每一個(gè)都擁有自己的同學(xué)，你還記得你的同學(xué)是什么模樣嗎，不妨以作文的形式把她寫下來(lái)吧。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于我的同學(xué)寫人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　以我的同學(xué)為題寫人作文篇一

　　進(jìn)入初中后，我認(rèn)識(shí)了很多的新同學(xué)，但令我印象最深的，就是我的新同學(xué)劉可了。

　　她是一個(gè)小巧的女孩，有一雙大大的眼睛和一頭灰黃的頭發(fā)她還有一張紅紅的嘴巴。 劉可是一個(gè)多才多藝的女孩，在班上被老師稱為“小才女”，在第二十九屆藝術(shù)節(jié)中，她以他的葫蘆絲《軍港之夜》獲得了全校三等獎(jiǎng)。雖然在我們學(xué)校有很多人參加了音樂(lè)興趣小組。很多人都學(xué)了葫蘆絲，但是，在所有學(xué)葫蘆絲的人當(dāng)中，只有她才有資格獲得三等獎(jiǎng)。因?yàn)樗哪懽哟螅写档煤芎谩?/p>

　　劉可還是一個(gè)很熱情的女生，無(wú)論別人遇到什么麻煩，只要你去找他她，她就會(huì)竭盡全力來(lái)幫助你解決麻煩。

　　除此之外，她還有很多的優(yōu)點(diǎn)，例如：她是個(gè)勤奮的人。她每天都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看書，無(wú)論有多少作業(yè)，她都會(huì)比我們大家早完成，而且作業(yè)都很有質(zhì)量。

　　她還是記性很好的女生。在家里，她也是爸爸媽媽眼中的乖女兒，在家，她會(huì)幫媽媽做家務(wù)，幫弟弟洗衣服，用這樣的方式來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

　　她對(duì)自己的生活也有很好的安排，每天都會(huì)給自己制定計(jì)劃。比如：她規(guī)定每天至少都學(xué)習(xí)20個(gè)單詞，并且要能很熟練地背誦下來(lái)。語(yǔ)文也如此，她每天都會(huì)找些課外書來(lái)閱讀，有時(shí)候，她還會(huì)摘抄文章中的好詞、好句、好段。在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上，她更是花了很大的功夫，每天都會(huì)堅(jiān)持做十幾道數(shù)學(xué)題。

　　她是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩，在這次學(xué)校舉辦的兩語(yǔ)一數(shù)競(jìng)賽中，她也被選去參加，這正是她自己努力的結(jié)果。

　　以我的同學(xué)為題寫人作文篇二

　　她啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán)，云彩有多么的白。她還扎著個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來(lái)。

　　我相信每個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)自己最友好的朋友吧。

　　而我也有一個(gè)很要好的朋友，她叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué)，那是我上三年級(jí)的時(shí)候，沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里，她人很好，很容易接近。日久后，我們便成了一對(duì)好朋友。

　　她啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán)，云彩有多么的白。她還扎著個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來(lái)。她的歌聲很美，在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說(shuō)聽(tīng)她唱歌是一種享受。她的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競(jìng)賽中拿了獎(jiǎng)。

　　她啊，還愛(ài)管閑事。記得有一次，我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上，突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在馬路上哭著，她走過(guò)去一看，原來(lái)小女孩坐公車回家的錢丟了，不能回家，所以在馬路上哭。于是，她便拿出錢包，給那位小女孩了一元錢，叫她坐車回家。過(guò)后，我對(duì)她說(shuō)：“別人能不能回家，你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”于是她便對(duì)我說(shuō)：“別人有難時(shí)，我們就應(yīng)該伸出援助之手，等到我們有困難時(shí)，別人就會(huì)用一顆溫暖的心來(lái)面對(duì)你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽(tīng)完她的話后，我真使不得不佩服她啊。是啊，現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?

　　哎，這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的多，為自己想的少的人。

　　以我的同學(xué)為題寫人作文篇三

　　榜樣這個(gè)詞，是那樣神圣、偉大，榜樣可以讓一個(gè)人從悲傷中振作起來(lái)，榜樣可以讓一個(gè)人從令人厭惡到人人稱贊!榜樣的作用太大，這足可以改變一個(gè)人!我的榜樣也不例外，就是她——黃悅欣!

　　首先從學(xué)習(xí)說(shuō)起。人們常說(shuō)，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)!沒(méi)錯(cuò)，如果一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好，那么上學(xué)還有什么意義呢?在學(xué)習(xí)上，她就超過(guò)了我!在這次期中考試上，她也以一名的優(yōu)勢(shì)超越了我。一次考試并不能說(shuō)明什么，在平時(shí)她也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我!上課時(shí)，她舉手的次數(shù)不下數(shù)次，這已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我!聽(tīng)講時(shí)，她也沒(méi)有半點(diǎn)小動(dòng)作，仿佛聽(tīng)入了迷，進(jìn)入了學(xué)習(xí)世界!下課時(shí)，同學(xué)們都去操場(chǎng)上玩耍，她卻仍呆在教室里，有時(shí)寫作業(yè)，有時(shí)與同桌討論問(wèn)題，沒(méi)有半點(diǎn)浮躁。自習(xí)課上，同學(xué)們上了一天的課程，都已活躍起來(lái)，她卻仍埋頭學(xué)習(xí)，與同學(xué)無(wú)半點(diǎn)交流，她的一天真可以說(shuō)是充實(shí)而又有益義!

　　人們常說(shuō)，天才與瘋子只有一步之遙!如果一個(gè)人品德不行，那么學(xué)習(xí)再好又有什么用呢?她的紀(jì)律與樂(lè)于助人的精神也正是我應(yīng)該學(xué)的!先說(shuō)紀(jì)律，在最容易說(shuō)話的二分鐘鈴時(shí)，她卻是做得最好的，每次二分鐘鈴，不管她在做什么，總會(huì)停下手里一切工作靜靜等老師來(lái)上課!在大課間時(shí)她也沒(méi)有絲毫放縱自己，仍是如上課一樣，與同學(xué)沒(méi)有任何交談!在樂(lè)于助人這一方面，她也做得仿佛十全十美!只要同學(xué)有不會(huì)的題，不管有多忙，總會(huì)把自己的事情拋在腦后，耐心給同學(xué)講題，直到講會(huì)為止，無(wú)怨無(wú)悔!

　　有太多太多的優(yōu)點(diǎn)，讓我說(shuō)也說(shuō)不完!但如果我汲取了她這些優(yōu)點(diǎn)，在不久的將來(lái)，我將成為她的榜樣!我堅(jiān)信，我一定能超過(guò)她，挑戰(zhàn)更強(qiáng)大的對(duì)手，向著那王者之路進(jìn)發(fā)!

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