魯迅先生所說：“教育是根植于愛的”，在你身邊，有哪些教師感人的事跡呢?學習啦小編為大家整理了教師感人事跡演講稿范文3篇，歡迎大家閱讀。

　　教師感人事跡演講稿范文篇1

　　我們挖出了一名老師，她的身體蜷縮著跪在地下，把自己的背部盡量往上挺，她的底下就是一名學生，這名學生幸存了，但是這個老師的頭部嚴重受傷，當場就已經(jīng)遇難了?，F(xiàn)在在災區(qū)的現(xiàn)場我們能夠發(fā)現(xiàn)很多這樣感人的事跡。

　　廢墟里她還在讀書

　　“清清，那個美麗好學的女孩，你們看見沒有?”在救助現(xiàn)場，鎣華鎮(zhèn)中學初一一班班主任陳全紅一直關心著一個名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個貧困家庭里的小女孩，常在回家路上打著手電筒看書。

　　當鄧清清被武警官兵救出來時，讓陳全紅與官兵們感動的是，這個堅強的女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說，“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實讓聽者無不流淚，陳全紅一下子摟住鄧清清淚流滿面：“好孩子，只要你能活著出來，就比什么都好。”

　　你好，這是譚千秋老師的感人事跡：

　　地動山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出;他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。

　　這是發(fā)生在我們身邊的一名農(nóng)村普通教師的感人事跡。

　　XX年3月11日晚上，寒風呼嘯，大雪紛飛。由于是星期五，平時在校寄宿的學生和家在校外的老師都已離校，湖南省龍山縣石羔鎮(zhèn)中心小學校園里一片寂靜。深夜23時54分，擔負著值班護校任務的李成貴老師忽然被床前桌上安放的報警器的警報聲驚醒。他判定，一定有小偷進入電腦室。李老師從床上一躍而起，來不及叫醒熟睡的愛人，也顧不上穿上外衣和外褲，便向計算機教室跑去。

　　當李老師沖到教學樓二樓計算機教室門口時，只見第一扇鐵門已被撬開，計算機室里有黑影在晃動，他大喊一聲：“你們干什么?”兩個黑影聞聲從計算機室里竄了出來。李老師奮不顧身地撲向前面的黑影，一手抓住那個人的衣服，一邊高喊：“抓強盜……”誰知那個人揚起手中的鐵棒，打在李老師的頭上。李老師避閃不及，被打得眼前一黑，幾乎栽倒?；秀敝欣罾蠋熡謸湎蚺茉诤竺娴哪莻€家伙，將其抱住，再次高喊：“抓小偷啊。”這個強盜狗急跳墻，抽出刀向李老師頭上砍去……李老師被一連砍了5刀，血流如注，昏迷過去，倒在了血泊之中。幾分鐘后，李老師在寒風中蘇醒，不見了歹徒，便一邊大喊捉賊，一邊掙扎著找人。鮮紅的血跡灑在了身后的走廊上……

　　李老師的妻子和住在校內(nèi)的其他教師聽到李老師的呼喊聲趕來了，急忙把李老師送到了醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生檢查，李老師頭部遭重擊處顱骨下陷6毫米，頭、面、手部的多處刀傷，一共縫了四十多針。由于李成貴老師以高度的責任心及時發(fā)現(xiàn)了歹徒，并冒著生命危險與歹徒搏斗，保護了學校的財產(chǎn)，使石羔鎮(zhèn)中心小學價值十多萬元的32臺計算機絲毫未損。

　　李老師的英勇事跡，感動了廣大師生，縣委、縣政府、縣教育部門、學校領導和師生紛紛到醫(yī)院看望李老師。目前，李老師已傷愈出院。公安部門正在全力緝捕歹徒。

　　教師感人事跡演講稿范文篇2

　　在xx市xx縣xx鄉(xiāng)高洞村小學，有這樣一位名叫王xx的老師，因為六歲時患小兒麻痹癥，左腳失去行走能力。他從1984年當民辦教師以來，27年一直拖著殘缺的左腿，扎根在山區(qū)的教育事業(yè)，用堅毅和頑強，支撐著他的獨腿人生。

　　月薪17.5元的代課教師

　　王xx從小就有他的理想：長大后當一名優(yōu)秀的老師。可到了初中畢業(yè)報考師范的時候，因為身體殘疾，升學無望，他只有回到家里務農(nóng)。

　　當時，離家十多公里的松花村，需要一名民辦教師。王xx找到中心小學的校長，他的誠意讓校長感動，求到了這份當時月薪17元5角的代課教師職位。王xx所工作的松花村小，離自己的家至少十多公里，因為沒有食堂，沒有宿舍，每天都得早出晚歸。好幾次遇到下雨漲水，他還得冒著生命危險趟水過河。

　　他告訴學生要踏實做人

　　在xx鄉(xiāng)高洞村小工作時，班上有個叫黃春林的學生自幼小腿患骨隨炎，未加治療，造成小腿無骨畸形，獨腳行走。黃春林同學經(jīng)常被其他同學嘲笑，導致性格內(nèi)向不愿意與人交流，學習成績也明顯的下降。

　　每當王老師在校園看到他的時候，便不由自主的想到自己的童年和過去，王老師有時間就找黃春林去談心，拉著他的手說：“你要想讓別人瞧得起你，首先你自己就得瞧得起自己。我小時候和你一樣，都有著這樣的不幸?？墒俏覀円寗e人瞧得起，首先自己也得做出個樣來”。王老師接著說：“其實，你很聰明，一點不比其他的同學差的。要有信心，要對自己有信心。”黃春林同學聽到這些，內(nèi)心頗受感動，從此，他就像換了一個人似的。王老師還經(jīng)常給他補課。得知黃春林的家庭條件不好沒錢交學費。王老師就給他墊付學雜費幾百元。他抹著眼淚抽泣地說：“老師，謝謝你，可是我家窮，還沒辦法把錢還給你。”王老師卻微笑著擺擺手說：“只要你能好好學習，踏實地做人就行了。”