大學生毛概論文范文(3)
(二)中國特色社會主義理論體系的實踐經(jīng)驗材料前提
王兆錚認為，中國特色社會主義理論體系的實踐經(jīng)驗材料前提，是以馬克思主義的唯物辯證法透徹地分析了迄今已有的全部歷史和現(xiàn)實的實踐經(jīng)驗材料，重點對全部人類社會實踐、全部中國歷史特別是近現(xiàn)代的中國歷史尤其是中國現(xiàn)實國情、全部社會主義實踐經(jīng)驗、資本主義全部的歷史和現(xiàn)實這樣四個方面的實踐材料進行了馬克思主義的透徹的分析,從而提出了一整套適合中國實際、有利于在中國發(fā)展社會主義事業(yè)、為中國人民造福的理論[23]。
(三)中國特色社會主義理論體系的實踐觀
王浩斌認為，作為整體的中國特色社會主義理論體系，其實踐模式內(nèi)在地包括了以下三個方面的內(nèi)容：一是“與本國國情相結(jié)合”：中國特色社會主義理論體系的實踐模式之客體向度;二是“與時代發(fā)展同進步”：中國特色社會主義理論體系的實踐模式之歷史向度;三是“與人民群眾共命運”：中國特色社會主義理論體系的實踐模式之主體向度[24]。
戚嵩認為，中國特色社會主義理論體系對馬克思主義實踐觀的豐富和發(fā)展突出表現(xiàn)為：一是實現(xiàn)了實踐主體形式的轉(zhuǎn)換，進一步高揚人民群眾主體的能動性，豐富和發(fā)展了實踐主體論;二是把強調(diào)階級斗爭實踐形式轉(zhuǎn)向強調(diào)生產(chǎn)實踐形式，并把文化實踐納入社會實踐形式，豐富和發(fā)展了實踐形式論;三是重新恢復和發(fā)展了實事求是的思想路線，相繼提出“三個有利于”標準、“三個代表”標準和科學發(fā)展標準，豐富和發(fā)展了實踐標準論;四是制定了現(xiàn)階段實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展的具體綱領(lǐng)，將人的自由全面發(fā)展置于最高綱領(lǐng)與最低綱領(lǐng)的辯證統(tǒng)一中來實現(xiàn)，豐富和發(fā)展了實踐目的論[25]。
四、中國特色社會主義理論體系的實踐價值
(一)是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的指針
從中國的社會主義建設事業(yè)來說,中國特色社會主義理論體系是建設中國特色社會主義的行動指南，為深入探索和把握社會主義發(fā)展規(guī)律提供了根本指導方針，必將極大地推動中國特色社會主義偉大實踐的創(chuàng)新。對此，蘇榮把這一理論體系對國內(nèi)建設的指導意義歸納為三方面:一是為我們觀察、分析、解決現(xiàn)階段中國經(jīng)濟社會發(fā)展問題提供了科學的世界觀和方法論;二是為我們在新世紀新階段全面建設小康社會、發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)指明了前進方向;三是為我們不斷提升黨的執(zhí)政理念、推進黨的建設新的偉大工程提供了科學指導[26]。
(二)對世界社會主義運動具有的深刻啟示
實踐表明，中國特色社會主義理論體系對世界社會主義運動具有深刻啟示，對人類進步事業(yè)具有深遠影響。對此，張愛武認為,中國特色社會主義理論體系對世界社會主義的發(fā)展、世界其他國家和地區(qū)的政黨建設、世界其他國家和地區(qū)經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展,以及對世界的和平、穩(wěn)定與發(fā)展,都具有積極意義[27]。秦剛則認為,中國特色社會主義理論體系為世界社會主義運動的發(fā)展作出了重要貢獻,它既開創(chuàng)了科學社會主義在當代中國發(fā)展的新階段,又回答了社會主義發(fā)展面臨的新課題,為經(jīng)濟文化比較落后的國家堅持和發(fā)展社會主義提供了新的經(jīng)驗和啟示,為馬克思主義的發(fā)展增添了新特色[28]。
五、問題與思考
綜上所述，學術(shù)界對中國特色社會主義理論體系實踐特色的研究取得了豐碩成果，為對其進一步研究奠定了重要基礎。同時，也需要從以下四個層面繼續(xù)深入探討和拓展相關(guān)研究領(lǐng)域，以深化和提升對中國特色社會主義理論體系實踐特色的研究。
(一)實踐品格與中國特色社會主義理論體系實踐特色
目前理論界主要是從認識與實踐的關(guān)系來研究中國特色社會主義理論體系的實踐特色，即從中國特色社會主義理論體系形成和發(fā)展的實踐來源、實踐基礎、實踐標準等方面來闡述中國特色社會主義理論體系實踐特色，這無疑是對的。但是，我們還應從實踐自身的品格來深化中國特色社會主義理論體系實踐特色的研究。列寧認為，實踐不但有普遍性的品格，而且有直接現(xiàn)實性的品格。只有從實踐自身的品格來分析問題，才能正確認識中國特色社會主義實踐的特點和中國特色社會主義理論體系的實踐特色。就實踐的直接現(xiàn)實性的品格來說，中國特色社會主義理論體系作為馬克思主義同當代中國實踐相結(jié)合的創(chuàng)新理論，它具有現(xiàn)實的針對性和實踐的直接指導性。從實踐的普遍性的品格來說，中國特色社會主義理論體系作為幾代中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民不懈探索實踐的結(jié)晶，它是對社會主義建設規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律深刻把握。同時，只有從實踐普遍性品格和直接現(xiàn)實性品格來把握當代中國實踐，才能深刻理解中國特色社會主義理論體系的實踐價值――它既是建設和發(fā)展中國特色社會主義的實踐指南，又對世界社會主義運動具有借鑒意義。
(二)中國特色社會主義理論體系實踐特色的個性與共性
馬克思主義是實踐的科學，實踐的觀點是馬克思主義首要的基本觀點，實踐性是馬克思主義的根本理論特性。中國特色社會主義理論體系與馬克思主義是一脈相承的，不僅在基本立場、觀點和方法上一脈相承，而且在理論的根本特性上也是一脈相承的。在理論根本特性上的一脈相承，最根本的是中國特色社會主義理論體系堅持了馬克思主義思想路線，堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。這是中國特色社會主義理論體系實踐特色與馬克思主義實踐特征的共性。只認識共性是不夠的，還應把握中國特色社會主義理論體系實踐特色的個性。中國特色社會主義理論體系實踐特色的個性，最根本的是它對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設生動實踐的深刻把握和總結(jié)。我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的實踐，是中國特色社會主義理論體系的實踐基礎。中國特色社會主義理論體系在改革開放中形成，并隨著實踐的深化而不斷豐富和發(fā)展，不斷被賦予新的時代內(nèi)涵和實踐要求，這是中國特色社會主義理論體系實踐特色的鮮明個性。但目前理論界對中國特色社會主義理論體系實踐特色的共性研究多，個性研究少，因此必須從個性與共性的結(jié)合上來深化中國特色社會主義理論體系實踐特色的研究。
(三)中國特色社會主義理論體系實踐特色與新時期黨的理論創(chuàng)新
黨的十七大提出，大力推進理論創(chuàng)新，不斷賦予當代中國馬克思主義鮮明的實踐特色、民族特色、時代特色。這表明中國特色社會主義理論體系實踐特色與新時期黨的理論創(chuàng)新是密切相關(guān)的。這是深化和拓展中國特色社會主義理論體系實踐特色研究的一個重要方面。目前理論界主要是從實踐主題與理論創(chuàng)新主題的一致性、理論創(chuàng)新的目的和價值取向等方面來研究這一問題。實際上，實踐創(chuàng)新與理論創(chuàng)新是相互推動的，即實踐創(chuàng)新推動理論創(chuàng)新，理論創(chuàng)新又促進實踐創(chuàng)新，如此循環(huán)往復的過程不斷賦予當代中國馬克思主義鮮明的實踐特色。這方面仍然有許多問題需要深入探討。譬如，黨的理論創(chuàng)新是怎樣不斷賦予當代中國馬克思主義實踐特色的;黨的理論創(chuàng)新的特點與中國特色社會主義理論體系實踐特色;改革創(chuàng)新時代精神與中國特色社會主義理論體系實踐特色;推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化與中國特色社會主義理論體系實踐特色的關(guān)系，等等。
(四)中國特色社會主義理論體系實踐特色的專題研究與綜合研究
對中國特色社會主義理論體系實踐特色研究，目前是一般性的研究比較多，缺少深入的專題研究與綜合研究。專題研究不僅包括對中國特色社會主義理論體系實踐特色在學理上的各個方面的研究，而且包括對中國特色社會主義理論體系各個組成部分的實踐特色研究。綜合研究是整體的系統(tǒng)的研究，也就是按照一定的邏輯體系對中國特色社會主義理論體系實踐特色進行系統(tǒng)的研究。同時，實踐特色、民族特色、時代特色是中國特色社會主義理論體系的鮮明特色，三者既有區(qū)別又密切相聯(lián)，綜合研究還應當從整體上把握它們的關(guān)系。對中國特色社會主義理論體系實踐特色的專題研究與綜合研究是相互促進和相互補充的，專題研究是綜合研究的基礎，綜合研究又有利于從整體上把握專題研究，應當把二者結(jié)合起來，以此推動研究的深入。
參考文獻：
[1]李瑞清.論中國特色社會主義理論體系的實踐性[J].內(nèi)蒙古財經(jīng)學院學報(綜合版)，2008(2):24-27.
[2]張珊珊.中國特色社會主義理論體系的實踐特色、民族特色和時代特色[J].黑河學刊，2011(1):1-2.
[3]張海星.論中國特色社會主義理論體系的實踐特性[J].中共青島市委黨校青島行政學院學報，2009(9):38-41.
[4]尚慶飛.在理論與實踐的雙向互動中凸顯“實踐先行”原則――中國特色社會主義理論體系的實踐特色[J].江蘇行政學院學報，2009(2):5-10.
[5]齊衛(wèi)平.中國特色社會主義理論體系與馬克思主義中國化歷史實踐[J].中國井岡山干部學院學報，2011(3):34-39.
[6]王浩斌.中國特色社會主義理論體系的時代性及其實踐主題[J].四川理工學院學報(社會科學版)，2009(2):1-4.
[7]唐煥韶，范曉蓮.實踐視角下對中國特色社會主義理論體系的再認識[J].經(jīng)濟與社會發(fā)展，2009(4):9-11.
[8]朱榮英.論中國特色社會主義理論體系的實踐性[J].周口師范學院學報，2009(3):83-86.
[9]呂英建.中國特色社會主義理論體系的實踐性特征及其具體表現(xiàn)[J].華北水利水電學院學報(社科版)，2009(6):34-36.
[10]習裕軍，張娟.論中國特色社會主義的實踐特征――對十七大報告中國特色社會主義新概括的一種解讀[J].湖北社會科學，2008(1):5-8.
[11]彭家理.中國特色社會主義理論體系的實踐特色[J].內(nèi)江師范學院學報，2010(3):26-29.
[12]包心鑒.改革開放新時期與馬克思主義中國化新飛躍[J].山東大學學報, 2009(1):1-9.
[13]李鳳.論中國特色社會主義理論體系的實踐特征[J].中共貴州省委黨校學報，2009(5):27-29.
[14]鄭云天.中國特色社會主義理論體系實踐性的三重維度[J].上海黨史與黨建，2010(2):30-32.
[15]曾德盛. 論中國特色社會主義理論體系的實踐特色[J]. 學術(shù)論壇，2009(2):99-102.
[16]王若索.論中國特色社會主義理論體系的實踐特色[J].軍隊政工理論研究，2010(5):16-18.
[17]鄭又賢.關(guān)于中國特色社會主義理論體系主要特征的辯證思考[J].馬克思主義研究, 2008(12):24-30.
[18]齊衛(wèi)平.中國特色社會主義理論體系的實踐之基和思想之源[J].思想理論教育，2008(1):4-10.
[19]申文明.理論・實踐・創(chuàng)新――論中國特色社會主義理論體系的實踐淵源[J].中共樂山市委黨校學報，2008(5):40-41.
[20]郭迎選.淺析中國特色社會主義理論體系的實踐基礎[J].成都紡織高等專科學校學報，2008(2):13-15.
[21]夏興有，韓金強.論中國特色社會主義理論體系的實踐基礎[J].馬克思主義研究，2008(9):92-95.
[22]李立菊.中國特色社會主義道路的行動指南――中國特色社會主義理論體系對實踐的指導意義[J].社科縱橫，2008(4):1-5.
[23]王兆錚.中國特色社會主義理論體系的實踐經(jīng)驗材料前提――重讀《鄧小平文選》札記[J].中共南京市委黨校學報，2011(4):5-10.
[24]王浩斌.中國特色社會主義理論體系的整體性及其實踐模式[J].中共銀川市委黨校學報，2008(6):8-11.
[25]戚嵩.中國特色社會主義理論體系對馬克思主義實踐觀的豐富和發(fā)展[J].湖北社會科學，2011(5):12-14.
[26]蘇榮.中國特色社會主義理論體系的重大理論價值與實踐意義[J].理論參考, 2007 (12):4-8.
[27]張愛武.論中國特色社會主義理論體系的世界意義[J].馬克思主義與現(xiàn)實, 2009(3):153-156.
[28]秦剛.中國特色社會主義的理論體系[J].科學社會主義, 2007 (5):19-23.
看過“大學生毛概論文范文”的人還看了：
4.大學毛概論文范文