關(guān)于寫學校生活的作文

　　學校，是我們共同的家園。學校里的生活豐富多彩、變化多端，我的學校生活里真是充滿了酸、甜、苦、辣各種滋味。下面一起和小編學習一下學校生活作文吧！

　　學校生活作文篇一：

　　我現(xiàn)在已經(jīng)過了15個春秋了，在這里面，我就用了1/2的時間在學習上，現(xiàn)在我已經(jīng)是初二。沒想到，時間一眨眼就過了。在這個初二里面，我經(jīng)歷了酸甜苦辣的事。在這個初二三班里，我看到了團結(jié)的合作精神。

　　告訴你們一個秘密吧!從初一到現(xiàn)在，我們的成績是最差，每一次都是全級倒數(shù)第一，特別是數(shù)學，因為在上數(shù)學課的時候，每個人都不聽課，自己顧自己。班長就坐我前邊，每次我看見班這么吵吵鬧鬧的，我就叫他管一下。他總說管不了了，管不了了。那時候我知道為什么。我就跟他說：“你嘛，一站起來叫他們別吵，是安靜了一會兒，接著有人就說標啊，你干嘛啊?那你就笑，接著就坐下來自己又繼續(xù)說話。其實最大的問題是你連自己的嘴巴都管不了。”我說完，他就點點頭。那時候我就在想，究竟有什么辦法可以解決這個“問題班級”?哎，沒轍了。

　　還有一次是那個拔河比賽，我看見了我們班的團結(jié)。那時候的場景我記得一清二楚。記得5班好像是挺厲害的，我們很久才能分出勝負。在最緊要的關(guān)頭突然有人喊：二三班加油!二三班加油!我記得那是班長阿標。于是我們就一起叫了起來，最后贏了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了，但是我們不要緊，最重要是勝利。最后，校長公布了結(jié)果，我們贏了。校長還夸我們，說：“這次三班的團結(jié)精神使我太敬佩了!”

　　有一次，我和我的好朋友吵架了，那時候我哭了，忘記了因為什么事情。到現(xiàn)在都還沒有和好。這個是我在初二經(jīng)歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。

　　學校生活作文篇二：

　　學校生活——班級—食堂—宿舍——苦?累?煩?……精彩!

　　第一部班級

　　“鈴……”盡管鈴快要“喊”破了“嗓子”，可是打鬧正酣的同學們卻若無其事，所謂“鈴——耳邊風也”。鈴束手無策，也只好敗下陣來——或許這只是表面的，暗地里跑去報告了老師。

　　終于，好稱“魔鬼教頭”的語文老師精神抖擻的踏入教室門。尤如縣令驚堂木下，老師把手上的書放在了桌——雖然這聲音不大，但它卻有著驚堂木般的效果，一舉一放，堂下學生已靈魂出竅。

　　“上課”，驚魂未定的同學反應還算不“遲”趕緊“巴結(jié)”道：“老師好!”既使再厲害的老師也經(jīng)不住這柔情似水的問侯，總會回上一句“請坐”。但此語不言則矣，一言驚人，得意洋洋的學生坐下后，像是捅了蜂窩似的，嚶嚶嗡嗡。這下可不得了，剛得到點安慰的老師再也忍不住了，在班上大夸別班。同學們?nèi)陌⒄樂畛械淖炷?，眼里閃爍著憤怒的火花，好像在說：“我們不比人差!”

　　說到做到——真沒想到這群初出茅廬的小伙子竟有這等決心。一上課，老師問的第一個問題就出呼意料有五位同學站起來。怒氣未消的老師又一次得到安慰，但這次，她有經(jīng)驗了，只是給點微笑，并沒有多少夸獎的話。因為她知道我們的本性：能經(jīng)得住刀割針刺，卻經(jīng)不住蜜語甜言。

　　第二部食堂

　　“十、九、八、七、六……”閉上眼睛，心里默默倒數(shù)。“鈴……”“下課!”尤如一聲發(fā)令槍響，我忽地把書塞進桌肚里，抓起書包，胡亂往脖子上一掛，沖破桌椅和人群的阻隔，飛到樓梯口，我的肚子告訴我如果不三步并作兩步走，我將忍受世間最難忍受的刑罰——挨餓，于是我迅速化身為一只奧大利亞草原上的袋鼠，在樓梯間飛躍。

　　有人說，公車上是人口密度最大的地方。其實不然，食堂打菜的窗口旁才真正顯示了中國人口眾多，里三層外三層黑壓壓的，踮著腳的，高舉飯盒的，這時候才真正顯示了矮個子的優(yōu)越性，他們可以懷里抱著飯盒，低著頭，用從雷鋒叔叔那學來的“釘子”精神，擠進鉆人群中……

　　當然，搶到了窗口是成功的一半，有的可憐蟲好不容易在千擠百壓中大難不死在窗口占得一席之地，按說也該“必有后福”，可卻只是在窗口旁可憐兮兮地看著后來