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高二寒假作文大全(4)

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高二寒假作文大全

  高二寒假作文篇16:懷念那個(gè)夏天

  翻開(kāi)同學(xué)錄,一張張笑臉,比這夏日里火熱的驕陽(yáng)還燦爛;一句句留言,比這夏日里叮咚的泉流更悅耳。那個(gè)六月,那個(gè)夏天,那些我們一起走過(guò)的,充滿(mǎn)無(wú)奈與幻滅,也充滿(mǎn)夢(mèng)想與激情的日子,在記憶里漸漸清晰。

  那個(gè)夏天,我們很無(wú)奈?;袒倘粩?shù)著中考的倒計(jì)時(shí),“30”天,“20”天,“10”天……中考的日子越近,心里越堵得慌;呆呆地看著課程表,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),外語(yǔ)……沒(méi)有體育課的日子,卻老幻想著在體育場(chǎng)上激情飛揚(yáng)。

  那個(gè)夏天,我們很忙碌。習(xí)慣了在天方蒙蒙亮的時(shí)候就起床;習(xí)慣了帶著惺忪的睡眼去洗漱;習(xí)慣了為一道數(shù)學(xué)題熬上一個(gè)通宵。

  那個(gè)夏天,我們很糾結(jié)。害怕每一次考試,卻又期待著下一次考試;假裝不在乎成績(jī),卻在沒(méi)人時(shí),把墻上的成績(jī)單看了一遍又一遍。

  那個(gè)夏天,我們都很苦,可是再苦的日子也鎖不住我們的青春與夢(mèng)想,我們總是能在乏味的生活中制造出快樂(lè)與激情。

  喜歡在自習(xí)課上,在老師查過(guò)之后,趴在桌子上睡個(gè)回籠覺(jué);喜歡把書(shū)堆得高高的,然后在老師轉(zhuǎn)身的那一刻,拿出郭敬明的小說(shuō)來(lái)靜靜品讀。

  喜歡在課間時(shí),把畫(huà)有烏龜?shù)募垪l貼在別人背后;喜歡在寢室里和同伴講鬼故事,把最膽小的女生嚇哭。

  喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上吶喊,喜歡在轉(zhuǎn)角處和喜歡的他(她)來(lái)個(gè)不期而遇。

  喜歡在有風(fēng)的時(shí)候,放飛那寫(xiě)滿(mǎn)夢(mèng)想的紙飛機(jī);喜歡在有雨的時(shí)候,奔向操場(chǎng)痛快地淋一場(chǎng)。

  那個(gè)夏天,并不沉悶。

  一些路,我們肩并肩走過(guò),一些事,我們都是主角。也許,飛鳥(niǎo)已忘記了到來(lái)時(shí)的痕跡,也許,窗臺(tái)已忘記了被倚靠的心情,也許,時(shí)光會(huì)忘記了這文字的主人。但是我們不會(huì)忘記,不會(huì)忘記那個(gè)夏日里,我們一起,一起在痛苦中歷練,一起在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

  于是,在畢業(yè)晚會(huì)上,揮手告別之后,想給彼此留下一個(gè)瀟灑的背影,卻早已在轉(zhuǎn)身的那一刻淚流滿(mǎn)面。

  于是,又一個(gè)蒲公英飄飛的季節(jié),飄散了我們,卻飄不走我的思念。你們是否和我一樣,在默默地懷念,懷念那只屬于我們的夏天。

  高二寒假作文篇17:心靈的呼喚

  在“真與假”的十字路口,何去何從,你的心會(huì)告訴你——題記

  想當(dāng)初,你步入社會(huì)時(shí),在人生的十字路口,做出的是怎樣的選擇?是選擇了用“真”去感染他人,感動(dòng)世界,還是選擇了偽裝自己,隨著社會(huì)的潛規(guī)則處世?

  在這飛轉(zhuǎn)的時(shí)代,欲望催生出巨大的變異,物質(zhì)把一切壓垮,虛榮再把一切卷向天空,鉆石的光芒切割著瞳孔。

  為了自身的利益,突破臉皮的極限,翻過(guò)自尊的邊界,阿諛?lè)畛?,不亦?lè)乎地做一個(gè)“假面人”——情,假了。

  為了自身利益,改變?nèi)诵缘牡咨?,扭曲心靈的本性,用別人的痛苦給自己帶來(lái)享受——義,假了。

  為了自身利益,跨過(guò)道德的門(mén)檻,越過(guò)素養(yǎng)的柵欄,做出讓人難以啟齒的事——心,假了。

  我們的“真”,哪兒去了?

  我認(rèn)為,“真”在我們的身邊,更在我們的心里。

  常用心去尋找感動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)“真”就在身邊。不必說(shuō)用歌聲點(diǎn)亮希望的叢飛,也不必說(shuō)讓自己的生命改變航向的李劍英,更不必說(shuō)汶川大地震中那無(wú)數(shù)催人淚下的感人故事,就是最平常的日子里,只要你用心去感受,你也會(huì)找到一份感動(dòng):早晨起來(lái),餐桌上那碗媽媽精心烹制的牛肉面;月考失敗,課桌里那張朋友寫(xiě)滿(mǎn)鼓勵(lì)的小紙條;放學(xué)回家,公共汽車(chē)上那個(gè)為老奶奶讓座的小女孩。。。。。。

  常常叩問(wèn)自己的心靈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你也是一個(gè)有情有義有真心的人,“真”蟄伏在你的心里。你不是常常因?yàn)槠垓_了父母而深深地內(nèi)疚嗎?你不也是含著淚水看完《暖春》整部電視劇的嗎?看著三鹿奶粉受害兒童的真實(shí)圖片,你不也大罵那些黑心的商人嗎?。。。。。。

  “人之初,性本善”,雖然我們穿行在現(xiàn)實(shí)社會(huì)這個(gè)如同用冷氣建筑起來(lái)的長(zhǎng)長(zhǎng)的管道里,在物欲的籠罩下,身邊的“真”漸行漸遠(yuǎn),善良,真誠(chéng),熱情的本性,也漸漸被掩藏,但我們內(nèi)心深處都是真誠(chéng)的,我們的心靈都渴望著“真”,呼喚著“真”。

  既然如此,那就讓我們?cè)谌松碌氖致房?,?tīng)從心靈的呼喚,去掉偽裝,堅(jiān)定地走向“真”之路吧!

  高二寒假作文篇18:喧嘩流動(dòng)

  匆匆的世界里,匆匆的人匆匆的腳步在匆匆地離開(kāi),而我在我的世界里忘了關(guān)懷。

  誰(shuí)誰(shuí)舞動(dòng)地不停的身影像魔鬼,張牙舞爪地在大街上涌動(dòng)著沉寂的黑色,就像北風(fēng)肆掠地將人骨子里的血吸干。卑寞的塵埃浸揚(yáng)在每一個(gè)被銘記或被遺忘的角落,它們或著他們靜寂著。

  背負(fù)著寄望的傷痛,在心里竭底嘶聲地叫嚷,而表面依舊默然,身邊的每一種聲音都在支離破碎,猶如一顆脆弱的心爆破成千千萬(wàn)萬(wàn)的碎屑。但沒(méi)有人停下帶著血印的腳步,永遠(yuǎn)地川流不息。

  每一場(chǎng)荒誕劇從來(lái)沒(méi)有有預(yù)約時(shí)間地上演,每一個(gè)笑臉都在彼此的廝殺中凝固,可他們的血液里的喧囂還在流動(dòng),如同流沙沖刷河床從東向西地循環(huán)。所有的目光黯然而空洞,像永遠(yuǎn)無(wú)法望穿的黑夜。

  靈魂被抽走,只剩下呆漠的軀殼,傀儡被指使和奴役。

  血色中那么多的黑或黑影無(wú)止息地竄動(dòng),嘈雜的叫嚷猶如金屬碰撞中那凄唳無(wú)助的聲音,擺動(dòng)或在一瞬間迸裂。寧?kù)o中他們永遠(yuǎn)帶著絕望和空虛在心的底谷回蕩。充滿(mǎn)奔騰和狂熱的力量使他們的身體正在被一片一片地削割,最后聲消煙滅。

  在背叛中制造無(wú)休止的暴動(dòng),沖向絕崖的頂峰的那一刻縱身一躍。在光怪陸離中赤裸著橫沖直撞,似乎是一頭血泊中迷??癖嫉囊矮F。也許這些就是彼此要需找的終極目標(biāo)——為喧囂而戰(zhàn)!然后他們?cè)谛鷩W中猙獰地微笑。在殘酷的征戰(zhàn)中戰(zhàn)敗有時(shí)會(huì)迫使他們回歸寧?kù)o,但不甘心,又一次站上了前線。

  倔強(qiáng)不想被戰(zhàn)敗,于是只有毀滅。

  他們?cè)诜钚羞@著近乎于希特勒的一切原則。直到有一天在喧囂的微笑中滅亡,依然在喊著拿破侖的口號(hào)——沖啊——沖啊!還有科德戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇——前面的站上倒下了,后面的端起他的搶繼續(xù)前進(jìn)。

  叫嚷著絕望的呼喊,但奔騰依舊在奔騰,流動(dòng)喧嘩的命運(yùn)依舊在烈日下躺胸露乳。他們依然渴望,渴望喧嘩慘烈的微笑,也許就是這樣的微笑才容易使他們感到幸福與快樂(lè)。

  喧嘩流動(dòng)在微笑的臉上,流動(dòng)在荒漠的心里。

  高二寒假作文篇19:守住內(nèi)心的深度

  一盞茶,一縷香,一捧古卷細(xì)思量,如豆的燈光下,書(shū)香浸染,茶香繚繞,心香氤氳……

  生活的節(jié)奏快了,零亂的不應(yīng)該是我們內(nèi)心的步伐,在這個(gè)淺閱讀流行的時(shí)代,我們當(dāng)守住內(nèi)心的深度,心靈的深度。

  也曾在淺閱讀的潮流里隨性,但面對(duì)那一幅幅裝幀精美的圖集時(shí),仍不住嘆息,懷念那蟬鳴蛙聲里的往昔流年。淺閱讀的簡(jiǎn)單輕松,實(shí)用有趣吸引著人們忙碌的心,讓人們?cè)跍\淺的閱讀中完成了自己的心靈之旅,再融入到快節(jié)奏的生活中,而我更喜歡那散發(fā)著淡淡馨香的深閱讀,更喜歡在深層次的閱讀中凈化自己的心靈。

  深閱讀似茗,需細(xì)品,需在風(fēng)靜人定的夏夜想起那“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的閑情;需在金風(fēng)裊裊的黃昏想起那“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的婉約;需在浩浩江水邊想起那“大江東去浪淘盡”的豪放,深閱讀,是一種更貼近心靈的閱讀。手里捧著書(shū),在幽幽荷香中,溫一壺月光下酒,在字里行間聆聽(tīng),來(lái)自遠(yuǎn)古的清音,一直認(rèn)為,閱讀是與作者內(nèi)心的交流,不經(jīng)意的行文間,可見(jiàn)作者的揚(yáng)眉微笑;不經(jīng)意的思考間,可見(jiàn)自己的寂寂心聲,喜愛(ài)深閱讀,喜歡在字里行間感受作者的心意,喜歡看作者筆下流淌的情思,淺閱讀可能是僅僅與作者有個(gè)會(huì)面,近未深交,便已走遠(yuǎn),未免讓人遺憾,閱讀的深,讓我們獲得更多,很多人懷念過(guò)去在書(shū)店讀書(shū),世界仿佛只剩下了書(shū),只剩下了自己和作者的喁喁私語(yǔ),只剩下了自己的會(huì)心微笑,在小小的書(shū)店里,人人卻可以有一個(gè)大大的內(nèi)心世界。

  喜歡深閱讀的人,會(huì)喜歡在春天踏青,感受風(fēng)乎舞雩的愜意;會(huì)喜歡在夏夜談心,感受蛙聲一片的欣喜;會(huì)喜歡在秋天登高,感受落木蕭蕭的壯美;會(huì)喜歡在雪夜神游,感受萬(wàn)樹(shù)梨花的涼意。深閱讀,讓我們?cè)诿β抵袚碛幸环蓍e情,在快節(jié)奏中暫停腳步,讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動(dòng),深閱讀的幽遠(yuǎn)與閑適,似水般流淌著對(duì)生命的感悟,似云般拂掠著塵世的感動(dòng)。

  人生有味是清歡,深閱讀的清明淡雅,讓我們?cè)谏钪惺艿叫撵`的凈化和感悟!

  高二寒假作文篇20:愛(ài)是一條無(wú)限的大海

  愛(ài)是靈魂的呼喚;愛(ài)是春天的開(kāi)始;愛(ài)是永恒的承諾;愛(ài)是渴望的結(jié)束;愛(ài)是無(wú)可替代的東西,愛(ài)也是一條無(wú)限的海!

  在愛(ài)的路途上,幼兒時(shí)期是受愛(ài)最多的。奶奶說(shuō)我在嬰兒時(shí)期,小姨她很愛(ài)我,也非常的照護(hù)我。我小時(shí)候被奶奶帶的很胖、結(jié)實(shí)!在奶奶和小姨買(mǎi)菜回來(lái)時(shí),小姨負(fù)責(zé)抱我上樓。可是小姨她當(dāng)時(shí)行瘦、體弱多病,她抱我的時(shí)候搖搖擺擺的!鄰居都說(shuō)別抱了,讓我走路吧,可是小姨卻說(shuō)要累就累她別連累我。當(dāng)時(shí)鄰居們很佩服小姨的愛(ài)!媽媽說(shuō)在我嬰兒時(shí)期,奶奶常常因?yàn)槲彝砩铣圆伙柧桶胍蛊饋?lái)煲一些稀飯;常常因?yàn)槲依豪蛭缫菇?jīng)常起來(lái)給我換尿布;常常在我睡覺(jué)時(shí)就做完家務(wù)活!

  在愛(ài)的旅途上,兒童時(shí)期受的愛(ài)比誰(shuí)都多,因?yàn)槭羌胰说膼?ài)!我記得我上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶一些別的家長(zhǎng)從沒(méi)吃過(guò)的水果,比如說(shuō)火龍果、奇異果、菩提等等,那時(shí)大家都很羨慕我有這樣一個(gè)媽媽!我也奇怪我的媽媽就是對(duì)那么好,我感覺(jué)我是世界上最幸福的人。我記得我上小學(xué)的時(shí)候,小姨經(jīng)常騎著一部單車(chē)接送我,用她節(jié)省的錢(qián)每一個(gè)月都給我買(mǎi)一只鉛筆!經(jīng)常早上早早的給我準(zhǔn)備早餐,常常不煩厭倦的給我輔導(dǎo),即使我假裝不知道她也在拼命講!

  在愛(ài)的路程上,我來(lái)到深圳上學(xué)受的苦不知多少,但是愛(ài)還是可以吹來(lái)涼涼清風(fēng)!那還是三年前的事了。我和媽媽還有爸爸三個(gè)人擠一間小房間!三個(gè)人才吃一個(gè)碗!一個(gè)月的工資才兩千元!后來(lái),媽媽爸爸儲(chǔ)存了15萬(wàn)買(mǎi)了一套七十多平方米的,生活比那 原先要好的多,還是三個(gè)人吃一個(gè)人的碗,雖然很清苦,但是心里還是甜滋滋的!············

  愛(ài),它似冬日里的陽(yáng)光,如秋天的暖流,像水一般清甜。它會(huì)隨著風(fēng)兒飄啊飄,飄到了每一個(gè)人的心中,就似暖流鉆入心中;好像剛剛綻放的一朵桂花,慢慢的放出了絲絲幽香!愛(ài),它是三個(gè)人吃一個(gè)碗的清甜,是每一個(gè)人都可以分享到的東西,是用心散發(fā)出來(lái)的香。它也許只是親人才能散發(fā)出來(lái)的情,也許只是親人之間才體會(huì)到的情,也許可以是施舍出來(lái)的 愛(ài)!

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