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2016教師述職匯報(bào)演講稿(2)

時(shí)間: 芷婷783 分享

2016教師述職匯報(bào)演講稿

  在工作中,我從不以任務(wù)重為理由,降低對自己工作質(zhì)量的要求,[蓮山~課件 ]我認(rèn)真對待每項(xiàng)工作,勤勤懇懇,一絲不茍。在基層學(xué)校常擔(dān)任畢業(yè)班雙門課程,還當(dāng)班主任——累。在中教部擔(dān)任教研員工作,同時(shí)還負(fù)責(zé)繼續(xù)教育工作——累,原本以為到電教部會(huì)過上清閑的日子啦,沒想到更累了:會(huì)多事多,到電教部以來沒有休息一個(gè)節(jié)假日。有人說我是個(gè)“操勞命“,我也只好認(rèn)命了,只要領(lǐng)導(dǎo)信任我,無論將我放到什么崗位,我會(huì)認(rèn)真履行自己的職責(zé),堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,下面我就將一年來的工作簡略匯報(bào)給大家,實(shí)在太多了,無法展開說,對不起。

  中學(xué)繼續(xù)教育工作(03年)

  1、 組織全縣中學(xué)教師參加市繼續(xù)教育辦舉行的三期課改通識培訓(xùn)班(2月15 正月十五)

  2、 組織召開校本培訓(xùn)付校長協(xié)調(diào)會(huì)(2月17日)

  3、 繼續(xù)教育檔案管理工作(完善教師業(yè)務(wù)檔案、補(bǔ)證、建檔建冊等工作)

  4、 繼續(xù)教育晉升職稱驗(yàn)印工作。(6月10——11日)

  5、 登繼續(xù)教育成績。

  6、 進(jìn)行專項(xiàng)校本培訓(xùn)檢查(隨教學(xué)評估)。

  7、 組織參加市學(xué)院舉辦的校本培訓(xùn)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。(9月22日)

  8、 組織進(jìn)行了中學(xué)教師課改通識培訓(xùn)的補(bǔ)學(xué)補(bǔ)考。(7月18——20日)

  9、 組織進(jìn)行了中學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)考試報(bào)名(7月8日——10日),填各種表冊上報(bào)

  10、 全程參與了03年中學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)考試編考場、組織考試、評卷、上分等工作(準(zhǔn)考證,考務(wù)手冊印制,成績統(tǒng)計(jì))

  11、 組織全縣骨干教師參加市學(xué)院舉辦的市級骨干教師培訓(xùn)班(68人 2月5日——12日)

  12、 04年1月5日參加了市繼教辦會(huì),3月9日參加市繼教工作會(huì)議。

  13、 組織進(jìn)行中學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)補(bǔ)考工作(04年2月23日,有11人參加補(bǔ)考,進(jìn)修三樓)

  14、 組織參加了縣基礎(chǔ)教育科心理健康教育培訓(xùn)班(04年2月19日 班主任、11中、東北師大教授張嘉偉主講)

  15、 全縣小學(xué)教師信息技術(shù)高級培訓(xùn)及考核工作。(04年1月10日至今已培訓(xùn)考核了十四期。培訓(xùn)人員958人。

  16、 中學(xué)信息技術(shù)高級考核驗(yàn)收工作(04年6月15日——11月3日止)

  17、 英特爾未來教育培訓(xùn)班(7月8——9月27日)

  18、 04年3月——4月初組織了全縣中小學(xué)信息技術(shù)教師參加了市電教處舉辦的課件制作培訓(xùn)班。(四期65人)

  19、 干訓(xùn)信息技術(shù)高級代培(不計(jì)報(bào)酬)

  20、 校園網(wǎng)建設(shè)工作及培訓(xùn)。

  21、 人事局信息技術(shù)代培工作。(7月12日——15日)

  22、 進(jìn)修學(xué)校教職工全員的信息技術(shù)高級校本培訓(xùn)工作(3周) 2月26日——6月14日)

  中學(xué)物理教研工作

  1、03年1月4—5日去實(shí)驗(yàn)中學(xué)、12中期末考試巡視

  2、校論文交流(2月23日)

  3、03年初對13中、22中進(jìn)行薄弱校檢查指導(dǎo)。

  4、03年3月24日——4月18日期間對部分學(xué)校16中、20中、17中、2中等進(jìn)行了期初推門課檢查指導(dǎo)(新上崗教師指導(dǎo)為重點(diǎn))

  5、中考指導(dǎo)(4月24日非典停止各項(xiàng)活動(dòng))中考模擬命題及考試(5月8日始)

  6、03年6月18日期末命題,6月24日去公主嶺校對。

  7、03年6月25日開始在11中進(jìn)行了中考評卷。

  8、03年7月7——9日在24中組織進(jìn)行了全縣初二物理抽考試題評卷工作。

  9、教師考試試卷分析,初二物理抽考試卷分析;評卷、上分(市學(xué)院三天,聶、孟)(8月13——15日)

  10、組織進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)中學(xué)開放校活動(dòng)(9月15日,遴選講課教師)

  11、迎接市學(xué)院對我縣中學(xué)教學(xué)評估檢查(10月初,去24中、4中打前戰(zhàn))

  12、從事了全縣初中教學(xué)評估檢查工作(10月中旬到12月10日結(jié)束)

  13、組織進(jìn)行了中考理化實(shí)驗(yàn)加試(04年5月9——12日)

  14、高二理化生實(shí)驗(yàn)會(huì)考加試(7月14——21日)

  15、高中招聘專任教師做評委工作(今年、去年)

  16、為長嶺進(jìn)修學(xué)校命高一分班題。

  小升初巡視交接

  給人事局代培專業(yè)人員

  17、組織召開了小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科“適應(yīng)新課改,推進(jìn)教學(xué)改革”的成果展示會(huì),5月21日在實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開的展示會(huì)上有三節(jié)小學(xué)信息技術(shù)課做了展示,這是我縣前所未有的,會(huì)前我電教部做了充分準(zhǔn)備。認(rèn)真遴選講課教師,幫助他們設(shè)計(jì)課,試講指導(dǎo)。張?jiān)?、劉婷婷、李鵬飛這三節(jié)課得到好評,為全縣小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科引了路。

  18、制定下發(fā)適應(yīng)新課程課堂教學(xué)基本要求(1月9日)

  19、04年2月22日組織召開了物理科中心教研組成立及研討會(huì)。

  20、04年3月22日——25日對2中、3中、17中、21中進(jìn)行了推門課檢查。

  21、組織參加全國初中應(yīng)用物理知識競賽(04年3月28日在實(shí)驗(yàn)中學(xué)考試,有9人獲獎(jiǎng))

  22、04年4月25日組織進(jìn)行了我縣初二物理競賽。

  23、04年5月25日在實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織召開了初中物理學(xué)科適應(yīng)新課改,推進(jìn)教學(xué)改革成果展示會(huì)。會(huì)上有三中的都春和、4中的張紅梅、30中的呂慶山展示他們的課,得到參會(huì)教師一致好評,收到了預(yù)期的效果。

  24、04年6月24日在實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了中考評卷。

  25、04年7月20日教師考試巡視(三道)評卷、試卷分析。

  26、全市初二物理考試試卷分析(成績統(tǒng)計(jì)、局面材料 8月21日)

  27、組織參加了省級理化生“十佳”教師評比活動(dòng)

  28、組織參加了市課改觀摩研討會(huì)。在10月7——9日遴選講課教師中,我縣4中的張紅梅被選中。在10月22日在孤家子市級觀摩會(huì)上做課得到好評。

  29、04年9月14日參加了市教委市學(xué)院在公主嶺雙城堡召開的推進(jìn)新課改教學(xué)觀摩研討會(huì)。

  30、04年的中考評卷工作(6月24日)

  31、04年8月8日——10日參加了省學(xué)院舉辦的新教材培訓(xùn)班。

  電教部教研工作

  上學(xué)期:

  1、發(fā)展電教會(huì)員,填表上報(bào)(4月18日)

  2、 專職電教教師調(diào)查(下發(fā)調(diào)查表、匯總、上報(bào)市學(xué)院)6月10日

  3、電教教材證訂(下發(fā)通知、匯總、分類上報(bào)訂單、分發(fā)教材)

  4、完成了電教“十五”科研課題的中期評估結(jié)題工作。(實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、一中三所電教示范校)(4至7月間)

  5、組織參加了市學(xué)院電教處舉辦的信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)秀教案評比活動(dòng),我縣有19份教案被市入選獲獎(jiǎng)。(6月1日至15日)

  6、組織參加了市學(xué)院電教處舉辦的信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。通過我們初選有五名教師上報(bào)到市。6月17、18兩天市評審小組來我縣進(jìn)行實(shí)地評比,均獲好評,分別獲一等2人,二等3人。

  7、籌備了英特爾未來教育培訓(xùn)班(下發(fā)通知,做了前期參培教師輔導(dǎo)等工作)

  8、組織參加了省電教館舉辦的“網(wǎng)絡(luò)建設(shè)”培訓(xùn)班(7月6日——10日)有1 中、11中、5中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)和進(jìn)修五所學(xué)校參加。)

  9、下發(fā)了“六一”兒童節(jié)電腦操作表演大獎(jiǎng)賽通知。

  10、對電教工作進(jìn)行了“問卷調(diào)查”,匯總后上報(bào)市電教處(4月18日)

  11、參加市電教會(huì)議4次(04年1月5日,3月9日、4月12日、9月1日)

  12、參加省市電教教研活動(dòng)四次。

  (1)04年4月7——9日參加了省電教館在永吉縣召開的遠(yuǎn)程教育現(xiàn)場研討會(huì)。

  (2)組織參加了市電教教材看樣訂貨會(huì)兩次(04年6月25日、04年9月21日)

  (3)04年8月27日組織三所電教示范校參加了省電教館在長春48中召開的“未成年人綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力的研究現(xiàn)場培訓(xùn)會(huì)”。

  (4)組織參加了省電教館在長春召開的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)與應(yīng)用研討會(huì)。

  下半年

  13、“十五”科研課題結(jié)題工作(三所示范校在10月20日前已經(jīng)通過了省評估驗(yàn)收,現(xiàn)處后期總結(jié)階段)

  14、組織參加了市、省、國家級多媒體課件和網(wǎng)頁制作大賽(9月25日報(bào)名)

  15、組織參加了xx市中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)(10月10日前我縣已初選結(jié)束,小學(xué)兩名,初高中各一名,計(jì)4人,上報(bào)到市待市電教處來校評選。

  16、組織參加了xx市中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評選活動(dòng)。

  17、04年9月15日、20日在實(shí)驗(yàn)中學(xué)和12中進(jìn)行了電教示范校開放日活動(dòng)(12中王印、11中李丹丹做課)

  18、04年9月在實(shí)驗(yàn)小學(xué)和滿族小學(xué)組織進(jìn)行了小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科開放日活動(dòng)(滿族小學(xué) 路航 實(shí)驗(yàn)小學(xué)李鵬飛和高玉英)

  19、計(jì)劃召開一次“十五”科研課題成果經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  20、組織參加市電教處舉辦的信息技術(shù)學(xué)科教師開展新課程教學(xué)研討活動(dòng)。

  一年多的工作讓我綱目說起來大約有100左右項(xiàng),大家聽了可能感到煩了.但這卻是我一年多實(shí)實(shí)在在,兢兢業(yè)業(yè)做的事呀!大家可以想象在這短短一年多時(shí)間里讓我這個(gè)能力本來有限的人去從事100左右項(xiàng)工作是不是很難,作為我本人將怎樣呢?尤其上學(xué)期.由于市電教處是新上任年青領(lǐng)導(dǎo),工作要強(qiáng),開展電教活動(dòng)特別多,會(huì)也多;中學(xué)物理教研事也多.什么縣\國家學(xué)科競賽、省級“十佳”教師評選,課改成果展示會(huì)、中心教研組活動(dòng),高、初中理化實(shí)驗(yàn)加試等等,電教部人少,5個(gè)人,去了兩個(gè)人搞信息技術(shù)培訓(xùn),基本沒有人抓電教教研,多數(shù)是我親自制發(fā)通知和部署,什么整合課評比,“十五”課題結(jié)題,課件制作培訓(xùn)、英特爾未來教育、校園網(wǎng)建設(shè)、電教教材征訂等等簡直工作壓得我喘不過氣來,有時(shí)我思想科處于崩潰邊緣,誰能知道我的苦衷。

  通過十幾年教研工作,鍛煉了自己,教育教學(xué)研究與科研水平在逐步提高,教研和科研意識在增強(qiáng),[蓮山 課~件]善于發(fā)現(xiàn)問題,掌握了從事教研活動(dòng)的理論和方法,能積極組織開展各種教研活動(dòng),并能出色圓滿地完成。如:上學(xué)期開展省級理化生“十佳”教師評比活動(dòng)中,,通過市省教研部門嚴(yán)格篩選,我指導(dǎo)的4中的張紅梅老師被評為省級“十佳”教師稱號,同時(shí)張紅梅今年通過遴選為主講教師,在全市課改觀摩研討會(huì)上做課,得到與會(huì)人員一致好評(徐跟我聽試講,指導(dǎo))。同時(shí)在工作中能總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在省、國家專業(yè)會(huì)議上交流并獲獎(jiǎng)的論文有16篇,同級刊物上發(fā)表的論文有兩篇,著書有《初中物理學(xué)習(xí)評》副主編(95年)、《中小學(xué)生如何提高學(xué)習(xí)效率》編者,獲競賽指導(dǎo)獎(jiǎng)5次;教具、課件制作在省交流會(huì)獲特等獎(jiǎng)1次,一等獎(jiǎng)3次。承擔(dān)的電教“十五”科研課題已結(jié)題(獲省科研成果獎(jiǎng)勵(lì)并有證書)。多年來指導(dǎo)和培養(yǎng)物理教師有明確的目標(biāo)和具體方法,多次在市、省級教研活動(dòng)中獲獎(jiǎng),取得了明顯效果并被同行認(rèn)同。

  總結(jié)我自身情況,我認(rèn)為我有條件,有能力勝任中學(xué)高級教師崗位,如果我競聘獲得成功,我相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè),腳踏實(shí)地的精神,我的業(yè)務(wù)能力,我的工作熱情,我的教研經(jīng)驗(yàn),我一定能把中學(xué)高級教師職務(wù)做好。但是,我絕不會(huì)回避失敗,不管最后結(jié)果如何,我都將繼續(xù)堅(jiān)持“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事”的工作原則,直到永遠(yuǎn)。

  回顧與進(jìn)修風(fēng)雨同舟的15年,親眼目睹了進(jìn)修昨日的艱辛與不易,親身感受了我們進(jìn)修人今天的奮進(jìn)與拼搏,今后會(huì)將我的力量繼續(xù)發(fā)揮到“最大化”,“刪除”頭腦中的私心雜念,“復(fù)制”他人的經(jīng)驗(yàn),“粘貼”到自己的工作實(shí)踐中,“保存”以住工作熱情和干勁,有信心與大家一起“編輯”創(chuàng)造進(jìn)修明天的輝煌。

  最后,我也不想再表白什么了,天地之間有桿秤,那秤砣就是老百姓,我相信大家的眼睛。謝謝。

  2016教師述職匯報(bào)演講稿篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:下午好!首先,對各位領(lǐng)導(dǎo)親臨我校檢查工作,表示衷心感謝和最熱烈地歡迎。

  今天我述職的內(nèi)容分三部分:一是在振興小學(xué)的工作匯報(bào);二是道北西街小學(xué)全年工作匯報(bào);三是從12月18號到現(xiàn)在及今后工作打算的工作匯報(bào)。

  首先是在振興小學(xué)的工作匯報(bào),這部分匯報(bào)的題目是“奮發(fā)努力,拼搏進(jìn)取”。學(xué)校情況介紹:振興小學(xué)建于1982年,占地面積6656平方米,是一所兩軌制小學(xué),現(xiàn)有學(xué)生296名,教師24名,也是一所教育局指定的外來務(wù)工人員子女學(xué)校,今年學(xué)校的主要工作亮點(diǎn)為:以“一月一主題,一周一活動(dòng),一天一積累”貫穿學(xué)校整體工作。一月一主題是學(xué)校每月一個(gè)節(jié),三月份為風(fēng)箏節(jié),四月份為踏青節(jié)及體育節(jié),五月份為詩文誦讀節(jié),六月份為文化藝術(shù)節(jié),九月份為合唱節(jié),十月份為讀書節(jié),十一月份為科技節(jié),十二月份為家長開放節(jié)。一周一活動(dòng)指的是每周五下午進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng);我們采取的是由全校老師根據(jù)自己的特長申報(bào)自己所帶興趣班,然后學(xué)校審核,由學(xué)生自主報(bào)名,全校進(jìn)行,我們從去年九月份開始,一共開設(shè)十四個(gè)班,有軟硬筆書法、攝影、手工、主持、樂器、舞蹈、繪畫、晉劇等。晉劇是發(fā)揮家長的功能,由家長進(jìn)行教授,區(qū)教育局前年搞了一次京劇進(jìn)校園,我們想的是讓家鄉(xiāng)的文化進(jìn)行校園,讓孩子們從熱愛家鄉(xiāng)的文化而熱愛家鄉(xiāng)以至熱愛祖國、熱愛大自然。

  一天一積累:經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長,我們的祖國有著五千年的文明,有著厚重的文化積累與沉淀,繼承和發(fā)揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化,是我們教育工作者應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任與義務(wù),學(xué)校從2016年開始,在學(xué)生中開展了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》以及古詩詞積累的學(xué)習(xí),2016年、2016年二年的時(shí)間學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,2016年開始《三字經(jīng)》,今年開始三到六年級學(xué)習(xí)《論語》。

  就是在這樣一條主線的貫穿下,學(xué)校從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手,注重孩子的內(nèi)涵發(fā)展,注重細(xì)節(jié)管理,緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不松手(今年二月份的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)上我校獲教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)兩面錦旗),振興小學(xué)的社會(huì)滿意度越來越高。

  下面匯報(bào)第二部分:道北西街小學(xué)在XXX校長的帶領(lǐng)下所做工作匯報(bào)。題目是:扎實(shí)工作,穩(wěn)步前行。

  一、提升辦學(xué)理念、在目標(biāo)引領(lǐng)上求發(fā)展

  辦學(xué)理念是學(xué)校辦學(xué)的靈魂和指針,我校的辦學(xué)理念是:為學(xué)生終身發(fā)展奠基,今年向全校師生提出了“今天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),明天我會(huì)更優(yōu)秀”的發(fā)展口號,并將“良好習(xí)慣成就美好人生”作為學(xué)校的校訓(xùn),時(shí)刻激勵(lì)全體師生永不停息向前走。

  二、嚴(yán)抓常規(guī)管理,在規(guī)范辦學(xué)上求發(fā)展

  1、學(xué)校工作安排做到有計(jì)劃、有目標(biāo),克服盲目性和隨意性。2、堅(jiān)持過程性管理和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的管理模式。學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,嚴(yán)格按照“嚴(yán)要求—巧安排—細(xì)落實(shí)—勤檢查—常反饋”的流程進(jìn)行。各項(xiàng)工作除了要進(jìn)行過程性監(jiān)督檢查、及時(shí)反饋外,還進(jìn)行一年一度終結(jié)性量化考核,每個(gè)教師、每個(gè)班級干多干少,干好干壞都以分?jǐn)?shù)的形式呈現(xiàn),并將教師和班級的量化考核成績作為評優(yōu)選模的重要依據(jù),大大激發(fā)了教職員工的工作積極性。

  三、狠抓兩支隊(duì)伍建設(shè),在深化內(nèi)涵上求發(fā)展

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),提升領(lǐng)導(dǎo)整體素質(zhì)。

 ?、艊?yán)要求我校所有中層以上領(lǐng)導(dǎo)全部代課,校級領(lǐng)導(dǎo)親自代課,如校長代二年級社會(huì),胡校長代六年級社會(huì),楊校長代二年級體育。⑵重學(xué)習(xí)采用星期一集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的方式。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期要記一萬字的學(xué)習(xí)筆記(一周至少學(xué)習(xí)一篇文章),管理筆記八篇,培訓(xùn)教師一次。⑶搭臺子我校每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)一塊具體工作,分管一個(gè)教研組,承包一個(gè)年級,給他們創(chuàng)造各種條件鍛煉自己,努力做到人人都能獨(dú)當(dāng)一面。⑷強(qiáng)業(yè)務(wù)要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué),學(xué)期末各口負(fù)責(zé)人要在全校大會(huì)上述職,接受老師們公開考評。

  2、抓教師隊(duì)伍的建設(shè),促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展

 ?、抛煹聦W(xué)校在校園公開張貼《教師公約》,它象一面鏡子,鞭策著每位教師時(shí)時(shí)對照公約反省自己,同時(shí)接受同事、學(xué)生、家長的監(jiān)督檢查。2抓學(xué)習(xí)本學(xué)年除了要求老師們自修學(xué)習(xí)外,還定期組織黨員學(xué)習(xí),例會(huì)時(shí)校級領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí),今年我校還邀請了張潤柱主任、王建平副主任、張小剛老師來校給教師們進(jìn)行了有關(guān)教學(xué)講座和培訓(xùn),并數(shù)次參加晉華片區(qū)教學(xué)研討和講座。并逐步引導(dǎo)教師將學(xué)習(xí)作為一種工作狀態(tài),將讀書成為一種生活習(xí)慣。

 ?、亲I(yè)務(wù)強(qiáng)化三步導(dǎo)學(xué),積極參加三優(yōu)評選。具體舉措是:Ⅰ、以小課題為載體,培訓(xùn)、反思、評議一體化。Ⅱ、以課例研究為載體,聽課評課日常化,Ⅲ、以學(xué)科活動(dòng)為載體,教研實(shí)踐綜合化,我們要求大教研組每周教研,每月組織一次大型活動(dòng)。Ⅳ、以“一課三反思兩重建”為載體,教學(xué)教研達(dá)到有效化。一年來,我校派老師外出學(xué)習(xí)多次,外請專家來校輔導(dǎo)10余次,承擔(dān)了片區(qū)教研活動(dòng)2次,學(xué)校還按學(xué)科組織了大型的觀摩研討,推出李冬蓮、史世榮參加晉中市的教學(xué)能手大賽。老師們積極撰寫論文并獲獎(jiǎng)。國家級論文6篇,省級論文獲獎(jiǎng)5篇,市級6篇。

  四、強(qiáng)化德育工作,在全面育人上求發(fā)展

  1、加強(qiáng)德育常規(guī)管理,潛移默化教育學(xué)生

  2、開展形式多樣活動(dòng),豐富校園德育內(nèi)涵

  通過班隊(duì)會(huì)、國旗下的講話、重大節(jié)日召開了別開生面的活動(dòng)、每周一個(gè)主題活動(dòng),每月一次專題活動(dòng),如邀請山西晚報(bào)同志作感恩中國行的主題活動(dòng),六一,我校舉行了“誦讀經(jīng)典”大型誦讀活動(dòng),。本學(xué)期我校的課外興趣小組活動(dòng)及綜合實(shí)踐活動(dòng)趨于規(guī)范化、制度化,活動(dòng)的實(shí)效性增強(qiáng)了,也得到家長的充分認(rèn)可。

  3.注重家長陣地建設(shè),強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)

  (1)、一年來,我校分別對各年級進(jìn)行培訓(xùn),增強(qiáng)家長教育觀念。

  (2)、周六、日有心理學(xué)專家為學(xué)校部分家長作親子教育和溝通

 ?、?、平時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別深入各個(gè)班學(xué)生家庭,領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生坐在一起一對一查找問題,通過這種方式讓“問題學(xué)生”盡快消除問題,迎頭趕上。

  五、創(chuàng)建綠色校園文化,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。

  1、校園是育人的場所,堅(jiān)持把改觀校容校貌作為一門隱性課程。

  2、品牌項(xiàng)目建設(shè)。通過陽光體育活動(dòng)的開展,把球類和繩毽建設(shè)成學(xué)校的品牌項(xiàng)目,使體育文化建設(shè)成為學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。

  3、在“綠色教育”理念的感召下,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展的有聲有色:一周一主題的“綠色行動(dòng)”,塑造了學(xué)生的健康綠色品行

  一月一項(xiàng)目的綠色教工活動(dòng),強(qiáng)健了體魄。陶冶了性情。

  一天一寫的金橋家校聯(lián)系冊,為“綠色和諧家校”的共建搭建了平臺。

  六、榮譽(yù):2016年2月,學(xué)校獲得了“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)”;

  2016年3月獲區(qū)級“巾幗文明崗”稱號;

  2016年7月,學(xué)校黨支部被評為區(qū)級“創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”,

  2016年12月,區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)獲“總分第一名”的好成績。

  以“綠色教育”為特色的省級特色學(xué)校申報(bào)也順利通過。

  下面匯報(bào)第三部分,我從12月18號到現(xiàn)在的工作及今后工作打算:題目是:再接再厲,勇創(chuàng)輝煌。

  2016年12月18號,我來到了我生命中的第五所小學(xué)——道北西街小學(xué),開始了我生命旅程中又一個(gè)新的起點(diǎn),二十天來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子成員的共同努力下,在全體老師的配合支持下,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中去,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展謀大計(jì),為教師的專業(yè)成長搭平臺,為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎(chǔ),從中體會(huì)到了很多我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的幸福之感。主要工作及今后打算分四點(diǎn)總結(jié)如下:

  1.積極學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),努力做到:平和中思考,仁和中干事,親和中創(chuàng)新。

  到道北西街小學(xué)以后,自覺學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)欠缺,所以特別加強(qiáng)了學(xué)校管理知識方面的學(xué)習(xí)。同時(shí)也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。空余時(shí)間,還積極撰寫教學(xué)管理隨筆,記錄反思工作中的得與失,及時(shí)改進(jìn)管理方法,提高管理效益。努力做到:平和中思考,仁和中干事,親和中創(chuàng)新。就是做一個(gè)善于思考的校長,一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的校長,一個(gè)立身仁和的校長。

  2.找準(zhǔn)位置,確立目標(biāo)。一是定位,學(xué)校的地理位置是在三個(gè)示范校包圍之中,我們怎么辦?二是目標(biāo),小學(xué)校要有特色,要讓學(xué)生進(jìn)的來,留得住,學(xué)的好,要讓教師有成長,有幸福感,有成就感,今后工作努力做到三位:教學(xué)工作有位,管理工作到位,自身素質(zhì)高位。所以在第一次教師例會(huì)上我就將扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量作為本學(xué)期及今后工作的重點(diǎn),分別召開了畢業(yè)班全體教師會(huì),了解畢業(yè)班情況,為明年質(zhì)量考核鼓勁加油定目標(biāo),召開了一二年級班主任會(huì)并到太原大營盤小學(xué)學(xué)習(xí),了解使用家校聯(lián)系冊情況并希望一二年級教師一切從學(xué)生發(fā)展想問題,以愛心、誠心留住孩子與家長的心,讓他們能堅(jiān)定不移地信任老師,信任學(xué)校,不中途轉(zhuǎn)學(xué),保證生源。

  3.扎實(shí)工作,突出三重:穩(wěn)定重于一切,安全重于泰山,質(zhì)量重在過程。

  道北西街小學(xué)安全穩(wěn)定,這是學(xué)校良好發(fā)展的前提,穩(wěn)定來之不易,同時(shí)我認(rèn)為學(xué)校的穩(wěn)定非常重要,只有靜下心來,教師的成長、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。我想這得益于各位老師們的精誠團(tuán)結(jié)、共同努力,質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展之本。一方面我一直認(rèn)同活動(dòng)中育人的理念。今后工作中,我們還將積極探索與創(chuàng)新學(xué)?;顒?dòng)內(nèi)容;另一方面特別堅(jiān)持抓課堂的常規(guī)管理,抓學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng),抓質(zhì)量的精細(xì)化管理。

  4.精細(xì)精致,積極做精學(xué)校常規(guī)工作,抓好三風(fēng):校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。

  以“今天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),明天我會(huì)更優(yōu)秀”的發(fā)展口號,并將“良好習(xí)慣成就美好人生”作為學(xué)校主題文化理念,積極推行傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)積累,提升學(xué)生教師的內(nèi)涵。去掉浮躁心,回歸我們文明靜雅的校園,如近期我們從校園文化主題化、系列化的角度出發(fā),將樓道內(nèi)布置為書法主題、書法系列,一是讓孩子們感知一種文化,因?yàn)闀ㄊ侵袊鴤鹘y(tǒng)文化精髓,二是渲染一種氣氛,一種書香氣氛,一種文雅氣氛;三是讓孩子們能從中學(xué)會(huì)欣賞與運(yùn)用。現(xiàn)在在我校,老師們的努力是有目共睹的,老師們的敬業(yè)也是聲名在外的,校園的文明之風(fēng)正在形成,現(xiàn)在我們的校園內(nèi)干干凈凈,學(xué)生文明有禮,雖然校外比較熱鬧喧嘩,但校園內(nèi)安靜有序,教師教書靜心細(xì)心精心。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,做校長就是要做一個(gè)引領(lǐng)大家前行的人,要做好老師們的榜樣,同時(shí)又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中,我們學(xué)校取得的成績也是有目共睹的,我自信我是在思考著、努力著、前行著的,我也看到了我們的班子成員在努力著,我們的老師們在努力著,我認(rèn)為工作都是老師們做的,成績?nèi)抢蠋焸冇眯难脕淼?,老師們你們辛苦了,借此機(jī)會(huì)我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃瞰I(xiàn)的力量表示感謝。

  當(dāng)然,我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺,特別是我的工作,期待改進(jìn)的地方還有很多,但我會(huì)在以后的工作中,繼續(xù)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在老師們的配合支持下,努力學(xué)習(xí),深入思考,改進(jìn)方法,減少自己管理過程中存在的問題,努力當(dāng)好校長,當(dāng)好老師們的最佳服務(wù)生,說真話,做真人,做真事,風(fēng)雨兼程,不斷前行,為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦,為學(xué)生的成長成才竭盡全力,為教師的職業(yè)幸福加倍努力。讓我們從良知出發(fā),擁有三心:良心、愛心、責(zé)任心。為良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的形成,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為辦人民滿意的學(xué)校,為道北西街小學(xué)的輝煌而共同努力!

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