我的父親初二作文篇4：我的父親

　　6歲。

　　操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車(chē)，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)。沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

　　16歲。

　　禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他，臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。昨天。

　　校門(mén)口，一位青年與他的父親作著告別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來(lái)。向門(mén)口指了指，父親又轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。及近拐角，父親定住了，回過(guò)頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步……

　　今天。

　　考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫(xiě)著沉默的父愛(ài)，心中充滿感激與驕傲。

　　我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。

　　沉默的父愛(ài)———我很感激它。

　　我的父親初二作文篇5：我的父親

　　作者: 軒澀戀雨

　　一般來(lái)說(shuō)，父親似乎沒(méi)有母親偉大，也實(shí)在沒(méi)有太多的詞句為父親所擁有。在每一個(gè)人生的里程中，更多描繪的是母親的慈愛(ài)，而父親充當(dāng)?shù)闹皇?ldquo;幕后英雄”的角色。其實(shí)父愛(ài)也很偉大，只是他愛(ài)孩子的方式與母親的不同罷了。父愛(ài)是那么含蓄，那么深沉，溶在他們堅(jiān)韌不拔的傲骨之中。

　　再說(shuō)我的父親，他實(shí)在太平凡了，中等個(gè)兒，面容同一般人一樣，黃色的皮膚中透露著和善，穿的也并不出眾，樸素但整潔。

　　小的時(shí)候，讓父親做什么玩具，小制作之類(lèi)，他總是默默的干著手里的活，不說(shuō)一句話，不露一點(diǎn)兒笑容。也不答應(yīng)不給我做，但過(guò)了幾天，他就會(huì)把我讓他做的，做的像模像樣的給我，要做成這樣，他背后一定花了很大力氣但仍然不說(shuō)一句話，不露一點(diǎn)笑。

　　那一次，要做小制作，原先我?guī)椭黄鹱?，一直做到深夜，母親很是心疼，叫我上床休息，我也就一躺下就睡著了。半夜，我朦朧中聽(tīng)到談話聲，驚醒。我輕輕的走了過(guò)去，看著父親還在為小制作“加班”?？粗谴衷甑氖郑粫r(shí)一股暖流涌上，我含著淚，上床。一閉上眼就是父親那高大的身影。

　　第二天，交給我的是那一個(gè)完美的手工小制作，我并不知道他忙到多晚，可是交給我說(shuō)，卻不言苦，不言淚，這就是一個(gè)父親對(duì)孩子的最偉大的愛(ài)。這種愛(ài)是多么含蓄，含蓄的能讓自己深?lèi)?ài)的孩子不能深刻體察到。

　　每一個(gè)孩子的父親并不是不愛(ài)自己的孩子，雖然表面上并不是很親，其實(shí)他們是不善于表達(dá)這份愛(ài)，我的父親就是其中一個(gè)!

　　我的父親初二作文篇6：我的父親

　　在小學(xué)就學(xué)過(guò)朱自清先生的文章《背影》，后來(lái);也有不計(jì)其數(shù)的人寫(xiě)過(guò)“父親”因?yàn)?，父親是無(wú)私的偉大的。多年以來(lái)，我也一直想寫(xiě)寫(xiě)自己的父親;但醞釀多次，終未如愿，我一直認(rèn)為沒(méi)有完全理解父愛(ài)的能力。

　　父親可以說(shuō)是對(duì)我影響最大的人，他很開(kāi)朗，讓我看來(lái)世界上還有溫柔的存在。他的行動(dòng)讓我知道人不僅要活的好，更要過(guò)的精彩!要誠(chéng)實(shí)、勤勉，讓我懂得只有付出努力才會(huì)有所收獲，只有誠(chéng)實(shí)信用才能做到坦然面對(duì)。

　　父親是一個(gè)不幸者，在他出生的第八個(gè)月，奶奶就去世了。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的母親，便從也沒(méi)得到過(guò)媽媽的愛(ài)……我不知道父親的童年時(shí)怎樣子度過(guò)的;但也大致聽(tīng)一些老人家說(shuō)起過(guò)。似乎不是很好，也很頑皮。有人會(huì)可憐父親，說(shuō)他是一個(gè)沒(méi)媽疼的孩子，但父親沒(méi)有因此而悲觀;反之活的很瀟灑!連我都現(xiàn)在都有點(diǎn)羨慕爸爸的童年了。

　　很小的時(shí)候，我對(duì)父親很陌生。因?yàn)樵谖业挠∠笾?，他和母親從沒(méi)為我輔導(dǎo)寫(xiě)過(guò)作業(yè)?？吹絼e的朋友寫(xiě)作業(yè)時(shí)都有父母在一旁陪伴著，我也會(huì)心疼。

　　小學(xué)時(shí)，我們一直住在鎮(zhèn)上。我很調(diào)皮的，就像“小弗朗士”一樣，惹事生非不聽(tīng)話，母親也拿我沒(méi)辦法。我還記得，每次我犯錯(cuò)或跑到不遠(yuǎn)的火車(chē)站玩時(shí);回到家必定會(huì)挨打。每當(dāng)父親拿著衣架或棍子打我時(shí)，心里就特別恨他，會(huì)想自己為什么要出生在現(xiàn)在的家庭?也恨他打人太狠且不帶任何語(yǔ)言。

　　我和爸爸沒(méi)有太多的回憶，唯一一次的合照還是七八歲那年在長(zhǎng)沙照的;那時(shí)候，我和爸爸坐在馬背上，我很害怕，但一想到身后是自己的爸爸時(shí);自身的血液都沸騰了起來(lái)!可惜的時(shí)現(xiàn)在我想要把那張照片好好的保存下來(lái)，卻找不到了。不過(guò)我依然會(huì)記得我和爸爸之間還有一段那么難忘的回憶!

　　我不知道父親對(duì)我的感情，我只知道所有的父親都是這世界上最孤獨(dú)的人;他們不擅長(zhǎng)表達(dá)自己的感情，這是男人之間共同的悲哀。再說(shuō)，父親與子女的感情是截然不同的，父親愛(ài)的時(shí)子女本人，子女愛(ài)的則是對(duì)父親愛(ài)的回憶!

　　如今，我的父親已經(jīng)年過(guò)四十，但依然還是那么開(kāi)朗!可我卻記得世上還有很多事不夠完美，常常為自己感到不公平;看來(lái)我還得多向我的父親學(xué)習(xí)啊!

　　愿我的父親身體健康!

　　我的父親初二作文篇7：我的父親

　　您，在我漫長(zhǎng)的人生道路上多少次將我從懸崖邊拉了回來(lái)。您，在我的人生畫(huà)卷上，描繪了又一處風(fēng)景。您，在我的人生之歌中又加了一個(gè)曲調(diào)。

　　走在處于幾百米高的狀元橋上，腳下那滾滾咆哮著的河水令我畏懼，不停搖晃的橋身將我的心懸到了半空中，仿佛自己將要掉下去似的，而腳下的濤水像一只只張著血盆大口的鱷魚(yú)，等著我們這些美味佳肴自動(dòng)送上門(mén)去。我的臉在猛烈驕陽(yáng)的照射下卻顯得如此蒼白，扶著扶欄的手全是汗水。我退卻了，我?guī)缀跏强拗鴳┣竽鷰一厝ィ墒悄鷧s一反以往溫和的態(tài)度，狠狠地拒絕了我，您說(shuō)：你只要不去往下看，只管快速往前走不就行了嗎?其實(shí)，一點(diǎn)也不可怕的。不信，你試試，再說(shuō)，有爸爸在你后面呢，放心吧!有了您的鼓勵(lì)，懦弱的屏風(fēng)被堅(jiān)強(qiáng)的錘子敲破，邁開(kāi)步子快速往前走去。最終我走到了終點(diǎn)，成就之感涌上心頭。

　　是您，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我有了信心，與懦弱抗?fàn)帯?/p>

　　當(dāng)我和同學(xué)吵架了，我猶如一座即將噴發(fā)的活火山。您專(zhuān)門(mén)為了這件事對(duì)我進(jìn)行了一次思想教育，使我與同學(xué)的感情逐漸好轉(zhuǎn)，言歸于好。

　　是您，教會(huì)了我待人處世，都應(yīng)該換位思考。使我擁有了現(xiàn)在那么多的知心朋友。

　　在炎熱的夏季，懶散的我根本沒(méi)有跨出空調(diào)間一步。為了不讓我養(yǎng)成不好的習(xí)慣，您每天晚上和我一起去跑步。不到三天我就堅(jiān)持不住了，您說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利，只有先苦才能品嘗到那股世間極少的甜蜜。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的訓(xùn)練，我的跑步成績(jī)明顯提高。

　　是您，教會(huì)了我堅(jiān)持。不放棄每一樣?xùn)|西。

　　您，是我人生道路中的明燈;您，是我人生畫(huà)卷中不可缺少的一筆;您，是我人生歌曲中的一個(gè)重要的音符。因?yàn)橛辛四业娜松抛兊糜袃r(jià)值。