高二寒假作文大全

　　高二寒假作文篇11：陽(yáng)光依然燦爛

　　9月22日的下午，風(fēng)很大，但大不過(guò)我們的歡呼;氣溫很低，但我們感覺(jué)不到，因?yàn)槲覀兊臒崆?，溫暖了周?chē)目諝狻?/p>

　　她們的舞姿，讓你看不出她們其實(shí)是無(wú)法發(fā)聲，也無(wú)法聽(tīng)到任何聲音的聾啞人。

　　她們的歌聲，讓你聽(tīng)不出他們其實(shí)是感受不到任何光線(xiàn)的盲人。

　　聾啞少女的敦煌舞，真正讓我覺(jué)得難忘。

　　她們旋轉(zhuǎn)著，她們跳躍著，柔軟的粉色絲帶，在她們的操縱下，飛舞，空中飛滿(mǎn)一抹又一抹的粉。音樂(lè)很悅耳，但她們聽(tīng)不見(jiàn)，她們沒(méi)有辦法隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)，她們只能靠著臺(tái)下刻苦地練習(xí)和臺(tái)上老師的動(dòng)作引領(lǐng)來(lái)表演。

　　優(yōu)雅、華貴、雍容的舞姿背后，掩藏了多少汗、多少淚，又掩藏了多少次的失敗，多少次的挫折。

　　無(wú)數(shù)次的練習(xí)，凝聚成了舞臺(tái)上的完美。

　　臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這是對(duì)她們最好的形容，是她們做出了對(duì)這句話(huà)最好的詮釋。

　　她們是不幸的。

　　還沒(méi)有享受到人世間的美好，沒(méi)有聽(tīng)夠美妙的聲音，沒(méi)有說(shuō)完全部的話(huà)語(yǔ)，就被藥物殘酷地奪走了聽(tīng)力和說(shuō)話(huà)的權(quán)利。

　　她們也是幸運(yùn)的。

　　命運(yùn)關(guān)上了一扇門(mén)，卻又開(kāi)了一扇窗。

　　舞蹈成為她們的語(yǔ)言。

　　舞蹈成為她們的快樂(lè)。

　　笑容依舊在她們臉上。

　　旋轉(zhuǎn)時(shí)……

　　跳躍時(shí)……

　　舞動(dòng)時(shí)……

　　高二寒假作文篇12：我的人生鍵盤(pán)

　　第一區(qū)：GFDSA

　　G：學(xué)習(xí)是從零開(kāi)始的，必須取下一半拈上一個(gè)釘耙把它固定。告誡自己，基礎(chǔ)務(wù)必要打牢。

　　F：要直上人生的正首，首先須打下“正”字五分之三的基礎(chǔ)，為人應(yīng)品正嘛!

　　D：人生不可能十分完美，一下美麗的圓，最終還是被打碎了留下一半。而我，決不會(huì)因此而失去追求完美之心。

　　S：人生之路，原本彎彎曲曲。我會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己，謹(jǐn)慎地走過(guò)這些彎道的。

　　A：理想如同一座高山，要想攀到它的高峰，中途必然會(huì)有險(xiǎn)阻。不過(guò)，對(duì)于這些險(xiǎn)阻，我已有了足夠的心理準(zhǔn)備。

　　第二區(qū)：HJKLM

　　H：要達(dá)到理想的彼岸，必須經(jīng)過(guò)萬(wàn)丈深淵上的獨(dú)木橋。我深信，自己不會(huì)畏縮不前。

　　J：一不留神，就要被掛在了上面。生活告誡我，當(dāng)今社會(huì)上騙人的“鐵鉤”多種多樣，必須多加留神。

　　K：人生的機(jī)關(guān)槍噠噠噠地掩護(hù)我在生活的道路上勇往直前，逾越個(gè)個(gè)險(xiǎn)坡，跨過(guò)道道溝坎。

　　L：一個(gè)倒寫(xiě)的阿拉伯“7”迷惑著人們的眼睛。我知道，這世上有許多讓人迷失本性的東西。

　　M：兩座連綿起伏的大山看似嚇人，翻過(guò)這兩座山，也許風(fēng)光那邊獨(dú)好呢，那可正是我向往的境界啊!

　　第三區(qū)：TREWQ

　　T：這只鐵釘貌似結(jié)實(shí)堅(jiān)挺，若棄置不用，肯定會(huì)生銹，最終化為塵土，我將把握好自己命運(yùn)，決不做“那氧化的鐵釘”。

　　R：一個(gè)人，如果選定了目標(biāo)，就要義無(wú)反顧地向前走!

　　E：人生之路多歧途。要想獲得成功，必須鍥而不舍，百折不回。做到這一點(diǎn)，你定會(huì)走向人。

　　高二寒假作文篇13：采擷幸福

　　相信每個(gè)人都有屬于自己的幸福，但幸?？刹皇翘焐系粝聛?lái)的寶物，能讓你不費(fèi)吹灰之力找著。而我覺(jué)得，幸福，是需要采擷的。

　　采擷幸福吧，挎上生活的籃子，走進(jìn)名為“人生”的集市。雖然在這里你可能會(huì)找不到你想要的，但是在慢慢長(zhǎng)途中，要給自己希望，給自己勇氣，給自己前進(jìn)的信心，還要給自己一股力量，繼續(xù)尋找屬于自己的幸福。

　　采擷幸福吧，爬上努力的梯子，用自己的雙手摘取名為“成功”和“失敗”樹(shù)上的果實(shí)。成功是幸福，失敗也是幸福，而果實(shí)的味道是一種帶著酸楚的甜蜜。即使你在“努力”的梯子上失足摔了下來(lái)，你還不能放棄，你要對(duì)自己說(shuō)：“我不怕失敗。我要繼續(xù)努力，不論成與敗。”

　　采擷幸福吧，播種下傷心的種子，收獲名為“快樂(lè)”的花的花蜜。忘掉傷心，它會(huì)在時(shí)間的旅程中漸漸消失。取而代之的，將會(huì)是甜蜜的快樂(lè)。當(dāng)然，這不僅僅是快樂(lè)，還包含了甩掉悲傷的幸福感。

　　采擷幸福吧，乘坐名為“毅力”的潛艇。潛入名為“困難”的深海中，去找尋那份遺失許久的寶藏。誠(chéng)然，你需要你的“潛艇”承受住“深海”巨大的壓強(qiáng)。否則，你將永遠(yuǎn)與寶藏失之交臂，被壓強(qiáng)瞬間壓垮。

　　采擷幸福吧，閱讀名為“經(jīng)歷”的書(shū)，找出名為“友情”的一頁(yè)，細(xì)細(xì)品味里面的一點(diǎn)一滴。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，朋友與你之間的每一分每一秒，都包含著濃濃的幸福。

　　幸福，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們?nèi)ゲ蓴X，總有一天，你會(huì)找到屬于自己的那一份幸福。

　　采擷幸福，離幸福近些吧!

　　高二寒假作文篇14：挫折與困境

　　我是一只小鳥(niǎo)，兒時(shí)的家是一棵大樹(shù)，很大，很大，大的遮住了一座小木屋。而小木屋邊有棵小苗，相比之下，它顯得很小，很小。這棵小苗不知是誰(shuí)把它移栽至此，看著讓人憐惜。具我這個(gè)見(jiàn)過(guò)世面的小鳥(niǎo)觀察，可能是夾在別的小鳥(niǎo)兒的糞便里帶來(lái)的，如今仍長(zhǎng)得很好，綠葉兒綠，充滿(mǎn)了生命的活力。

　　曾經(jīng)，一塊破瓦壓住了它的種子，但它頑強(qiáng)地頂開(kāi)了。后來(lái)一塊大石頭毫不留情地地壓彎了它。我以為，它那小的可憐的生命將從此斷送了。哎!真是英年早逝啊!后來(lái)的后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，從石頭與土地的縫隙間探出一個(gè)小腦袋。“你是誰(shuí)?”我問(wèn)它，“我?芽唄!”它說(shuō)。我猜它就是小種子，因?yàn)樗鼈兌际蔷G色的(哈!我不愧為狀元鳥(niǎo)啊!)。

　　后來(lái)，它長(zhǎng)成了草，困難不止這些了，上次它被大雨淋得直不起腰來(lái)，可過(guò)兩天卻好了;它還被幾個(gè)調(diào)皮的孩子踩了又踩，沒(méi)多久，它又驕傲地抬起頭(我不得不為它的韌性所嘆服);又有那么一次，一只饑餓的小羊吃得它只剩條根了，但后來(lái)它又抽出倆小芽。

　　“你真歷害!”不知不覺(jué)中我己習(xí)慣叫它小子了。“我現(xiàn)在已經(jīng)是小草了，我已經(jīng)是一株有著頑強(qiáng)生命力的小草了，啥小子小子的，別瞎喊。”它說(shuō)。“好好好!離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送……你是世界上最勇敢的小草!”

　　我不是還不會(huì)飛嗎?我一定要學(xué)會(huì)。“姆媽?zhuān)蚁雽W(xué)飛!”“那很困難喔，你不是怕摔著嗎?”“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在不怕了!”

　　高二寒假作文篇15：與墨香相伴

　　書(shū)疊青山，燈如紅豆，春花秋月，幾度春秋.捧著一杯香茗，我輕輕地翻開(kāi)人生的扉頁(yè).霎時(shí)，一股墨香撲鼻而來(lái).驀然發(fā)現(xiàn)，這股墨香伴我度過(guò)了幾多年華……

　　色彩斑斕。

　　最初認(rèn)識(shí)它，是在幼兒園所購(gòu)買(mǎi)的童話(huà)書(shū)中。翻著那一本本色彩斑斕的書(shū)籍，我是那么地執(zhí)著于安徒生筆下的美好。于是，墨香的種子悄然扎根在我的心上。

　　手不釋卷。

　　我最珍貴的生日禮物是九歲那年媽媽送給我的《伊索寓言》，它帶我步入了書(shū)籍的殿堂。此時(shí)，墨香的種子已經(jīng)發(fā)芽了。

　　如饑似渴。

　　那是一段真正為書(shū)而瘋狂的日子，還記得當(dāng)時(shí)瘦小的我持著薄薄的圖書(shū)證，借來(lái)了一本又一本的“大部頭”：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，《安娜.卡列尼娜》，《霧都孤兒》……那時(shí)，我如同一只瘋狂的蜜蜂，不斷采集著書(shū)中那墨香四溢的“良蜜”。而在我悄然不覺(jué)的時(shí)候，墨香已結(jié)出了花蕾。

　　相濡以沫。

　　我早已不是那瘋狂執(zhí)著于書(shū)中美好的女孩，卻也與書(shū)籍難以割舍。我會(huì)在春風(fēng)輕撫的清晨閱讀冰心的《繁星》，我會(huì)在夏花燦爛的黃昏閱讀沈從文的《邊城》，我會(huì)在秋葉凋零的早上思索《鋼鐵是怎樣煉成的》，我會(huì)在北風(fēng)呼嘯的冬夜品味魯迅先生的《吶喊》……

　　我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。我所愛(ài)的，所懼的，無(wú)一不是文字。我眼見(jiàn)的，耳聞的，鼻嗅的都是一首首的詩(shī)。我的生活因有墨香相伴而燦爛，我的人生因有墨香而精彩……