(dá)了作者的愁苦心情。“斷鴻”是失群的孤雁，比喻自己飄零的身世和孤寂的心情。

　　5.對(duì)下面詩(shī)句的意象分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　A.“明月松間照，清泉石上流”，意象中蘊(yùn)含了動(dòng)靜、上下、遠(yuǎn)近、色彩、剛?cè)岬葘?duì)比，以幽清、明凈之境，表達(dá)了作者希望自己以及友人能擺脫世俗，建構(gòu)一種寧?kù)o、淡泊的心境。(王維《山居秋暝》)

　　B.“細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟”，細(xì)草 、微風(fēng)、岸、危檣、舟，這些意象營(yíng)造了一幅孤弱的細(xì)草在無(wú)邊的風(fēng)里飄搖不定，孤立突兀的危檣和孤獨(dú)的小舟對(duì)抗漫漫的長(zhǎng)夜的凄冷畫(huà)面。(杜甫《旅夜抒懷》)

　　C.“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，名詞意象疊加，內(nèi)容上深化了主題，詩(shī)人把道路辛苦，羈旅愁思融化在早行的所見(jiàn)、所聞、所感之中，表達(dá)出一種愉悅恬適之情。(溫庭筠《商山早行》)

　　D.“云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”，云橫秦嶺、雪擁藍(lán)關(guān)語(yǔ)意雙關(guān)，明寫(xiě)天氣寒冷，暗寫(xiě)政治氣候惡劣。上句是回顧，詩(shī)人不獨(dú)系念家人，亦傷懷國(guó)事。下句是前瞻，立馬藍(lán)關(guān)，大雪寒天，聯(lián)想到前路的艱危，因而徘徊不前。“馬不前”其實(shí)是人不前，三字中流露出英雄失落之悲。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)侄孫湘》)

　　6.選出對(duì)下列詩(shī)句的表現(xiàn)手法和內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)( )

　　A.“情人怨遙夜，竟夕起相思”兩句，以“怨”字為中心，以“情人”與“相思”呼應(yīng)，以“遙夜”與“竟夕”呼應(yīng)，上承起首兩句，一氣呵成，真切地刻畫(huà)出多情人怨恨著這漫漫的長(zhǎng)夜，對(duì)月相思而徹夜不得入眠的情境。(張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)

　　B.“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄”，連續(xù)的四個(gè)動(dòng)作,把送行者那種眷戀、悲愴、憤恨、絕望的動(dòng)作神態(tài)表現(xiàn)的細(xì)膩入微，這些細(xì)節(jié)渲染了極其凄慘的氣氛，借此表達(dá)了人民對(duì)無(wú)休止的“開(kāi)邊”戰(zhàn)爭(zhēng)的怨憤，使這首詩(shī)具有明顯的傾向性。(杜甫《兵車(chē)行》)

　　C.“庭院深深深幾許”三個(gè)“深”字重疊，前兩個(gè)重疊直接強(qiáng)調(diào)深的程度，第三個(gè)“深”又推進(jìn)一層，與“幾許”構(gòu)成疑問(wèn)語(yǔ)氣，與下面“楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)”呼應(yīng)起來(lái)，別有一番情趣。(歐陽(yáng)修《蝶戀花·庭院深深深幾許》)

　　D.“休說(shuō)鱸魚(yú)堪鲙，盡西風(fēng)，季鷹歸未?”，辛棄疾是借張翰來(lái)自比，用反問(wèn)語(yǔ)氣來(lái)表明自己很難忘懷時(shí)事，既然英雄無(wú)用武之地，不如像張翰一樣棄官還鄉(xiāng)，飽嘗家鄉(xiāng)美味，以排遣心中的憤懣。(辛棄疾的《水龍吟》)

　　7.下列各組詩(shī)詞句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

　　A. ①城上高樓接大荒(連接荒僻的邊遠(yuǎn)地區(qū))

　　②驚風(fēng)亂 芙蓉水(吹動(dòng))

　　B. ①密雨斜侵薜荔墻(雨打)

　?、隰W云欲度香腮雪(飛越)

　　C. ①花面交相映(互相)

　　②車(chē)錯(cuò)轂兮短兵接(錯(cuò)誤)

　　D. ①左驂殪兮右刃傷(倒地而死)

　?、谠?兮擊鳴鼓(拿，握)

　　8. 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　A.所謂“盛唐氣象”是指在這一時(shí)期詩(shī)歌中蓬勃的氣象，這蓬勃不只由于它發(fā)展的盛況，更重要的是一種蓬勃的思想感情所形成的時(shí)代性格。山水田園詩(shī)派的代表人是王維和孟浩然，邊塞詩(shī)派的代表人是高適和岑參。

　　B.李白，字太白，號(hào)青蓮居士，他具有超乎尋常的藝術(shù)天才和磅礴雄偉的藝術(shù)力量，是屈原之后我國(guó)最杰出的浪漫主義詩(shī)人，有“詩(shī)仙”之稱(chēng)。杜甫贊美他“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。

　　C.杜甫是盛唐詩(shī)壇另一顆耀眼的巨星。字子美，自稱(chēng)少陵野老。其詩(shī)顯示出唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程，善于反映社會(huì)狀況，表達(dá)了人民的愿望，被稱(chēng)為“詩(shī)史”。韻律完美、沉郁頓挫是其獨(dú)特的風(fēng)格。

　　D.蘇軾、辛棄疾是宋詞豪放派的代表人物，尤其后者是宋詞創(chuàng)作中取得最高成就的作家。李清照詞以靖康之難為界，前期清新自然，屬婉約派;后期沉痛哀傷，趨于豪放風(fēng)格。

　　二、 詩(shī)歌鑒賞(30分)

　　(一)閱讀下面這首詞，完成9-10題

　　菩薩蠻

　　溫庭筠

　　小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪。懶起畫(huà)蛾眉，弄妝梳洗遲。

　　照花前后鏡，花面交相映。新貼繡羅襦，雙雙金鷓鴣。

　　9、這首詞的三、四句寫(xiě)主人公的梳洗過(guò)程，你以為“懶”“遲”兩字好在哪里?(5分)

　　答： 。

　　10、簡(jiǎn)要分析最后一句的表達(dá)技巧及表達(dá)效果。(5分)

　　答： 。

　　(二)閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(10分)

　　詠素蝶詩(shī)

　　劉孝綽

　　隨蜂繞綠蕙，避雀隱青薇。映日忽爭(zhēng)起，因風(fēng)乍共歸。

　　出沒(méi)花中見(jiàn)，參差葉際飛 。芳華幸勿謝，嘉樹(shù)欲相依。

　　{注｝劉孝綽(481-539)：南朝梁文學(xué)家，彭城*(今江蘇徐州)人。文名頗盛，因恃才傲物，而為人所忌恨，仕途數(shù)起數(shù)伏。

　　11.這首詠物詩(shī)描寫(xiě)了素蝶的哪些活動(dòng)?是怎樣描寫(xiě)的?(5分)

　　答：_______________________________________

　　12.這首詩(shī)有什么含意?采用了什么表現(xiàn)手法?(5分)

　　答：_______________________________________

　　(三)閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(10分)

　　夢(mèng)中作①

　　歐陽(yáng)修

　　夜涼吹笛千山月，路暗迷人百種花。

　　棋罷不知人換世②，酒闌③無(wú)奈客思家。

　　【注】①本詩(shī)約作于皇祐元年(1049)，當(dāng)時(shí)作者因支持范仲淹新政而被貶謫到潁州。②傳說(shuō)晉時(shí)有一人進(jìn)山砍柴，見(jiàn)兩童子在下棋，于是置斧旁觀(guān)，等一盤(pán)棋結(jié)柬，斧已攔掉.回家后發(fā)現(xiàn)早已換了人間。③酒闌：酒盡。

　　13.這首詩(shī)表現(xiàn)了作者什么樣的心情?(4分)

　　答：

　　14.你認(rèn)為這首詩(shī)在寫(xiě)作上有什么特色? (6分)

　　答：

　　三、默寫(xiě)和運(yùn)用(16分)

　　15.名句填空。(十三選十答題即可)(10分)

　?、糯航彼B海平， (張若虛《春江花月夜》)

　?、菩姆悄臼M無(wú)感，__________________(鮑照《擬行路難》)

　?、?，美人帳下猶歌舞。 (高適《燕歌行》)

　?、?，千金散盡還復(fù)來(lái)。 (李白《將進(jìn)酒》)

　?、尚谴蛊揭伴煟?。 (杜甫《旅夜書(shū)懷》)

　?、?，清風(fēng)吹我襟。 (阮籍《詠懷八十二首(其一)》)

　　⑺流水落花春去也， 。 (李煜《浪淘沙令》)

　?、?明月樓高休獨(dú)倚。酒入愁腸， 。 (范仲淹《蘇幕遮》)

　?、?，二十三絲動(dòng)紫皇。 (王維《李憑箜篌引》)

　?、戊F失樓臺(tái)， 。桃源望斷無(wú)尋處。 (秦觀(guān)《踏莎行》)

　?、夏啦讳N(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)， 。 (李清照《醉花陰》)

　?、辛懵涑赡嗄胱鲏m， 。 (陸游《卜算子·詠梅》)

　?、驯娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在， 。(辛棄疾《青玉案·元夕》)

　　16.下面是日常生活中的三個(gè)交際情境，加點(diǎn)的謙敬辭分別存在使用不得體的錯(cuò)誤，請(qǐng)解釋原因并加以改正。(6分)

　?、倏隙▽?zhuān)家的水平：“您的文章寫(xiě)得真好，本世紀(jì)散文百家，您必能忝列其中。”

　?、诮邮芘笥讯Y物：“既然你這么客氣，又這么真誠(chéng)，那我就笑納了。”

　?、墼?xún)問(wèn)長(zhǎng)輩年齡：“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)您芳齡。”

　　錯(cuò)誤原因 改為

　?、?( )

　?、?( )

　?、?( )

　　三、 文學(xué)類(lèi)文本閱讀(20分)

　　閱讀下面的文字，完成17—20題。

　　鑒賞家

　　汪曾祺

　　全縣第一個(gè)大畫(huà)家是季陶民，第一個(gè)鑒賞家是葉三。

　　葉三是個(gè)賣(mài)果子的。他專(zhuān)給大宅門(mén)送果子。到了什么節(jié)令送什么果子都是一定的。他的果子不用挑，個(gè)個(gè)都是好的。他的果子都是原裝。四鄉(xiāng)八鎮(zhèn)，哪個(gè)園子里，什么人家，有一棵出名的好果樹(shù)，他都知道，而且和園主打了多年交道，熟得像是親家一樣了----別的賣(mài)果子下不了這些功夫，也不曉得這些路道。到處走，能看很多好景致，知道各處鄉(xiāng)風(fēng)，可資談助，對(duì)身體也好。他很少得病，就因?yàn)槁纷叩枚唷?/p>

　　立春前后，賣(mài)青蘿卜。“棒打蘿卜”，摔在地下就裂開(kāi)了。杏子、桃子下來(lái)時(shí)賣(mài)雞蛋大的香白杏，白得像一團(tuán)雪，只嘴兒以下有一根紅線(xiàn)的“一線(xiàn)紅”蜜桃。再下來(lái)是櫻桃，紅的像珊瑚，白的像瑪瑙。端午前后，枇杷。夏天賣(mài)瓜。七八月賣(mài)河鮮：鮮菱、雞頭、蓮蓬、花下藕。賣(mài)馬牙棗、賣(mài)葡萄。重陽(yáng)近了，賣(mài)梨：河間府的鴨梨、萊陽(yáng)的半斤酥，還有一種叫做“黃金墜子”的香氣撲人個(gè)兒不大的甜梨。菊花開(kāi)過(guò)了，賣(mài)金橘，賣(mài)蒂部起臍子的福州蜜橘。入冬以后，賣(mài)栗子、賣(mài)山藥(粗如小兒臂)、賣(mài)百合(大如拳)、賣(mài)碧綠生鮮的檀香橄欖。他還賣(mài)佛手、香椽。人家買(mǎi)去，配架裝盤(pán)，書(shū)齋清供，聞香觀(guān)賞。

　　不少深居簡(jiǎn)出的人，是看到葉三送來(lái)的果子，才想起現(xiàn)在是什么節(jié)令了的。

　　葉三五十歲整生日，一家子商量怎么給老爺子做壽。老大老二都提出爹不要走宅門(mén)賣(mài)果子了，他們養(yǎng)得起他。

　　葉三有點(diǎn)生氣了：

　　“嫌我給你們丟人?我給這些人家送慣了果子。就為了季四太爺一個(gè)人，我也得賣(mài)果子。”

　　季四太爺即季陶民。他大排行是老四，城里人都稱(chēng)之為四太爺。

　　葉三真是為了季陶民一個(gè)人賣(mài)果子的。他給別人家送果子是為了掙錢(qián)，他給季陶民送果子是為了愛(ài)他的畫(huà)。

　　季陶民有一個(gè)脾氣，畫(huà)一張畫(huà)要喝二斤花雕，吃斤半水果。

　　葉三搜羅到最好的水果，總是首先給季陶民送去。

　　季陶民每天一起來(lái)就走進(jìn)他的小書(shū)房——畫(huà)室。葉三不須通報(bào)，一來(lái)就是半天。季陶民畫(huà)的時(shí)候，他站在旁邊很入神地看，專(zhuān)心致意，連大氣都不出。有時(shí)看到精彩處，就情不自禁的深深吸一口氣，甚至小聲地驚呼起來(lái)。凡是葉三吸氣、驚呼的地方，也正是季陶民的得意之筆。季陶民從不當(dāng)眾作畫(huà)，他畫(huà)畫(huà)有時(shí)是把書(shū)房門(mén)鎖起來(lái)的。對(duì)葉三可例外，他很愿意有這樣一個(gè)人在旁邊看著，他認(rèn)為葉三真懂，葉三的贊賞是出于肺腑，不是假充內(nèi)行，也不是諛媚。

　　季陶民最討厭聽(tīng)人談畫(huà)。他很少到親戚家應(yīng)酬。實(shí)在不得不去的，他也是到一到，喝半盞茶就道別。因?yàn)橄g必有一些假名士高談闊論。但是他對(duì)葉三另眼相看。

　　葉三只是從心里喜歡畫(huà)，他從不瞎評(píng)論。季陶民畫(huà)完了畫(huà)，釘在壁上，自己負(fù)手遠(yuǎn)看，有時(shí)會(huì)問(wèn)葉三：“好不好?”

　　葉三大都能一句話(huà)說(shuō)出好在何處。

　　季陶民畫(huà)了一幅紫藤，問(wèn)葉三。

　　葉三說(shuō)：“紫藤里有風(fēng)。”

　　“唔!你怎么知道?”

　　“花是亂的。”

　　“對(duì)極了!”

　　季陶民提筆題了兩句詞：“深院悄無(wú)人，風(fēng)拂紫藤花亂。”

　　季陶民最?lèi)?ài)畫(huà)荷花。有一天，葉三送了一大把蓮蓬來(lái)，季陶民一高興，畫(huà)了一幅墨荷，好些蓮蓬。畫(huà)完了，問(wèn)葉三：“如何?”

　　葉三說(shuō)：“四太爺，你這畫(huà)不對(duì)。”

　　“不對(duì)?”

　　“‘紅花蓮子白花藕’。你畫(huà)的是白荷花，蓮蓬卻這樣大，蓮子飽，墨色也深，

　　這是紅荷花的蓮子。”

　　“是嗎?我頭一回聽(tīng)見(jiàn)!”

　　季陶民于是展開(kāi)一張八尺生宣，畫(huà)了一張紅蓮花，題了一首詩(shī)：

　　紅花蓮子白花藕，

　　果販葉三是我?guī)煛?/p>

　　慚愧畫(huà)家少見(jiàn)識(shí)，

　　為君破例著胭脂。

　　季陶民送了葉三很多畫(huà)，都是題了上款的。有時(shí)季陶民給葉三畫(huà)了畫(huà)，說(shuō)：“這張不題上款吧，你可以拿去賣(mài)錢(qián)，——有上款不好賣(mài)。”葉三說(shuō)：“題不題上款都行。不過(guò)您的畫(huà)我不賣(mài)。”

　　十多年過(guò)去了。季陶民死了。葉三已經(jīng)不賣(mài)果子，但是他四季八節(jié)，還四處尋覓鮮果，到季陶民墳上供一供。

　　季陶民死后，他的畫(huà)價(jià)大增。日本有人專(zhuān)門(mén)收藏他的畫(huà)。大家知道葉三手里有很多季陶民的畫(huà)，都是精品。很多人想買(mǎi)葉三的藏畫(huà)。葉三說(shuō)：

　　“不賣(mài)。”

　　有一天有一個(gè)外地人來(lái)拜望葉三，因?yàn)槭沁h(yuǎn)道來(lái)的，葉三只得把畫(huà)拿出來(lái)?？腿朔浅ｒ\(chéng)，要了清水洗了手，焚了一炷香，還先對(duì)畫(huà)軸拜了三拜，然后才展開(kāi)。他一邊看，一邊不停地贊嘆：

　　“喔!喔!真好!真是神品!”

　　客人要買(mǎi)這些畫(huà)，要多少錢(qián)都行。

　　葉三說(shuō)：

　　“不賣(mài)。”

　　客人只好悵然而去。

　　葉三死了。他的兒子遵照父親的遺囑，把季陶民的畫(huà)和父親一起裝進(jìn)棺材里，埋了。(有刪節(jié))

　　一九八二年二月二十八日

　　17.小說(shuō)題目是“鑒賞家”，但卻用了很大篇幅寫(xiě)葉三賣(mài)果子，你認(rèn)為作者有什么用意?(4分)

　　18.小說(shuō)寫(xiě)了葉三是鑒賞家，寫(xiě)了四層，按照下面的示例，對(duì)另外三層進(jìn)行簡(jiǎn)要概括。(3分)

　?、偃~三看畫(huà)② ③ ④

　　19.“實(shí)在不得不去的，他也是到一到，喝半盞茶就道別”這句話(huà)寫(xiě)出了季陶民怎樣的性格特點(diǎn)?這對(duì)葉三這個(gè)人物形象有什么作用?(6分)

　　20.作者以葉三把畫(huà)帶到棺材里作為小說(shuō)的結(jié)尾，你認(rèn)為這個(gè)結(jié)尾合適嗎?為什么?(7分)

　　五、寫(xiě)作(60分)

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　一個(gè)年輕人來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，遇見(jiàn)了智慧老人，便問(wèn)：“您覺(jué)得這里如何?”老人反問(wèn)道：“你覺(jué)得自己的家鄉(xiāng)如何?”“糟透了!我非常討厭。”年輕人不假思索地脫口而出。老人家就說(shuō)：“那你快走吧，這里和你的家鄉(xiāng)一樣糟糕。”后來(lái)又來(lái)了另一個(gè)年輕人。他向智慧老人問(wèn)了同樣的問(wèn)題，老人家也同樣反問(wèn)：“你的家鄉(xiāng)如何?”年輕人滿(mǎn)臉喜色地回答：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人、樹(shù)、花、事……”“這里也同樣美好。”老人家便說(shuō)。旁聽(tīng)者很詫異，問(wèn)智慧老人為何前后答復(fù)不一樣。老人笑笑說(shuō)：“你希望尋找什么，你就會(huì)找到什么。”

　　要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲。

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