每個(gè)人總是在不斷地成長，成長，讓人變得更好更優(yōu)秀，成長是美好的，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于人生成長的文章，供大家參閱!

　　關(guān)于人生成長的文章：人生的成長之旅

　　成長”是一場必經(jīng)的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝洋蔥一樣，一層一層剝落下來，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。

　　“成長”是一場無需解釋的蛻變。“成長”在這后面，有多少隱忍的淚水，我們已經(jīng)不得而知，但是，成長過后，迎接你的不一定是成功，甚至還有死亡;辛苦、努力、奮斗之后，或許只是瞬間的輝煌，甚至?xí)菦]有退路的失敗，而我們應(yīng)該平靜乃至微笑著接受它，因?yàn)榻Y(jié)果并不重要。重要的是我嘗試過，我體驗(yàn)過，我經(jīng)歷過，這就夠了。成長教會(huì)著我們每一個(gè)故事，我們都是每個(gè)故事的主人。生活是部曲著，喜怒哀樂摻雜期間。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的成功而滿懷喜悅，有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失意而悶悶不樂。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，全然不知道生活賦予我們的含義。我們只是知道，日子總是那么的單調(diào)和循環(huán)，我們甚至?xí)岩缮畋旧淼暮x，因?yàn)槲覀儚奈凑嬲斫?。似乎愛玩是我們的天性，我們可以肆無忌憚的嬉戲和玩耍。而生活本身的喜怒哀樂，我們?nèi)徊蝗ダ頃?huì)，也沒有必要去理會(huì)。

　　慢慢地，我們長大了。生活似乎發(fā)生了變化，現(xiàn)實(shí)的種種讓我們很是不適應(yīng)。肩上的擔(dān)子似乎也重了，那一個(gè)個(gè)天真爛漫的小頑童消失的無影無蹤了，不知不覺中變成了一個(gè)個(gè)小大人了。也開始會(huì)為生活、為學(xué)習(xí)憂愁了。孩子時(shí)，除了給于物質(zhì)上的東西外，沒有太多可以攀比的。不知是生活本身的變化，還是現(xiàn)實(shí)生活中人們賦予的東西太多。

　　成長總是會(huì)付出代價(jià)的，因?yàn)樗倪^程總是艱辛的。沒有誰的人生會(huì)是一條直線，總是曲折的。有高潮，也有低谷。但我們要不拋棄，不放棄，堅(jiān)持，做那個(gè) 最好的自己。

　　所謂的成長，就是把原本看重的東西看得輕一點(diǎn)，舍得舍得，有舍才有得。我們舍得笑容，得到的是友誼;舍得寬容，得到的是大氣;舍得誠實(shí)，得到的是朋友;舍得面子，得到的是實(shí)在;舍得虛名，得到的是逍遙;舍得施舍，得到的是美名;舍得放下，得到的是自在。

　　沒有誰的人生會(huì)一帆風(fēng)順，成長的過程總會(huì)磕磕碰碰。一路走過，我們可以痛，可以悲傷，可以大哭。但別沉溺悲傷太久，別縱容眼淚哭傷了雙目。請(qǐng)你記得，一定要站起來，更堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生。

　　“成長”，我們孤獨(dú)過，但是，一路走來，我們并不孤獨(dú)。是啊，成長的路上有快樂，有煩惱，這就是痛，并快樂著。

　　關(guān)于人生成長的文章：關(guān)懷與成長

　　今天，是傳承社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開展活動(dòng)的第二天。隊(duì)伍預(yù)設(shè)的所有課堂都將于今天登上許屋學(xué)校的教師平臺(tái)。懷著激動(dòng)愉悅的心情，我們的隊(duì)員早早到達(dá)教學(xué)樓，等候?qū)W生們的到來，班主任進(jìn)行點(diǎn)名以及聯(lián)系沒能及時(shí)趕到校的學(xué)生家長，一切的工作在今天正式步入正軌中。

　　當(dāng)懷著好奇的心情巡查各班級(jí)上課的時(shí)候，我看到我們的隊(duì)員耐心地指導(dǎo)著我們的學(xué)生完成課堂的任務(wù)，耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)問題，記憶最深刻的是當(dāng)我被一陣“吵鬧聲”引來三年級(jí)的手工課的時(shí)候，我看到的是隊(duì)員站在教室的一旁，身邊圍著學(xué)生，但自己是慢條斯理地一遍又一遍重復(fù)講解的步湊，戶外的陽光調(diào)皮地跑了進(jìn)來，仿佛也為了爭那一席課堂之地。對(duì)呀，這不就是傳承的意義嗎?我把這份關(guān)懷帶給你，讓它陪伴你我共同成長!

　　在她們與實(shí)踐隊(duì)員身上的映射，我同時(shí)尋找到了同樣作為學(xué)生的我們與我們的老師們，留在今天下午的5:00，數(shù)計(jì)學(xué)院的書記老師們冒著大雨趕往實(shí)踐基地為我們的工作給予指導(dǎo)。書記語重心長地告訴我們，要多多像基地學(xué)校的老師們學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中體會(huì)踐行的真諦，體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)該有的精神風(fēng)貌，做到細(xì)心，耐心做事。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷給了我們非常大的鼓舞，實(shí)踐隊(duì)的成員認(rèn)真聽取著領(lǐng)導(dǎo)們的建議與意見，力求完善自己的工作!是呀，這不就是傳承嗎?你的關(guān)懷給予我的成長，我的成長為下一代送去關(guān)懷。我們都是這樣前進(jìn)著，付出著，也感受這這個(gè)世界的美好，體會(huì)成長的滋味。愿傳承社會(huì)實(shí)踐隊(duì)全體成員都能勿忘初心，以關(guān)懷陪伴成長!

　　關(guān)于人生成長的文章：在磨礪中成長

　　沒有經(jīng)歷過痛苦的雕琢，怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心?沒有經(jīng)歷過挫折的錘煉，怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任?正可謂：玉不琢不成器，這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場戰(zhàn)役，給了我們?nèi)松械牡谝淮文ゾ殹?/p>

　　今天是我們傳承社會(huì)實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)正式開始的日子，伴著初升的朝陽，我們開始了忙碌的一天，盡管對(duì)遂溪縣黃略鎮(zhèn)許屋小學(xué)的了解是一片空白，但卻絲毫澆滅不了我的熱情。經(jīng)過今天這一天，我了解到了更多農(nóng)村的風(fēng)土人情，這是一種不一樣于城市的質(zhì)樸、清新和自然。我明白，這次活動(dòng)不僅僅是帶著自我的好奇心去體驗(yàn)生活，更重要的是我們每一個(gè)人能夠不辱使命，做出可喜的成績。

　　作為一名在校大學(xué)生，這是我第一次脫離書本，接觸社會(huì)，下到鄉(xiāng)里，頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛，這些都讓我心里充滿激動(dòng)。同時(shí)，我也懷著些許的擔(dān)憂，畢竟從未真正走入社會(huì)，不了解人生百態(tài)，我要怎樣才能去適應(yīng)它?我明白，實(shí)踐隊(duì)里有很多隊(duì)員上一年都參加過三下鄉(xiāng)，擁有更豐富的經(jīng)驗(yàn)，這讓我不敢放慢自我的步伐，又更加堅(jiān)定了自我的決心：我必須要為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自我的力量。

　　中午的時(shí)候我和幾名隊(duì)員一起在廚房奮斗，為其他辛苦了一早上的隊(duì)友煮一頓美味的午餐。下午，我和外聯(lián)組的另一位成員一起去熟悉了一次村里的各個(gè)角落，為未來幾天的，校外活動(dòng)做準(zhǔn)備。雖然今天出了很多汗，腳也有點(diǎn)酸痛，但正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信我能在這次三下鄉(xiāng)中收獲許多。

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