中考政治核心考點(diǎn)_中考政治重點(diǎn)知識(shí)歸納

　　在復(fù)習(xí)中考政治的時(shí)候，我們要掌握好哪些核心考點(diǎn)呢？對(duì)于這些政治核心知識(shí)點(diǎn)的把握，會(huì)讓你在考試中如魚得水。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的中考政治核心考點(diǎn)，相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

　　中考政治核心考點(diǎn)(一)

　　為什么說憲法是國家根本大法？

　　答：(1)從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定國家生活中的根本問題，(2)從效力上看，憲法具有最高的法律效力;(3)從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴(yán)格，所以說，憲法是國家的根本大法。

　　憲法具有最高法律效力的原因及表現(xiàn)：

　　答：(1)原因：憲法規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題;(2)表現(xiàn)：①憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化，憲法與普通法律的關(guān)系被稱為“母法”與“子法”的關(guān)系，②憲法在法律體系中具有最高的權(quán)威，法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背，否則，就會(huì)因違憲而無效，③憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則;(3)樹立憲法意識(shí)的要求：青少年要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，樹立憲法意識(shí)，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。

　　依法治國是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)國家長治久安的必然要求，提高法律意識(shí)，樹立法制觀念

　　什么是依法治國？

　　答：依法治國是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家;

　　為什么要依法治國？

　　答：(1)依法治國是黨依法治國領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。(2)依法治國是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)國家長治久安的必然要求。

　　依法治國的基本要求是：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。

　　依法治國對(duì)國家機(jī)關(guān)和每個(gè)公民的要求是：

　　立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)必須依法行使職權(quán)，而依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié)，是否依法行政，嚴(yán)格依法辦事，直接影響到憲法和法律的尊嚴(yán)、權(quán)威，直接關(guān)系到依法治國基本方略能否勝利實(shí)施，宏偉目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。

　　人人都要學(xué)法、懂法、守法、用法，依法維護(hù)國家利益，依法規(guī)范自身行為。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)會(huì)依法行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利。

　　建議、監(jiān)督權(quán)的內(nèi)容有：

　　(1)就身邊的事乃至國家大事，向有關(guān)部門提出自己的建議，(2)對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違法犯罪行為，要及時(shí)舉報(bào)，(3)對(duì)國家機(jī)關(guān)及其工作人員，提出批評(píng)和建議，(4)對(duì)其違法失職行為，有向國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)力;

　　依法行使監(jiān)督權(quán)的渠道和方式有：

　　(1)通過人大代表或直接向全國人大會(huì)和地方人大會(huì)反映，(2)可以采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，(3)還可以通過電視、廣播、報(bào)紙等媒體進(jìn)行監(jiān)督。

　　中考政治核心考點(diǎn)(二)

　　怎樣正確理解公平與理智面對(duì)不公平？

　　答：(1)公平是在比較中產(chǎn)生的。人們心目中公平，意味著處理事情要合情合理，不偏袒某個(gè)人，即參與社會(huì)合作的每一個(gè)人承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任、得到他應(yīng)得的利益：(2)公平體現(xiàn)著人們對(duì)自由的追求，對(duì)權(quán)利的尊重、對(duì)自身力量的肯定。

　　為什么要樹立公平合作意識(shí)？

　　答：社會(huì)需要公平。(1)公平能夠使人穩(wěn)定地合作。不公平則會(huì)使人與人之間信任降低導(dǎo)致彼此關(guān)系惡化，合作難以為繼;會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生不利影響，甚至?xí)硪幌盗猩鐣?huì)問題，影響社會(huì)的長治久安。(2)有了公平，社會(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障;才可能通過誠實(shí)的勞動(dòng)，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動(dòng)自身的積極性。這樣才能共同推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。

　　青少年怎樣樹立公平合作意識(shí)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定？

　　答：公平合作意識(shí)對(duì)于社會(huì)成員的共同生活非常重要，它關(guān)系到我們每個(gè)社會(huì)成員的利益和幸福。(1)在日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我們有權(quán)要求得到公平的對(duì)待，這是我們的社會(huì)權(quán)利，我們也要公平地對(duì)待他人，這是我們的社會(huì)義務(wù);(2)對(duì)社會(huì)不公平的現(xiàn)象，我們應(yīng)該增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，善于尋找解決途徑，用合作的手段去尋求幫助，解決問題，以謀求最大限度的公平，崇尚公平、主持公道，同破壞公平的行為作斗爭(zhēng)，對(duì)受害者伸出援助之手。

　　什么是正義行為和非正義行為？

　　答：(1)凡是促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義的行為;(2)凡是阻礙人類社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是非正義的行為。

　　正義行為有什么要求？

　　答：(1)正義要求我們尊重人的基本權(quán)利，即人權(quán)，尤其要尊重人的生命健康權(quán)，公正地對(duì)待他人和自己，維護(hù)自己和他人的權(quán)利;(2)正義要求我們尊重人權(quán)、尊重規(guī)則、尊重自由、還要求我們承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

　　如何做一個(gè)有正義感的人？

　　答：有正義感的人應(yīng)該做的到：(1)如果不正義的行為發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當(dāng)?shù)姆绞?，奮起抗?fàn)?(2)如果看到不正義的事情發(fā)生在他人身上，我們能夠見義勇為、匡扶正義，及時(shí)為受害者聲援，救助;(3)我們作為未年人，既要有見義勇為，又要做到見義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護(hù)正義;(4)明辨正義和非正義行為，還能去感悟，升華道德境界，去踐行，以伸張正義，為自己、為他人、為集體、為國家的正義而奮斗。

　　中考政治核心考點(diǎn)(三)

　　我國的公民權(quán)利？

　　答：(1)中華人民共和國的一切權(quán)利屬于人民;(2)公民權(quán)利是憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益，享受國家保護(hù)，有物質(zhì)保障;(3)憲法規(guī)定的公民權(quán)利最主要，最根本的權(quán)利，稱之為公民的基本權(quán)利;(4)公民權(quán)利最重要的，最有效的是法律保護(hù)。我國有以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制。

　　積極維護(hù)權(quán)利的要求？

　　答：公民積極維護(hù)權(quán)利，要做到：依法享有公民權(quán)利;依法行使公民權(quán)利;尊重他人的權(quán)利。

　　自覺履行義務(wù)的基本要求？

　　答：法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做;法律要求我們做的，我們必須去做;法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。

　　權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系？

　　答：權(quán)利和義務(wù)是相互依存，不可分離;是相輔相成、互相促進(jìn)的關(guān)系。在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。每個(gè)公民既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。

　　為什么要接受教育？

　　答：(1)只有接受教育，掌握知識(shí)，才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富;才能豐富和完善自己，享受現(xiàn)代文明。

　　(2)教育是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)繁榮的巨大力量，是國家發(fā)展的先決條件。我國要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在教育。

　　(3)每個(gè)公民都有責(zé)任通過受教育掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，提高思想道德水平，力爭(zhēng)為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步多做貢獻(xiàn)。

　　受教育權(quán)的涵義是什么？

　　答：是指公民有從國家接受文化教育的機(jī)會(huì)，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。

　　義務(wù)教育的涵義？

　　答：(1)是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育。

　　(2)特征：強(qiáng)制性、普遍性、免費(fèi)性。

　　怎樣維護(hù)受教育權(quán)？

　　答：可采用非訴訟或訴訟的方式維護(hù)。(1)非訴訟方式：如向?qū)W校、社區(qū)、教育行政部門、婦聯(lián)、政府等尋求幫助。(2)訴訟方式：向人民法院提起訴訟。

　　義務(wù)教育階段的學(xué)生如何履行自己受教育的義務(wù)？

　　答：(1)按時(shí)入學(xué);(2)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，不得中途退學(xué);(3)遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　中考政治核心考點(diǎn)(四)

　　1、我國經(jīng)濟(jì)制度的組成：公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)。

　　2、我國公有制包括哪些內(nèi)容？P15非公有制又包括哪些內(nèi)容？

　　公有制經(jīng)濟(jì)包括：國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。

　　非公有制包括：個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)。

　　3、什么是國有經(jīng)濟(jì)？集體經(jīng)濟(jì)？ P15

　　國有經(jīng)濟(jì)：生產(chǎn)資料和勞動(dòng)產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟(jì)，我們稱之為國有經(jīng)濟(jì)。國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。

　　集體經(jīng)濟(jì)：生產(chǎn)資料歸一部分勞動(dòng)者共同所有的公有制經(jīng)濟(jì)，我們稱之為集體經(jīng)濟(jì)。集體經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。

　　4、各種經(jīng)濟(jì)形式的作用和地位

　?、賴薪?jīng)濟(jì)的地位作用——P15第四段第二句

　　②集體經(jīng)濟(jì)的地位作用——P15第五段第二三句

　?、酃兄平?jīng)濟(jì)的地位——P15第六段

　　公有制經(jīng)濟(jì)在我國占主體地位，主要體現(xiàn)在：公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)，國有經(jīng)濟(jì)控制著國民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。P15

　?、芄兄平?jīng)濟(jì)的作用——P15第七段

　　公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，對(duì)發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)力和民族凝聚力，提高我國的國際地位，具有關(guān)鍵性作用。公有制也是實(shí)現(xiàn)人民共同富裕的保障。

　?、莘枪兄平?jīng)濟(jì)的地位和作用——P16第一段

　　個(gè)體私營等各種形式的非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，對(duì)增強(qiáng)國民經(jīng)濟(jì)活力，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性、創(chuàng)造性，加快生產(chǎn)力發(fā)展和擴(kuò)大就業(yè)具有重要作用。

　　5、我國基本經(jīng)濟(jì)制度與分配制度

　　基本經(jīng)濟(jì)制度——以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。

　　分配制度——以按勞分配為主體,多種分配方式并存的基本分配制度。

　　我國的經(jīng)濟(jì)制度是由什么決定的——社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情。

　　>>>下一頁更多精彩“中考政治核心考點(diǎn)”