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企業(yè)安全教育演講稿3篇

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企業(yè)安全教育演講稿3篇

  安全生產(chǎn)管理從細(xì)節(jié)做起。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了企業(yè)安全教育演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  企業(yè)安全教育演講稿篇1

  應(yīng)該說近期所發(fā)生的一系列事件的教訓(xùn)是慘痛的,事件背后所揭示的問題也是發(fā)人深醒的。沒有規(guī)矩,不成方圓,應(yīng)針對(duì)工作的實(shí)際情況,結(jié)合實(shí)際從思想、工作、生活上開展自查、自糾,深刻領(lǐng)會(huì)其中的警示精神,建立建全部門規(guī)章制度,將有章可循有制度可依落到實(shí)處,并以此為鑒。

  安全靠制度,用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為比簡(jiǎn)單的以權(quán)管人要優(yōu)質(zhì)高效得多。要建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任,實(shí)行重獎(jiǎng)重罰。安全生產(chǎn)安全工作只有滿分,沒有及格。應(yīng)堅(jiān)持把安全工作納入日常績(jī)效考評(píng),定期督促檢查,考評(píng)與通報(bào)。對(duì)遵守紀(jì)律、無安全問題的部門和人員應(yīng)為:無過便是功,并進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)違反安全制度、出現(xiàn)安全隱患和發(fā)生安全事故的,要對(duì)照相應(yīng)的規(guī)定予以處罰。通過抓獎(jiǎng)懲,有效地促進(jìn)安全預(yù)防工作的目標(biāo)責(zé)任機(jī)制的運(yùn)行,達(dá)到“獎(jiǎng)一人激勵(lì)一批、罰一人教育一片”的效果。

  安全工作還是一門科學(xué),有其自身的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。而規(guī)章制度,則反映了事物運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律,在安全工作中起著重要的保證作用。因此,我們?cè)谧グ踩A(yù)防工作中,要堅(jiān)持把安全管理納入制度管理的軌道,要結(jié)合單位的具體實(shí)際制訂出安全工作的各項(xiàng)管理制度,并細(xì)化職責(zé),明確規(guī)定“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。在具體工作中,突出安全檢查制度,以檢查、督導(dǎo)促進(jìn)安全制度的落實(shí)。安全檢查的方法、時(shí)機(jī)、內(nèi)容要?jiǎng)?wù)實(shí),才能達(dá)到檢查的效果務(wù)實(shí)。

  未雨綢繆,安全教育長(zhǎng)抓不懈保平安

  從長(zhǎng)遠(yuǎn)安全管理的角度來看,要搞好安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),前提條件是把培訓(xùn)的對(duì)象涵蓋到企業(yè)的全體員工,使現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)作業(yè)人員、安全管理人員達(dá)到更高的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全生產(chǎn)技能水平、更強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力,使全體員工把安全作為工作、生活中的“第一需求”,實(shí)現(xiàn)安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。

  從近期的各類事故案件中,我們可以清楚的認(rèn)識(shí)到,在抓安全預(yù)防工作中要努力做到,凡事有針對(duì)性搞好安全教育。防止把教育當(dāng)成是在完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),走個(gè)過場(chǎng)而已,沒有深入的去研究、分析,導(dǎo)致起不到教育的效果,反而放松了思想認(rèn)識(shí)。

  所以安全教育還需注意以下幾個(gè)事項(xiàng):務(wù)實(shí)教育內(nèi)容;務(wù)實(shí)教育的針對(duì)性;務(wù)實(shí)教育的時(shí)機(jī)。要堅(jiān)持將安全教育與日常工作緊密結(jié)合,將教育貫穿于每一件具體的事、每一位具體的人,做到有苗頭及時(shí)提醒、有隱患及時(shí)消除,較好地克服無事不想事、出事搞整頓的被動(dòng)式管理方法。通過務(wù)實(shí)的教育,從根源上確保抓安全預(yù)防工作的思想始終不拋錨,有效地夯實(shí)全體員工安全預(yù)防工作上的思想基礎(chǔ)。

  同時(shí),各部門都應(yīng)借本次安全教育活動(dòng)的春風(fēng)對(duì)安全預(yù)防工作進(jìn)行全方位的自查、分析。在檢查的方法上,應(yīng)做到自我檢查與上級(jí)檢查相結(jié)合;在時(shí)機(jī)上,要做到定期檢查與不定期檢查相結(jié)合;在內(nèi)容上,要做到查制度與查隱患結(jié)合、查紀(jì)律與查思想結(jié)合;只有把抓檢查務(wù)實(shí),才能從手段上確保安全預(yù)防工作運(yùn)行機(jī)制不松動(dòng)不掉鏈,有效地促進(jìn)安全制度的全面落實(shí)。

  加強(qiáng)管理,有效溝通與激勵(lì)機(jī)制并進(jìn)

  物競(jìng)天擇,適者生存。管理工作已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的管理,必須走向一個(gè)全面的、多方位的發(fā)展態(tài)勢(shì),新型管理要的是團(tuán)隊(duì)精神,讓每一個(gè)員工都有信心,感覺到自己的價(jià)值所在,因此而承擔(dān)起必要的責(zé)任。俗話說:人心齊,泰山移。我們經(jīng)常提到要?jiǎng)磐惶幨?,心往一處想,但從事?shí)看來,我們很多員工甚至于領(lǐng)導(dǎo)都很怕承擔(dān)責(zé)任,只是埋頭拉車,從不抬頭看路,關(guān)注的永遠(yuǎn)是自己的一畝三分地,這必然造成上下隔閡以至于不利于團(tuán)隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展。

  例如我們的星級(jí)激勵(lì)制度,總體方向是好的,但還應(yīng)增加透明度,避免“皇帝輪流當(dāng),今天到我家”的現(xiàn)象發(fā)生,并實(shí)行安全事故一票否決制。再例如我們所堅(jiān)持民主集中制原則,應(yīng)杜絕所謂真正的民主,因?yàn)槊裰魇切枰⒃谕粚W(xué)識(shí)同一崗位同一能力等同水平面上,就象我們玩游戲一樣,5個(gè)人的游戲需要淘汰一個(gè)出局,民主制時(shí)永遠(yuǎn)是那個(gè)最具威脅的“木秀于林”者被淘汰出局的,而老老實(shí)實(shí)的人是不會(huì)被選出去的。你不能說這就不民主,或是有什么暗箱,因?yàn)檫@是人性的共性。

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