中考最新材料作文審題立意訓(xùn)練及范文

　　新材料作文是在總結(jié)了傳統(tǒng)的材料作文和后來(lái)興起的話題作文的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生的一種新的作文命題形式。新材料作文也叫題意作文、后話題作文，命題人給出供寫(xiě)作的材料，不給話題，要求考生全面理解材料，可以選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定題目。新材料作文如何審題立意？下面學(xué)習(xí)啦小編整理了最新中考材料作文審題立意訓(xùn)練題及范文供大家參考!

　　最新材料作文審題立意訓(xùn)練1

　　【材料】

　　秋天，成熟的果實(shí)低下了頭，

　　不是在自我陶醉，它是在想——

　　我是怎樣變得成熟？

　　不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)€枝頭。

　　不是雨，我怕早已枯落山溝。

　　不是光，我怕早已灰暗蒼白，

　　不是熱，我怕早已憔悴丑陋。

　　感謝風(fēng)吹雨打，給了我成熟的筋骨，

　　感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀。

　　根據(jù)詩(shī)歌表達(dá)的主旨，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與閱讀積累，寫(xiě)一篇文章?？梢詫?xiě)自己的經(jīng)歷、感受和見(jiàn)解，可以講述自己身邊的故事，也可以發(fā)表評(píng)論，

　　【寫(xiě)作提示】

　　《秋實(shí)》是一首寓意型詩(shī)歌，審題的關(guān)鍵是把握這首詩(shī)的寓意，即秋實(shí)沉思的蘊(yùn)含意義。該作文可從如下三個(gè)方面立意構(gòu)思：

　　(1)果實(shí)感謝“風(fēng)吹雨打”給了自己成熟的筋骨，表明果實(shí)能夠正確對(duì)待順境與逆境，能把困難挫折當(dāng)作自己成長(zhǎng)、成熟的必要條件。

　　(2)果實(shí)在沉思的過(guò)程中，感謝“光照日曬”成就了自己的雋秀，表現(xiàn)出一種感恩的情懷。

　　(3)秋天果實(shí)成熟了，他沒(méi)有炫耀自己取得的驕人成果，而是默想自己是怎樣變得成熟起來(lái)的，這表明了果實(shí)的謙遜之美。

　　【范文】秋實(shí)的沉思

　　秋天成熟的果實(shí)低下了頭，不是在自我陶醉，它是在想：我是怎樣變的成熟？它回顧著風(fēng)吹雨打，回顧著光照宿露，回顧著辛酸苦楚。一路走來(lái)，磨難重重，它慶幸著。它感謝風(fēng)吹雨打給了它堅(jiān)實(shí)的筋骨，它感謝光照日曬給了它成熟的雋秀，它感謝命運(yùn)給了它成熟的機(jī)會(huì)，然而，它不禁問(wèn)自己： 是不是到了離開(kāi)的時(shí)候了？

　　秋實(shí)的成熟，源于風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)光照日曬。任何事物都不可能是兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，不要抱怨。讓我們正視風(fēng)吹雨打，成就完美人生。

　　人生，難免有些不盡如人意之處。不過(guò)，沒(méi)有什么，大海如果失去巨浪翻滾，也就失去雄渾;沙漠失去飛沙狂舞，也就失去壯觀。雷鳴電閃之后，也會(huì)留下七彩霓虹。

　　想想人生，不也正是如此嗎？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，哪有一帆風(fēng)順就能走向成功？哪有不經(jīng)風(fēng)雨就能見(jiàn)彩虹？人生中的風(fēng)吹雨打，光照日曬，不正是它們給了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志、成熟的筋骨、不倒的強(qiáng)健身軀嗎？不正是它們給了我們成功的喜悅與成熟的雋永嗎？要不是風(fēng)吹雨打、光照日曬，我們可 能早已憔悴、早已枯萎。

　　奧斯特洛夫斯基，一個(gè)早年就全身殘疾的人，這對(duì)我們平常人來(lái)說(shuō)不知是多么強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨，甚至可以摧毀我們整個(gè)人。然而，他卻從未被嚇倒，也從未為之而放棄生活，放棄追求，放棄自己遠(yuǎn)大的理想。堅(jiān)持不懈，努力寫(xiě)作，最終完成了文壇巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》 。正是因?yàn)檫@一無(wú)情的 風(fēng)雨，歷練了他，使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)，變得比常人更有斗志，更有對(duì)美好事物的追求，從而成就了他常人所不能的事業(yè)。李白，有遠(yuǎn)大抱負(fù)，一心想成為政治家，擁有一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心，然而事與愿違。他迎著風(fēng)雨，迎著人生的打擊，以詩(shī)酒為樂(lè)，抒發(fā)自己博大的胸 襟。正是因?yàn)槿松局械娘L(fēng)雨，成就了這一代詩(shī)仙，成就了他這顆中國(guó)歷史上璀璨的文學(xué)明珠。

　　你能說(shuō)風(fēng)雨都是打擊嗎？你還抱怨人生途中的風(fēng)雨嗎？不要抱怨，正視風(fēng)雨，才能鑄就完美人生。兩點(diǎn)一線的風(fēng)順，是單調(diào)的，也是不可能的。印著風(fēng)雨，在藍(lán)天中搏擊，在草原上馳騁，在巨浪中前行。讓風(fēng)雨把我們歷練成一塊能夠經(jīng)受考驗(yàn)的金子，一顆光彩耀眼的寶石，一個(gè)能為國(guó)家獻(xiàn)力 的棟梁之才!讓風(fēng)雨，成就我們完美的人生!

　　最新材料作文審題立意訓(xùn)練2

　　【材料】

　　綠蘿很好養(yǎng)，折上幾枝，放進(jìn)盛水的玻璃瓶里就行了。擺在桌上，眼前一片綠意。可讓人遺憾的是，它在水里慢慢生了根之后，幾乎就不再生長(zhǎng)，沒(méi)精打采，枝蔫葉稀。是缺少陽(yáng)光？放到窗前曬些日子，不見(jiàn)起色。是氧氣不足？打開(kāi)窗子常透透氣，也沒(méi)效果。后來(lái)，試著往水里投了一把石子，原來(lái)在水中飄來(lái)飄去的根須似乎一下有了依托，它們使勁往下扎，把石子緊緊纏住。沒(méi)過(guò)多久，綠蘿就綠油油的，枝繁葉茂了。

　　請(qǐng)就以上材料，展開(kāi)聯(lián)想，自定角度，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，文體自選(除詩(shī)歌外)，不少于 800 字。

　　【審題指導(dǎo)】

　　(接原來(lái)材料)上帝沉思良久，不禁感慨道： “我賜予你們最珍貴的翅膀，你們卻浪費(fèi)在身上。我沒(méi)有賜予人類翅膀，他們卻有了靈魂的飛翔，這是最崇高的飛翔。 ”

　　【范文】為靈魂插上翅膀

　　上帝把最珍貴的翅膀賜給了動(dòng)物，然而它們卻浪費(fèi)在了身上;相反，上帝沒(méi)有賜給人類以翅膀，人卻有了更高的心靈飛翔。所以，沒(méi)有翅膀，只要心懷夢(mèng)想，你可能飛的更高。

　　“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”上天總是在關(guān)閉一扇門的同時(shí)，打開(kāi)一扇窗。盡管你沒(méi)有蒼鷹那翱翔于藍(lán)天的颯爽;沒(méi)有鴕鳥(niǎo)那飛奔于沙漠中的豪邁;沒(méi)有企鵝那遨游于深海中的自由，但你卻可以靜思人生，探索靈魂，用自己的智慧和夢(mèng)想讓靈魂飛得更高。

　　靈魂飛翔，如傲立于寒冬的雪梅，颯爽英姿，香飄萬(wàn)里。

　　還記得“星光大道”年度總冠軍楊光嗎？從小雙目失明，與黑暗相伴。然而，雖然沒(méi)有了光明的翅膀，但是他飛得更高。他以他超人的意志，傲立于星光舞臺(tái)上，鑄就了自己靈魂的飛翔。唱出了感動(dòng)世人的充滿陽(yáng)光，充滿渴望，充滿真愛(ài)的歌聲。

　　上帝在剝奪他光明翅膀的同時(shí)，卻讓他靈魂飛得更高。

　　是否依然記得那位偉大的加拿大溫哥華市長(zhǎng)薩姆·蘇利文。一次滑雪出現(xiàn)的意外，讓他從頸部以下完全癱瘓，但他以萬(wàn)分堅(jiān)強(qiáng)的意志，對(duì)生活充滿夢(mèng)想，組建助殘團(tuán)體，組建市長(zhǎng)顧問(wèn)委員會(huì)，擔(dān)任議員，最終成為溫哥華的市長(zhǎng)。

　　盡管上帝剝奪了他行走的“翅膀”，但他的靈魂也因此而飛得更高。

　　沒(méi)有翅膀，生命的價(jià)值依然存在;沒(méi)有翅膀，只要心懷夢(mèng)想，并為之奮斗，你依然能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

　　用文字抒寫(xiě)人生的史鐵生;用肢體伸展生命的邰麗華;用燦爛笑容打動(dòng)世界的桑蘭;在輪椅上思考太空的史蒂芬·霍金;用自信良知彌補(bǔ)生命的李麗; 用默默無(wú)聞東山再起的艾柯卡……

　　這些偉人經(jīng)歷了熔煉和磨難，挖掘了潛力，把苦難作為墊腳石，使自己的心靈得以飛翔。盡管沒(méi)有最珍貴的翅膀，他們的卻功成名就，靈魂飛得更高，更遠(yuǎn)。

　　每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果。因此，人生中難免會(huì)遇到三劫六難，即使上帝奪走了你的翅膀，也要充滿夢(mèng)想，你的靈魂就會(huì)飛得更高。沒(méi)有翅膀，你可能飛得更高。

　　最新材料作文審題立意訓(xùn)練3

　　【材料】

　　有位書(shū)法家對(duì)一位用廢報(bào)紙練字的人說(shuō)： “如果你用最好的紙來(lái)寫(xiě)，你可能會(huì)寫(xiě)得更好。”那人很奇怪地問(wèn)原因，書(shū)法家笑而不答，那人頓悟。還有這樣一則諺語(yǔ)： “如果你想，請(qǐng)先把帽子扔過(guò)去。因?yàn)槟愕拿弊釉谀沁?，你已?jīng)別無(wú)選擇，要想方設(shè)法地翻過(guò)去。

　　請(qǐng)理解材料，焉一篇木少于 800 字的文章。體裁自定，不要套作，不得抄襲。

　　【寫(xiě)作點(diǎn)撥】

　　“逼你成功”的例子俯拾即是：“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。”所有這些，都是典型的事例。

　　再綜觀當(dāng)代文壇，哪個(gè)成功的作家沒(méi)有被逼過(guò)？他被報(bào)社、出版社的人逼，也被他自己逼。讀者逼主編;主編逼作家;作家逼自己，逼得想睡也不能睡，不想寫(xiě)也得寫(xiě)。問(wèn)題是多少驚人的作品就這樣誕生了。

　　從某種意義上說(shuō)，逼學(xué)生的老師，何嘗沒(méi)有逼自己？“教學(xué)相長(zhǎng)”不也是“教學(xué)相逼”嗎？常言道：“用進(jìn)廢退。”當(dāng)外部有壓力逼你“用” 的時(shí)候，你的學(xué)識(shí)、才干等將會(huì)有很大的長(zhǎng)進(jìn)。因此，你應(yīng)該虔誠(chéng)地感謝外力對(duì)你的“逼”。

　　【范文】握好人生的筆桿

　　人生是什么？是靜淌的河流，是香濃的烈酒？其實(shí)，人生是一本書(shū)，筆握在我們自己手中，這部書(shū)，需我們自己書(shū)寫(xiě)。

　　多少人，將有限的人生浪費(fèi)在了揮霍享受之中，在他們的字典里，人生是張草稿紙，多得很，不必“工整”書(shū)寫(xiě)。將自己置于虛度光陰的行列之中， 人生的筆桿，沒(méi)有握好。

　　又有多少人，時(shí)刻謹(jǐn)記“人生無(wú)草稿”而勤學(xué)苦練，最終成就大事。愛(ài)迪生的名字影響了幾代人，而他的人生并不長(zhǎng)，但他卻說(shuō)自己比別人多活了一倍，因?yàn)樗刻旃ぷ鞯臅r(shí)間比別人多一倍，相當(dāng)于延長(zhǎng)了自己的生命。愛(ài)迪生才是真正做到了“書(shū)寫(xiě)自己的人生之書(shū)”，沒(méi)有讓手中的筆打草稿。

　　一則諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“如果你想，請(qǐng)先把帽子扔過(guò)去。”正是有了這種逼迫的動(dòng)力，才使得我們的才能盡力發(fā)揮。人生有限，歲月無(wú)情，別總認(rèn) 為人生草稿用之不竭，適時(shí)地握緊一下手中的筆，為人生加一點(diǎn)壓，讓生命無(wú)悔。海爾集團(tuán)信奉一句話：“海爾離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有一天”。正是這樣的逼迫動(dòng)力，才使得它在競(jìng)爭(zhēng)中能夠立于不敗之地。