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以教育為話題的作文800字(2)

時(shí)間: 靖婷695 分享

  以教育為話題的作文800字4

  今天看報(bào)紙,我無意看到了這樣一則新聞:《你為何吃掉最后一只蝦》。文中寫道:某校一個(gè)小學(xué)生的媽媽一次煮了18只蝦,這個(gè)小學(xué)生一人吃了17只,最后,媽媽只是想嘗嘗味道吃了最后一只蝦,不料卻受到孩子的責(zé)怪:你明知道我最喜歡吃蝦,為何還要吃掉最后一只?媽媽傷心地掉下了眼淚。

  這個(gè)孩子的自私程度令人震驚,這樣的例子在生活中并不鮮見,比如孩子們只知道父母喜歡吃魚頭、蝦尾、包子皮、餃子皮,并不知道父母真正喜歡吃什么。很少有孩子能順暢地說出父母的年齡和生日,更不知道父母穿多大的衣服、多大號(hào)的鞋。

  固然,父母對(duì)孩子的愛是無私的,不求回報(bào)的,但對(duì)等的愛、平衡的愛才更和諧、更自然、更美好、更長久!而現(xiàn)在,父母與孩子相互付出的比例是多少?“17:1”?即使足這樣一個(gè)比例也是勉強(qiáng)的,這樣的比例令人寒心,令人擔(dān)憂而這個(gè)“l”是多么的軟弱、無能呀,因?yàn)檫@個(gè)“l”里面包含著孩子的不情愿和責(zé)怪。是孩子的錯(cuò)嗎?不盡然吧。我們且看看這樣一件事,日本某公司招聘員工有個(gè)“硬件”,看這個(gè)人是否為母親洗過腳。該公司認(rèn)為:一個(gè)沒有孝心的人,很難在工作中盡職盡責(zé)。而長期以來,我們一直在強(qiáng)調(diào)對(duì)孩子智力的培養(yǎng),忽略了對(duì)孩子情商、人格的塑造。現(xiàn)在的很多孩子只會(huì)“被愛”,而不會(huì)“去愛”了,這是什么原因造成的呢?我們能一味地去譴責(zé)孩子的不孝嗎?孩子是一張白紙,家庭、社會(huì)在這張白紙上涂畫不同的圖案。從這件“吃蝦”事件中,我們應(yīng)該反思的是:家長的教育、學(xué)校的教育、襯會(huì)的影響與評(píng)價(jià),是不是有缺失的地方呢?

  以教育為話題的作文800字5

  讀了1975年母親節(jié)那天比欠。蓋茨寫給母親的問候卡后,啟迪很多。一句“媽媽,您從來不說我比別人差”引起了我的沉思。

  可以說,我就是在這樣的鼓勵(lì)中成長起來的。“不比別人差”話語看似平常,這里確包含著母親對(duì)孩子的愛,更包含著母親對(duì)孩子的無限希望與鼓勵(lì)。

  我出生時(shí),爸爸是名守衛(wèi)祖國邊疆的軍人,因?yàn)闆]有父親在身邊陪伴,童年的我從來不敢一個(gè)人出去玩兒。母親發(fā)現(xiàn)后,就從讓我“獨(dú)睡”開始鍛煉“膽量”。為了幫我找到自信,媽媽還早早地就用上了“男子漢”這個(gè)詞來人稱呼我。每天早晨起床后,媽媽都有會(huì)說:“‘男子漢’又象爸爸一樣一個(gè)人勇敢地渡過了一個(gè)良宵。”

  到了上學(xué)的年齡,正趕上我國神州一號(hào)飛船發(fā)射成功,看著遨游太空的飛船,我羨慕極了,媽媽知道后,又一次不失時(shí)機(jī)地說:“上太空得先學(xué)會(huì)駕駛飛船的本領(lǐng)。”當(dāng)我知道這種本領(lǐng)只有在《航空航天大學(xué)》才能學(xué)到時(shí),我就在心里埋下了長大一定考上這所大學(xué)的夢(mèng)想。直到現(xiàn)在,每當(dāng)學(xué)習(xí)上取得好成績時(shí),我就感覺自己又向航空航天大學(xué)邁進(jìn)了一步。而母親也總是不失時(shí)機(jī)地說上一句“‘男子漢’真行!”

  就是帶著這種自信心,我由當(dāng)初一個(gè)不敢獨(dú)自出門玩的兒童成長為如今已有了許多好伙快樂閱讀網(wǎng)伴且學(xué)習(xí)上在不斷進(jìn)步的中學(xué)生。

  俗話說:“好孩子是考夸出來的。”蓋茨的母親從來不說自己的孩子比別人差,這絕對(duì)不是放縱孩子,而是她知道孩子實(shí)實(shí)在在的需要這種“鼓勵(lì)”。只有在孩子的心靈中打下“我能行!我能學(xué)會(huì)我原來不會(huì)的、不懂的東西。”孩子才會(huì)鼓起勇氣去接受挑戰(zhàn),敢于為理想和目標(biāo)去拼搏。

  與蓋茨一樣,正是全國人民相信中國的科學(xué)家不比別人差,中國的科學(xué)家們才創(chuàng)造出了許多“中國制造”,更有了“神舟”號(hào)的載人飛天。

  古人云:“凡事易先立,立則破!”這個(gè)立的過程需要的是勇氣,這種勇氣就來自于成長過程中的培養(yǎng)與鼓勵(lì)。

  “從來不說我比別人差”使我明白了學(xué)習(xí)中遇到不懂、不會(huì)的問題是正常的事,是學(xué)生之所以為學(xué)“生”的意義所在。

  “從來不說我比別人差”尤如加油站,鼓勵(lì)我不斷地向下一個(gè)目標(biāo)勇敢地進(jìn)軍。

  我由一個(gè)天真無邪的兒童,成長為會(huì)解“x+y=9”的中學(xué)生,要感謝多年來“從來不說‘男子漢’比別人差”的母親。真的!


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