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關(guān)于寫學(xué)校生活的作文(2)

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關(guān)于寫學(xué)校生活的作文

居上者滿意而歸,直到有人發(fā)現(xiàn)了“望穿秋水”的你,才滿懷歉意地問:“小兄第,你要點(diǎn)什么?”

  本人可不是那種“坐以待斃”的人。我會(huì)以迅雷不及掩耳之速抓起一只飯盒,撥開重重伸向舀飯阿婆的碗,將飯盒強(qiáng)行塞入她的手中,做出三天三夜粒米未進(jìn)的模樣,眼里流露出一種能激發(fā)她母性慈愛被稱作“可憐”的東西。

  最后,也是最重要的,就是在打飯前用書之類東西置于飯桌一角,表示“這塊領(lǐng)土已歸兄弟我了,您就另尋他處了。”還有,在打湯時(shí),眼要尖,嘴要甜,與掌勺的“家伙”攀上親戚,讓他順道往自己碗里舀兩勺湯……

  唉,不說了,飯都涼了。

  第三部宿舍

  “鈴……”唉大家別誤會(huì),這可不是學(xué)校的鈴聲,這是我們宿舍的電話,“碰”隨著一串急促的腳步聲,可憐的門被一腳踢開,“喂……”XXX電話!”嘴上雖叫人要快,手卻一直抓著不放,急著和電話里的人攀談幾句,直至浪費(fèi)別人的幾毛錢電話費(fèi),方才顯得功德圓滿,退隱江湖。但這時(shí)候,應(yīng)該接電話的人已又沒了蹤影。

  “謝謝,幫我也搶一個(gè)。瞧,我們宿舍的人厲害吧,禮貌用語放在句首,此謂“強(qiáng)調(diào)”。實(shí)質(zhì)就是先付錢后辦事。有人一定會(huì)發(fā)出疑問“這到是講什么呀!你瞧那人那緊張樣,一定是搶什么好東西?”說實(shí)話,不是什么好東西,只是搶個(gè)位置洗澡,如果硬要說他是好東西的話,你可以說是搶撒哈拉大沙漠上的水。

  宿舍中的樂趣也許都集中在十點(diǎn)熄燈后的“臥談會(huì)”上,“臥談會(huì)”觀其表,你也許就能知其意了,但你卻不能享其樂,只有我們--寄宿生才能享受得到。在會(huì)上我們……

  “鈴……”“喂”不好意思,下次再說吧,我的電話,不然……

  學(xué)校生活,就是三點(diǎn)一線,但他卻濃縮著高中學(xué)習(xí)生活的樂趣。得到大家的肯定,我可以毫無疑問地說:“學(xué)校生活--精彩!”

  學(xué)校生活作文篇三:

  記得那時(shí)剛進(jìn)入學(xué)校,興奮的心情難以形容,那時(shí)的學(xué)校給我的感覺就是廣大和威嚴(yán),仿佛置身其中就有一種力量,一種懾人的力量。

  而今,當(dāng)我在這里度過年后,我才又重新的認(rèn)識(shí)了我的學(xué)校,他更加熟悉了,更加親近了,更加有人情味,也更加美麗了

  學(xué)校給我印象最為深刻的就是教學(xué)樓,科技化的建筑風(fēng)格讓人身處其中就會(huì)被現(xiàn)代的科技所感染,整體的設(shè)計(jì)不僅僅是在于外表,更多的是在內(nèi)在,如果要使形容的話,它可是秀外惠中,教師都有相當(dāng)好的設(shè)備。在進(jìn)此學(xué)校前,我從來沒有住過校,對(duì)于宿舍那可是充滿了向往,宿舍的環(huán)境很好,有熱水器,隨時(shí)可以喝到熱水,冬天外面寒風(fēng)凜冽,我們卻可以在宿舍里喝著熱氣騰騰的飲料,夏天也是有電扇為我們驅(qū)趕暑氣,也許還有一些不足,可對(duì)于我們來說,這里是我們另一個(gè)家,一個(gè)有很多兄弟姐妹的家,也學(xué)等我們都畢業(yè)了,離開這里,我想我們對(duì)于宿舍的記憶都會(huì)是清晰的,永恒的,充滿了歡聲笑語的。

  食堂每天都是人滿為患,我們甚至是要占座才能吃飯,有的時(shí)候,我們也會(huì)抱怨食堂的東西不盡如人意,但是,羊羔雖美,眾口難調(diào),等我們到了別的學(xué)校食堂菜真的發(fā)現(xiàn),還是自己校的好,要是有外校的人來抱怨說我校的不好。我想我還會(huì)和他理論一番,這是才發(fā)現(xiàn),原來。我們已經(jīng)把這里劃入了自己的地盤,這種親切感是無法替代的吧。

  學(xué)校生活作文篇四:

  學(xué)校生活枯燥乏味,每天都是如此。——題記

  早晨,起床鈴響,整棟樓的人應(yīng)鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)——穿衣。疊被。刷牙。洗臉……這一系列事處理完后跑到操場(chǎng)集合跑操。一圈。兩圈。三圈……一分。兩分。三分跑完去教室上自習(xí)。

  回到教室,拖著疲憊的身體讀書。背書。下課鈴響倦意頓時(shí)無影無蹤,每個(gè)人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時(shí)間過后,上課鈴打響,坐好,老師走進(jìn)教室,講著那些所謂的重點(diǎn)知識(shí),一節(jié)一節(jié)的課上完,又到午飯時(shí)間然后是午自習(xí)。

  午自習(xí)過后,又是一節(jié)節(jié)“理論”課,實(shí)在是讓人受不了。晚飯過后的晚自習(xí)經(jīng)常是亂得不可開交,值班老師來了一次又一次而我們依然是我行我素,直到有人大喊一聲“班頭來了”!頃刻間全靜了下來,不一發(fā)現(xiàn)是騙局,又沸騰起來了,唉,真讓人受不了。第三節(jié)晚自習(xí)也是最后一節(jié),英語老師拿著教材在講著那些語法,單詞,必考點(diǎn)而疲憊不堪的我們?cè)缫褵o心聽講,心兒早已飛進(jìn)宿舍了。好不容易快到下課,拿著表數(shù)秒倒計(jì)時(shí),下課鈴響,全然不顧老師,飛奔回宿舍?;氐剿奚?,洗漱完畢,拖著疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  每天都是如此,一模一樣的情景,一模一樣的人和物,我們?cè)缫堰m應(yīng),早已厭倦……


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