議論文的論證方法(2)
議論文的論證方法
在上文中,第一段論述“給他人留點空白”的好處,屬正面說理;而第二段則反之,論說如果不留空白,過分咄咄逼人,則會產(chǎn)生一些不良后果,屬反面說理。這樣正反對照,突出了“留點空白”的作用所在。
但我們應該注意,如果觀點是正面的,說理時要把重點放在贊揚正確觀點一方,談其好處。如果文章要求我們批駁一個錯誤的觀點,如“忌妒心是成長道路上的絆腳石”,我們就要把重點放在論證“忌妒心對成長造成的危害”上,著重批駁錯誤的態(tài)度,與之形成對比的“寬容心的好處”,則要稍略。
有篇文章作了如下正反對比論證:
忌妒是無能的表現(xiàn),因為自己不能達到對方的成就,獲得對方的榮譽,只好用忌妒來維護自己可憐的自尊。忌妒心使人承受著雙重痛苦:一方面為自己的失敗或不幸而感到痛苦,一方面為別人的成功或幸福感到痛苦。看到別人的成就,他們想的不是見賢思齊,而是“我不好,也不能讓你好”。為別人的進步而懷恨,想方設法去拆臺搗亂??梢娫诩啥市牡尿屖瓜?人的行為有時是非理性的,甚至可能是卑劣的,諸如誹謗、中傷、挑撥、惡意傷害等。此時的所作所為,必然會危害到自身的心理健康,甚至妨害他人。
而心胸寬廣的人不會想到忌妒別人。別人的好,他學習借鑒:別人的錯,他引以為戒。這樣的心態(tài),便于取長補短,更好地成長。
可見,運用這種論證法,在通過對比使觀點鮮明的同時,也要注意突出某個方面:以贊揚正確觀點為主的,則輔以批評;以批評錯誤觀點為主的,則輔以贊揚。不能簡單地一分為二,讓兩者平分秋色。
二是事例上的對比。即在論證過程中,使用正面和反面對比鮮明的多個事例,在兩相對照的同時,通過分析,來突出孰是孰非,使觀點更明確。這種寫法需要分成兩步進行:
第一步:圍繞觀點,選取正反兩方面的事實論據(jù)。例如《道德與學問》一題,我們的觀點是“學問與道德是緊密聯(lián)系,相輔相成的”??梢赃x擇這樣兩個事實論據(jù):
(1)秦檜身居一品,滿腹經(jīng)綸,詩詞歌賦,樣樣精通,但他品行低劣,學問裝進肚子里,歪思想也裝進去了。于是乎以莫須有的罪名害死了岳飛,自己也落得一個遺臭萬年的下場。
(2)儒家學派的創(chuàng)始人孔子,座下三千弟子,有七十二賢人,自己的學問可以說在當時已經(jīng)是無人能比,可依舊謙虛地說“三人行,必有我?guī)?rdquo;,深受后人稱贊。
論據(jù)(1)中的秦檜,是學問好但道德敗壞的反面典型,論據(jù)(2)中的孔子,則是學問出色,道德修養(yǎng)也高的正面事例。一反一正,兩者的表現(xiàn)、結局對比鮮明,具有很強的說服力。
第二步:針對事例中的關鍵句,緊扣論點進行分析。上文列舉的正反兩個事例,可以再進一步展開論述:秦檜徒有學問,而道德缺失,使他的人生如同一張滴落墨汁的白紙,布滿污點,被千秋萬代唾罵。而孔子德才兼?zhèn)?,為他的人生增光添彩,被稱為萬世師表??梢?,有了學問要關注道德的培養(yǎng),有了道德可以輔助學問的增長,所以,這兩者相輔相成,缺一不可。
列舉正反兩方面的論據(jù)并加以分析,兩個步驟完整,我們才能稱之為事例的正反對比論證。
在實際寫作的過程中,切勿簡單羅列事例,一定要扣住觀點,突出反面事例的危害,強調正面事例的益處,才能把論證的問題談清楚。
議論文論證方法四、比喻論證
比喻論證是用打比方(形象的比喻)來證明論點的一種論證方法,又叫喻證法。“喻巧而理至”,比喻往往是用容易理解和淺顯的事物來說明不易理解和較深的事理,具有形象性,能將抽象的道理予以具體化,做到深入淺出、平易生動。
加里寧是俄國布爾什維克一位杰出的宣傳鼓動家。一次,他向某地農(nóng)民代表講解工農(nóng)聯(lián)盟的重要性。盡管他作了詳盡嚴謹?shù)恼撟C,聽眾始終茫然而不得要領。有人問:“什么對蘇維埃政權來說更珍貴,是工人還是農(nóng)民?”加里寧反問:“那么對一個人來說,什么更珍貴,是右腳還是左腳?”一個比喻就把道理講得淺顯易懂,使人容易接受。
在高考作文中如果能夠恰當?shù)厥褂帽扔髡撟C,可以增添文采,使說理準確鮮明,給人一種內(nèi)在的邏輯力量,提高作文的分值。
議論文優(yōu)秀范文篇1:拼搏,讓青春無悔
“人生能得幾回搏?”生命是短暫的,如白駒過隙,若要在這布滿荊棘的坎坷人生路上踏出無悔的攀登小路,唯獨拼搏,不懈地拼搏!拼搏,讓青春無悔!
從小就被那波濤洶涌的大海所感動,一浪推一浪,一波襲一波,不斷地撞擊礁石。濤濤之水如此搏擊不息,何況人哉!也許有些人會埋怨:“我凡人一個,既沒有比爾·蓋茨那樣的生意頭腦,也沒有腰纏萬貫的父親,更沒有權傾天下的親戚,何不安于本分,做一個快樂的自己!”
朋友啊,請你記住拼搏的本錢并不是別的,而是你不懈的努力??v觀古偉人,今英雄,多少科學家、藝術家,甚至普通工作者,有多少個是出身權貴,家財萬貫的,他們的成功是數(shù)十年如一日,用血汗?jié)补喽_出的花蕾。我們的先烈為了理想,甚至還以生命為代價而去拼搏,去奮斗啊!因此,我們應該更努力,更拼搏!
朋友啊!波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會激起美麗的浪花,不懂拼搏的人就不會奏起生命的樂章。要讓我們的青春無悔,那我們就必須拼搏。勇往直前吧,朋友,拼搏會為你找到通往成功的大道。
議論文優(yōu)秀范文篇2:人生不需要短路
人生不需要短路,而是需要很多的困難。
——題記
短路在物理學中為:電流不通過任何電器,而過電線一周,導致電源被燒毀。如果我們?nèi)松蚕裎锢碇械亩搪罚窃摱嗫膳隆?/p>
人生如果沒有磨難,那不叫完美的人生。磨難其實是我們?nèi)松械娘L景,如果缺少了風景,那我的人生還有何意義?
用電器就像我們生活中的困難,正因為我們?nèi)松杏辛死щy,才不會讓我們的人生短路,如果我們的人生缺少了困難,可想而知,我們的生命會早早結束。有了困難,我們就有了戰(zhàn)勝它的欲望,它激起我們的斗志,點燃我們的勇氣,我們?yōu)閼?zhàn)勝它而自豪,而快樂。
一個從小生活在溫室的花朵,如果沒有經(jīng)歷大風大浪,那么它永遠不會成熟,永遠不會成為真正的花,它只不過是個擺設而已,毫無用處。只有經(jīng)歷了風雨,經(jīng)歷了光照,經(jīng)歷了踩踏,它的生命意義才展示出來。它的毅力,它的堅強,它的勇敢,它的無畏,它的一切的一切都告訴人們,它的生命充滿了陽光,充滿了生活的真諦。
人生的短路是可怕的,我們不需要。當困難來臨時,我們應仰起頭,對著它,用自己的自信來打敗它,相信自己的實力,堅信自己的能力,加油!你會戰(zhàn)勝它的。
朋友,切記,人生不需短路。
看過“議論文的論證方法”的人還看了:
3.成功議論文三要素
4.議論文作文評改