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高二語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(3)

時(shí)間: 若木631 分享
備查知識(shí)1:常見(jiàn)文言詞類活用:

  (1)名詞的活用:(1)名詞活用為動(dòng)詞:).(2)名詞活用為使動(dòng):有“使……成為……”的意思,如:“先破秦入咸陽(yáng)者王之”.(3)名詞活用為意動(dòng):有“把----當(dāng)作---”的意思,(4)名詞活用做狀語(yǔ):A.表特征狀態(tài),”.B>表態(tài)度、方式,C.表工具,D.表處所E.表趨向,.F.表頻率,

  (2)形容詞的活用:①形容詞活用做名詞:如“斫其正,養(yǎng)其旁條”、“四美具,二難并”.②形容詞活用做動(dòng)詞:如“上官大夫短屈原于頃襄王”、“敵人遠(yuǎn)我,欲以火器困我也”.③形容詞的意動(dòng)用法:4)形容詞使動(dòng)用法:“王者不卻眾庶,故能明其德.”(使――明顯);

  (3)動(dòng)詞的活用:①動(dòng)詞的使動(dòng)用法:“遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之.”(使-----來(lái))②動(dòng)詞活用為名詞,

  備查知識(shí)2:常見(jiàn)文言特殊句式:

  (一)判斷句

  (1)用“者,也”表判斷:“……者,……也”、“……者也”、“……也”、“……者……”;

  (2)“為”、“乃”、“即”、“則”或否定詞“非,未,弗”等表判斷.

  (3)名詞做所謂語(yǔ)直接表判斷(二)被動(dòng)句:

  (1)單獨(dú)用“于”“受”“見(jiàn)”或組合成“見(jiàn)……于……”,“受……于……”表判斷.(2)“為”、“為……所……”、“……為所……”表判斷(3)“被”((4)意念被動(dòng)(三)省略句:

  (1)省略主語(yǔ):(2)省略賓語(yǔ)(3)省略介詞”.

  注意:“以,與,從,為,因”五介詞常省略賓語(yǔ).

  (四)賓語(yǔ)前置:

  (1)疑問(wèn)句中,疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置.疑問(wèn)代詞(如:誰(shuí)、何、奚、曷、胡、惡、安)

  (2)否定句中,代詞做賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置.

  (3)用“之”或“是”把賓語(yǔ)提前取動(dòng)詞前,以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ).(4)方位詞、時(shí)間詞做賓語(yǔ)時(shí),有時(shí)也前置.

  (五)定語(yǔ)后置:

  (1)者(3)……之……者:“(六)介詞結(jié)構(gòu)做狀語(yǔ)后置:

  (1)用介詞“于”組成的介賓短語(yǔ),翻譯時(shí)要移到動(dòng)詞前作狀語(yǔ).(2)介詞“以”組成的介賓短語(yǔ),翻譯時(shí)前置做狀語(yǔ).備查知識(shí)3:常見(jiàn)固定結(jié)構(gòu)(一、表示疑問(wèn)

 ?、俸我?hellip;…?(憑什么……?)②何所……?(所……是什么?)③奈何……?(……怎么辦?為什么……?)④如……何;奈……何?(把……怎樣呢?)⑤孰與……?(與……比,哪個(gè)更…?)⑥獨(dú)……耶?(難道……嗎?)

  二、表示反問(wèn)

  ①何……哉(也)?(怎么能……呢?)

 ?、诤?hellip;…為?(……干什么呢?)

 ?、酆?hellip;…之有?(有什么……呢?)

 ?、苋缰?hellip;…?(怎么能……呢)

 ?、葚M(其)……哉(乎,耶)(哪里……呢?……哪里呢?)

 ?、薨?hellip;…哉(乎)?(哪里……呢?)

 ?、卟灰?hellip;…乎?(不是……嗎?)

 ?、?hellip;…非……歟?(……不是……嗎?)

 ?、釋?hellip;…耶?(哪里……呢?)

  (10)顧……哉?(難道……嗎?)

  (11)獨(dú)……哉?(難道……嗎?)

  三、表示感嘆

 ?、俸纹?hellip;…也!(怎么那么……啊!)

 ?、谥?hellip;…耳!(只不過(guò)……罷了!)

 ?、畚?hellip;耳!(只……罷了!)

 ?、芤缓?hellip;…(多么……啊!)

  ⑤亦……哉!(也真是……啊!)

 ?、?hellip;…何如哉!(……該是怎樣的呢!)

  四、表揣度

 ?、贌o(wú)乃……乎(歟)(恐怕……吧?);

 ?、诘脽o(wú)(微)……乎?(該不……吧?))

 ?、燮?hellip;…歟?(不是……嗎?)(兼表反問(wèn))

 ?、苁鼛?hellip;…歟?(或許……吧?)

  五、表示選擇

 ?、倥c其……孰若……?(與其……,哪如……?)

 ?、?hellip;…歟(耶),抑……歟(耶)?(是……,還是……呢?)

 ?、燮?hellip;…?其……?(是……呢?還是……呢?)

  六,其它

  否則:如果不……就…….何乃:豈只是;為什么竟.、既而:隨后,不久.既……且……:又……又…乃爾:竟然如此,這樣.然而:這樣卻;但是.,然則:既然這樣,那么;如果這樣,那么.雖然:雖然如此,(但);即使如此,但所謂:所說(shuō)的,所認(rèn)為.謂之:稱他是,說(shuō)他是;稱為,叫做.無(wú)(有)以:沒(méi)有(有)用來(lái)……的東西、辦法.無(wú)庸:不用,無(wú)須.無(wú)由:不可能,無(wú)法,無(wú)從.相率:竟相,一起.向使:假使,如果.之謂:說(shuō)的就是¬¬――.之于:對(duì)……的態(tài)度,同……相比

  第二板塊:語(yǔ)言知識(shí)與運(yùn)用(27分)

  高分口訣:審題干,明確答題方向?qū)忣}文回應(yīng)暗含要求

  1、字音字形辨析題:(注意:語(yǔ)音不考慮聲調(diào),錯(cuò)別字今年不單獨(dú)命題.)

  字音題:【答題技巧】(1)常見(jiàn)多音字標(biāo)“次讀音”正確的可能性大,標(biāo)“常讀音”正確的可能性小.形聲字標(biāo)“不同聲旁讀音”的正確可能性大,標(biāo)“同聲旁讀音”的正確可能性小.常見(jiàn)字標(biāo)音正確的可能性小.生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音.(2)廣東人區(qū)分舌尖前音和舌尖后音,塞擦音的送氣音與不送氣音,后響復(fù)韻母的“ie”與“uè”難度很大,必須矯正.(3)善用排除法.

  【答題知識(shí)】①正確把握形聲字的讀音,利用形聲字聲旁能表讀音的功能識(shí)記一些難讀字,如:屣xi、猙zhen;記住形聲字的聲旁字與字的讀音不一致的字,如:諂chan、陷xian、焰yan、旖y(tǒng)i、嗔chen.②注意區(qū)別形近字,如:“刺”與“剌”、“陡”與“徙”、“贏”與“羸”.③注意多音多義字的讀音.多音多義的讀音是考查的重點(diǎn).多音常常是因?yàn)?ldquo;多義”,所以因義定音是多音字正音的重要方法,如:“卡”做音譯語(yǔ)素時(shí)讀ka,卡車、卡賓槍,取和“不暢通”有關(guān)義項(xiàng)時(shí),讀qia,關(guān)卡、發(fā)卡、卡殼.④注意口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)的讀音區(qū)別,如“哈”,書(shū)面語(yǔ)中讀ha,在方言或口語(yǔ)中讀ha或ha;“露”,書(shū)面語(yǔ)中讀lu,口語(yǔ)中常讀lou.⑤注意一般詞語(yǔ)與專用詞語(yǔ)的讀音區(qū)別,如:街談巷xian議、巷han道.

  字形題【答題技巧】基本方法為以“義”定“形”.(1)從形旁入手.如“弩”和“駑”,“肓”與“盲”.(2)從詞義入成手,如“迫不及待”中的“及”是“等到”的意思,不是“急迫”的意思.(3)從詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)入手.如“文過(guò)飾非,幽愁暗恨”,并列式詞語(yǔ),“文”和“飾”,“幽”與”暗”互訓(xùn).再如:窮形盡相、和顏悅色等.(4)從成語(yǔ)的出處入手.如:察言觀色、墨守成規(guī)等.

  (一).把握詞義

  (1)從詞義的輕重不同的角度辨析.比如:“希望”、“期望”、“渴望”三個(gè)同義詞一個(gè)比一個(gè)程度重;

  (2)從詞義的范圍大小不同的角度辨析.如“局面”和“場(chǎng)面

  (3)從詞義的感情色彩不同的角度辨析.如“保護(hù)”與“庇護(hù)

  (4)從詞語(yǔ)適用的對(duì)象不同的角度辨析.(5)從詞義的側(cè)重點(diǎn)不同的角度辨析.

  (二).辨析用法

  (1)搭配對(duì)象不同.如“交流”和“交換”,前者多與表示比較“虛”的一些事物的名詞搭配,如交流體會(huì),交流思想,交流感情等,后者則往往與表示“實(shí)”的一些事物的名詞搭配,如交換場(chǎng)地,交換物品等.

  (2)詞性和語(yǔ)法功能也不同,如“誕辰”和“誕生”、“創(chuàng)見(jiàn)”和“創(chuàng)建”、“品位”和“品味”三組同義詞,前者為名詞,主要做主語(yǔ)、賓語(yǔ),后者為動(dòng)詞,主要做謂語(yǔ).

  (三)體悟語(yǔ)境

  詞語(yǔ)的運(yùn)用與語(yǔ)境有不可分割的關(guān)系,一個(gè)詞語(yǔ)有其基本意義,但放到一定的語(yǔ)境中,又往往有語(yǔ)境義,即產(chǎn)生的特寫(xiě)意義和臨時(shí)意義.

  3.成語(yǔ)辨析題

  【答題經(jīng)驗(yàn)】(1)弄清所用成語(yǔ)的前后語(yǔ)境,盡可能找出句中相關(guān)暗示信息.(2)越是想要你字面理解的成語(yǔ)越要注意陷阱;(3)特別陌生的成語(yǔ)往往是對(duì)的.

  【答題知識(shí)】搞清成語(yǔ)意思(本義引申義比喻義)是前提,考察語(yǔ)境是基本切入點(diǎn).重點(diǎn):(1)注意易望文生義的成語(yǔ).(2)意有兩個(gè)意義的成語(yǔ).(3)注意含有相同語(yǔ)素的成語(yǔ)是否混用.(4)注意成語(yǔ)潛在的褒貶色彩.(5)注意成語(yǔ)的固定陳述對(duì)象.(6)注意謙敬成語(yǔ)是否誤用.(7)注意只用于否定句的成語(yǔ).(8)考慮成語(yǔ)的語(yǔ)法特點(diǎn)(詞性,搭配以及和前后語(yǔ)境是否重復(fù)或矛盾).

高二語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(3)

備查知識(shí)1:常見(jiàn)文言詞類活用: (1)名詞的活用:(1)名詞活用為動(dòng)詞:).(2)名詞活用為使動(dòng):有使成為的意思,如:先破秦入咸陽(yáng)者王之.(3)名詞活用為意動(dòng):有把
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